某县直机关领导干部党纪学习教育心得体会交流研讨发言材料

某县直机关领导干部党纪学习教育心得体会交流研讨发言材料

各位领导、同志们：

根据此次党纪学习教育安排，结合近期对党纪党规的学习，谈谈个人体会交流，不妥之处，恳请批评指正。

在全党开展党纪学习，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。党的纪律是每一级党组织和所有党员必须恪守的行为准则。通过全党性的党纪学习教育，能够提升党员干部对党规党纪的认知和遵守意识，有助于规范党员干部的行为和语言，促使党员干部始终保持忠诚、廉洁、有担当的政治品质。这实际上是党中央对广大党员干部的深切关怀和真心保护。作为一名党员领导干部，我深知学习党纪、明确规矩、强化党性的重要性。为此，我将通过深入学习、细致领悟和亲身实践，进一步加固自己的思想防线，确保在思想上、政治上、行动上都保持高度的自觉性，将忠诚、担当深深烙印在自己的思想深处，以一名合格的党员身份，全力以赴做好〔…〕工作。

一、在"深学"中，掌握规矩之"要"

一是带着问题学。我们要将学习与解决实际问题相结合。通过开展党纪学习教育，我们要深入理解《中国共产党纪律处分条例》的核心精神和主要内容。在学习过程中，我们要始终关注为何进行修订、具体修改了哪些内容，以及这些修订背后的深层含义。我们应该在集体学习和个人自学的结合中，不断思考和掌握党纪党规的实质。同时，我们要积极探索与实际工作相结合的互动式学习方式，聚焦于学习的重点和难点。我们的目标是确保党员干部能够遵守、领导干部能够熟知、党务干部能够熟练运用党章、准则、条例、规则、规定和制度。这样，我们能够促进广大党员干部明确自身的责任要求，严守纪律底线，从而有效地将监督关口前移。二是结合工作学。我们通过学习来探求知识，再通过知识来明确纪律。此次党纪学习教育的核心目标就是打造一支忠诚、廉洁、有担当的党员干部队伍。作为〔…〕工作的干部，我们面临着各种工作上的诱惑，因此，加强党性修养和规矩意识显得尤为重要。我们需要将党纪学习教育与党性教育、廉洁文化教育以及日常的纪律教育相融合。在落实"规定动作"方面，我们要将学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》作为首要任务，逐章逐条深入学习，联系实际进行学习，结合案例促进学习，通过培训辅助学习。同时，我们更要根据实际情况，灵活选择"自选动作"，强化问题导向和目标导向，使学习更加深入人心，教育更具说服力和影响力。通过结合业务学习条例，指导我们在工作中严格落实基调，保持务实作风，从而出色地完成〔…〕工作。三是系统全面学。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，内涵深刻且广泛，是我们开展此次党纪学习教育的核心思想指导。我们需要逐章逐条地学习党纪，原汁原味地研读，一字一句地理解，这样才能培养起遵守纪律的自觉性，将他律的要求内化为我们的自我追求。我们要进行全面而系统的学习，及时跟进新的内容，既要牢牢把握党章这一理论学习的主线，又要重点关注新修订的《中国共产党纪律处分条例》的具体内容。我们需要下真功夫，投入大量的精力，将零散的知识整合成系统化的体系。

二、在"细悟"中，端正工作之"风"

一是以党纪淬炼"进取"之心，做自省自警的"明白人"。要充分利用党纪这把"量尺"，首要任务是深入学习党章党规。我们应该将学习党纪、了解党纪、明确党纪、遵守党纪视为终身的课题，力求深入透彻地学习，使党纪熟知于心、铭记于脑。我们要真正做到学以致用、创新谋划、实干担当。始终保持如饥似渴的学习态度，静下心来、深入思考、牢记心中，从而真正取得学习成效，领悟新的心得体会，在自我反省和自我警惕中成为思想上的"明白人"。二是以党纪淬炼"忠诚"之心，做对党忠诚的"正派人"。"为人正直，方能秉持公道；为官清廉，方能保持清明。"唯有始终将纪律放在首位，一旦发现问题就及时纠正，一旦触犯纪律就立即处理，才能有效防止小错误演变为大错误，防止违纪行为进一步升级为违法犯罪行为。自觉遵守各项规章制度，心中始终悬挂法纪的明镜，手中紧握法纪的戒尺，深刻理解为官做事的尺度。我们要以高度政治定力，确保在任何场合、任何时间、有无监督的情况下，都能保持一致的行为准则。我们要将党纪深深植根于内心，体现在行动上，自觉成为党纪的坚定捍卫者、执行者和监督者，从而真正成为对党忠诚的"正直人"。三是以党纪淬炼"敬畏"之心，做清正廉洁的"干净人"。心中有所敬畏，我们在为人处世时就会遵守规矩；若肆意妄为，无节制的欲望必将引发灾祸。在我们从事的〔…〕工作中，面对各种利益和诱惑，我们必须在党纪面前严守界限，不越"雷池"一步。我们要知道何时该行、何时该止，做到有令必行、有禁必止。我们要以"廉者不求非其有，智者不为非其事"作为我们的行为底线，坚决不搞团团伙伙、不拉帮结派、不立小山头、不拉小圈子，严格遵守组织程序、组织纪律和组织原则，努力成为一个维护良好政治生态和社会风气的"干净人"。

三、在"躬行"中，压紧落