某中学学校第41个教师节致辞：植得桃李树满园静待春深果满枝

某中学学校第41个教师节致辞：植得桃李树满园静待春深果满枝

今天是我国的第41个教师节。前阵子一位朋友笑谈：一个学校怎么做到桃李满天下呢？需要做到桃树满天下。虽是笑言，但却道出了真谛，教师是一个学校发展的根基，教师实力真切代表了这个学校的办学实力。我校连年优异的中高考成绩，既让我们倍感鼓舞，又感渐成常态--正因为我们拥有一支不断壮大、日益优秀的教师团队，取得好成绩自是情理之中。值此教师节到来之际，我谨代表学校领导班子，向辛勤耕耘的全体教职员工、默默支持的家属、信任合作的家长、心系母校的校友、勤奋向上的学子，以及支持我校发展的各界领导与朋友们，致以节日的问候与祝福！愿大家教有所成、幸福美满。

习近平总书记曾引用"大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善"，以此勉励年轻学子明大德，守公德，严私德，亲近人民和服务人民，追求崇高理想和永恒真理。《大学》是古代的"大人"之学，即是让人长大成人的学问。想培养什么样的人，就需要我们的教师是什么样的人。办学多年来，〔*〕中学形成了集体的价值观：独立、自由、尊重和热爱。在我心中，这不是词语和概念，而是鲜活的面容和笃定的背影。每次放学和返校，总是有穿鲜红马夹的人在熙攘的人流中穿梭或站定，无论寒暑还是风雨，他们是最可敬的班主任；每天凌晨四点，食堂的阿姨们已经在忙碌地准备早餐，早饭的清香伴随着曙光苒苒飘出；每天深夜子时，宿舍的阿姨们还在悄悄巡查，看看哪个淘气包还没入眠；门卫在星光下合上了学校的大门，夜保在每个重要卡点巡查；宿管牛翠荣老师又在灯下给学生手缝裂缝的校服，食堂周经理又在晨曦中巡视各种食材的品相，元瑞红主任一边服侍公婆一边准备学生军训工作，万永刚主任又在激情洋溢地开晨会......独立、自由、尊重和热爱，是植得满园桃李树的沃土、阳光和水源。它们不仅指引着我们，也是我们希望传递给学生的心灵底色。我们的教师健康、阳光、大爱，我们的学生上进、奋发、优秀。学生在我们这里少则三年，多则六年，从稚气小童到十八青春，我相信我们的学生三年后或者六年后一定会长成我们希望的样子，一定会感谢每一位恩师。

赵校长在8月11日的暑期教师提升培训开班致辞中讲到：教育要匹配〔*〕发展的速度，要求我们不能停步；教育的本质是育人，而育人的前提是育己，不学则教无力、校无位、师无光。只有学习才是最快和最节约的成长方式。对大单元和项目式教学准备不足，县域学校对"双休"政策的不适应，AI技术冲击下的传统课堂模式，新高考对素养教育考核的提高，一时间摆在了我们面前。新形势下的家庭教育、心理问题、"躺平"心态需应对，尖子生的多元培养、人口减少背景下的教育关怀更需重视。面对诸多情况，我想我们的满园桃李傲风霜，不怕挑战，不惧未来，一定会深刻领悟赵校长的思想，扎根教育，努力学习，紧跟时代步伐，把握机遇，以"四有"好教师为标杆，争做四个"引路人"。兢兢业业做好教研和德研，提高自己课堂和育人的能力。尤其是年轻教师，要努力学习和抓住机会带毕业班和做班主任，因为带过毕业班才意味着教研能力达标，做好班主任才意味着德研能力基本过关。经过带毕业班和做班主任的淬炼，就是骨干教师和中流砥柱。今天，我们为自己是这个集体中的一员而自豪，那是因为有老教师们用经验和风骨为我们支撑和扛起。明天，我们将为未来而站立和担当。教育就是这么一个薪火相传、持续辉煌的过程。

季羡林先生曾有一次在公园感悟：把地上的垃圾捡走是一件小事，但是往大了说是为人民服务，所以我乐意把地上的垃圾捡走了。教师这个职业，也是既平凡而又伟大。平凡到教师要靠从事它养家糊口，把学生教好了才能成为名师。同样这件事情，往伟大角度看就是为党育人、为国育才，为人类进步而耕耘。所以我们要从平凡和伟大两个角度关照自身，才能体悟并实现自身更高远的价值和意义。我们有限的生命进入到无限的社会，终不免要从事一业栖身，相比之下教师算是很有竞争力的职业了。我们有德研、教研、课堂和暑假，也有学习、成长和评职称，甚至还有人预测在AI技术的加持下教师将融合人师、经师和陪跑师多重角色。一分耕耘，一份收获。有了这些现实和具体层面对教师职业的经历和理解，我们才会更真实地感受它的伟大和崇高。当一个违纪的学生