在X小学教师会上的发言：扎扎实实保安全，开开心心过暑假

在〔…〕小学教师会上的发言：扎扎实实保安全，开开心心过暑假

老师们：

大家上午好！

在大家的共同努力下，基本顺利完成了一个学期的教育教学任务。今天的会上，和大家谈下面几个问题。

一、安全教育时刻抓。

每一次会，我们都要讲安全，因为没有安全就没有教育！

1.防溺水

老师们，暑假，是中小学生溺水死亡的高发期，虽然假期中责任在家长，但作为老师，要履行好自己的职责，要教育学生、提醒家长，做好防溺水教育。

2024年5月30日，湖南省十四届人大常委会第十次会议表决通过了《湖南省预防中小学生溺水若干规定》（以下简称《若干规定》），2024年7月1日施行。

第三条中小学校应当履行以下预防中小学生溺水职责：

（一）有针对性地对中小学生进行预防溺水知识教育，培养学生预防溺水的安全意识，创造条件开展游泳技能和自救技能培训，提高学生辨别危险水域、熟习水性的能力和自救能力；

（二）出现中小学生未按时到校、学校提早或者延迟放学等特殊情形时，及时与中小学生父母或者其他监护人联系，在溺水风险较高的时段及时提醒中小学生父母或者其他监护人，共同做好预防溺水工作；

（三）加强校园内溺水隐患排查，设置安全防护设施，明确相关负责人；加强教育教学期间安全管理，严禁中小学生擅自游泳；组织中小学生参加有溺水风险的社会实践活动时，制定预防溺水工作预案。

明天散放暑假，由于我们学校一没有游泳场馆，二没有专业的游泳教练，所以，我们要根据《若干规定》，教育学生，在家长的带领下，到有安全保障、正规的游泳场所，在专业教练的指导下学习预防溺水知识教育、培养学生预防溺水的安全意识，创造条件开展游泳技能和自救技能培训，提高学生辨别危险水域、熟习水性的能力和自救能力。

2.防性侵。

节假日、暑寒是发生性侵、猥亵等事件的高发期，除了日常的教育外，放暑假前，我们还要对学生进行深入的教育、提醒，确保暑期安全。

3.心理安全。

十多年前，我们就高度关注了师生的心理安全，并做了大量的有益工作，但心理安全形势严峻，心理安全，已经严重威胁了教育教学质量的提升，严重阻碍了我们的育人目标，我们必须静下以来，找出问题的主要根源，只有从源头上解决了问题，才通用保障心理安全。

4.防欺凌。

假期中，依旧会发生欺凌事件，我们要做好预防工作，教育学生不欺负别人，也教育学生保护好自己。

5.交通安全。

全体师生都要遵守交通规则，遵纪守法，特别是小学生不能使用摩托车、电单车，要戴头盔，不能乘坐非法车辆、超载车辆。老师要做好榜样！

6.消防安全。

主要是正确用火、用电、用电，远离危险。

7.防诈骗。

教育学生不贪小便宜、保持冷静同情心、提高能力，防止被骗。

8.防食物中毒。

不乱吃东西，不吃变质的食物。

9.防毒品。

对陌生的东西保持警惕心，远离毒品。

10.防邪教。

树立正确三观，用科学的思想武装头脑，远离邪教。

11.做好学生的交接工作，明天散放暑假，学生必须由家长接回去，家长不来，学校不放学生走。

12.教师的自身安全。

教师既要教育学生注意安全，更要教育好自己注意安全，没有安全就没有一切。

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二、进一步加强师德师风建设。

1.严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》及相关法律法规。

2.用好《惩戒规则》，严禁体罚和变相体罚学生。我们要用智慧工作，坚决依法从教、依法治教、依法治校。

3.严禁违规吃喝。时间警醒自己，不违规吃喝，不收受工作对象的钱财、礼品。

4.严禁酒后驾车。只要喝酒了，就不要开车，我们已经有惨痛教训了，为此，我们有的老师工资被降级，有的老师被开除公职，我们要吸取教训，不能再出事了！

5.严禁打牌赌博。不管在什么场合，也不管对象是谁，都不要参与打牌赌博！据说，有的老教师因为参与打"转转麻将"而被处罚。我们还要教育家人，喝酒不开车，开车不喝酒。

6.严禁违规补课。任何形式的违规补课都不要参与。

总的来说就是一句话：凡是上级禁止的，都不能做！千万不要触碰底线红线！

三、切实提升教育教学质量。

1.正确面对我校面临的新问题

一是教师严重老龄化，没有体力、精力、"魅力"上的优势。

二是划片招生，没有"掐尖"的可能性，生源均衡化。

三是教育多元化，教师，已经不是教育教学内容的核心渠道。

四是老式"师道尊严"不复存在，家长、学生不尊重学校和教师现象大量出现，学生说不得、管不得。

五是考试命题在转折期中学生分数普遍下降。

2.我们怎么办？

一是通过学习不断提升教师的专业素养、教书育人能力，这一点，我们有丰富、成熟、可靠、操作性强的经验。教师是学校最重要、最宝贵资源，一个教师成功，几十个孩子、几十个家庭受益。不管花多少资金对教师进行培训，都是值得的、应该的！

二是坚持正确的教育教学方向及道路。

A、贯彻落实党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务。

B、牢牢抓好四大主题：阅读、写作、良好习惯培养、实践活动。

C、紧紧围绕四大环节：课标、教材、课堂、命题。

d、成功是成功之母。小学生的期末考试是达标考试、合格考试，不是选拔考试、不是竞赛！以后的期末考试，我们要把命题作