学习在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话心得、理论文章-12篇(第4/8页)

学习习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话有感

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话在xx党校系统引发强烈反响，习近平总书记的重要讲话站在党和国家事业发展全局的高度，明确提出新时代党校工作的使命任务和具体要求，并作出"坚守党校初心，努力为党育才为党献策"的重要指示，科学回答了做好党校工作的一系列重大问题，高屋建瓴、内涵丰富、令人鼓舞、催人奋进。我们一定要深入学习贯彻，切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，始终坚守为党育才、为党献策的党校初心，在推动党校事业高质量发展上奋勇争先、积极作为，为中国式现代化xx图景的实现贡献党校智慧、提供坚强保证。

一、高举"党校姓党"旗帜，始终坚守为党育才、为党献策的党校初心

习近平总书记强调，"围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求"。

党校因党而立、因党而兴、因党而强，党校姓党是党校与生俱来的红色基因，是党校最鲜明的政治品格、最显著的政治标识。为党育才、为党献策的党校初心决定了必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，始终围绕中心、服务大局，始终与党的中心工作同频共振，做到党的工作重心在哪里，党校工作就跟进到哪里。

总书记强调"为党育才，是党校的独特价值所在"。"为党育才"是党校与生俱来的使命任务，全市党校系统将始终心怀教育干部、培养干部这个"重中之重"，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，积极践行为党育才的光荣职责，全力做好新时代的传道、授业、解惑工作。

党校始终不变的初心就是"为党育才、为党献策"。当前世界百年未有之大变局加速演进，迫切需要党校充分发挥为党育才的独特价值、为党献策的重要功能。在新时代新征程上，我们要始终坚守党校初心，为全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。

作为一名党校教师，将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，始终坚守为党育才、为党献策的党校初心，把旗帜鲜明讲政治融入工作全过程和各方面，在新征程上为不断开创党校工作新局面贡献自己的智慧和力量。

二、坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂

习近平总书记强调，"党校是干部教育培训的主阵地"，"要进一步加强马克思主义理论教育培训，重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂"。

党校是领导干部锤炼党性的"大熔炉"。我们要把党性教育作为教学的主要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。同时，组织开展务实管用的专业化能力培训，提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。

彰显党校独特价值和优势--论学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，回顾总结了中央党校的历史成就和光辉业绩，围绕坚守"为党育才、为党献策"的党校初心作了全面深刻阐述。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、要求明确，是指引新时代党校事业高质量发展的纲领性文献。

（一）习近平总书记站在党的事业发展全局的高度，系统回顾了中央党校90年的发展历程，深刻总结中央党校90年办学治校的内在规律，明确提出"党校初心"的重大论断，并将其概括为"为党育才、为党献策"。这在党校历史上乃至在党的历史上是第一次。"为党育才、为党献策"这八个字，凝结着党中央对党校的一贯要求，也彰显了党校的独特价值和优势所在。

"为党育才、为党献策"是对党校历史的高度凝练。1933年3月13日，党中央在江西瑞金创办了马克思共产主义学校，是中央党校诞生的标志，也成为中央党校发展历程的起点。90年来，中央党校为党的革命、建设、改革事业，培养了一批又一批革命骨干、执政骨干，成为推动党和国家事业不断前进的积极参与者和重要贡献者。在不同历史时期，中央党校也总是站在党的思想理论建设的前沿，为推动党的理论创新、强化理论武装发挥了不可替代的重要作用。一部校史就是一部为党育才、为党献策的奋斗史、发展史。习近平总书记正是在对党校发展历程深刻洞察的基础上，概括提出了党校初心。

"为党育才、为党献策"是对党校性质的深刻反映。党校因党而生，是党创办的学校，也是党的重要职能部门。党校姓党，天经地义。1922年7月，党的二大通过的《关于共产党的组织章程决议案》提出，"党的内部必须有适应于革命的组织与训练"。1924年5月，党的第一次中央执委会扩大会议提出，"党内教育的问题非常重要，而且要急于设立党校养成指导人才"。1925年1月，党的四大提出，"党中教育机关除支部具其一部分作用，另外于可能时更有设立党校有系统地教育党员......增进党员相互间对于主义的深切认识之必要"。此后，我们党办起了中共北方区委党校、中共上海区委党校。1933年3月，我们创办马克思共产主义学校的主要目的，就是为了适应革命战争需要培养输送大批干部。90年来，中央党校始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。习近平总书记正是在深刻把握党校性质的基础上，概括提出了党校初心。

"为党育才、为党献策"是对党校功能职责的集中概括。党校是党在领导新民主主义革命的历史进程中创办起来的。新中国成立后，党校随着党和国家事业的发展而发展。90年弦歌不辍，90年初心不改。"为党育才、为党献策"是贯穿党校事业发展的一条红线。中央党校始终坚持"党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策"。在为党育才方面，仅党的十八大以来，中央党校就培训了8.8万多人。在为党献策方面，中央党校在1977年创办的内部刊物《理论动态》上发表了多篇影响力很大的文章，为全党拨乱反正作出了重大贡献；进入新世纪新阶段，在新的社会阶层中优秀分子能否入党问题的研究等重大理论和实践课题中发挥了重要作用；进入新时代，作为国家高端智库，报送的不少决策咨询成果也受到中央重视。着眼未来，为党育才，特别是为党献策，党校还有很多工作要做。习近平总书记正是着眼党校的功能职责，概括提出了党校初心。