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2024年07月份重要讲话、重要会议心得体会汇编769篇(第115/165页)

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踏出"冲锋在前"的"坚定步伐",在风雨洗礼中走好"担当不逾"的"第一方阵"。在风雨交加、考验重重的防汛抗旱战场上,党员干部们挺身而出,勇挑重担,彰显出"义无反顾"的担当风采。干事担事,不仅是每位党员干部的职责所在,更是其实现价值的重要途径。面对防汛抗旱这场硬仗,党员干部们无疑经受着忠诚度、使命感和责任心的深刻考验。随着主汛期的全面来临,防汛形势愈发严峻,党员干部们必须保持高度的警觉性和责任感,时刻绷紧防汛抗旱这根弦,做到快速响应、果断行动。要认清形势,严阵以待,严明工作纪律,加强纪律监督,确保每一项任务都能落实到人、每一个岗位都能责任明确。要以"守土有责、守土负责、守土尽责"的精神为指导,将"时时放心不下"的责任感转化为"事事心中有底"的行动力,确保信息指挥畅通无阻、应急响应及时有力,为守护人民群众的生命财产安全贡献着自己的力量。

踏出"未雨绸缪"的"坚定步伐",在科学部署中走好"安全防灾"的"第一方阵"。"凡事预则立,不预则废。"在防汛抗旱的战场上,科学预防是赢得胜利的"先手棋"。扛起防汛抗旱的重责,必须下足"绣花"功夫,确保应对有序。要坚持以防为主,深入调查研判风险源,加强动态监测,确保精准排查、实时预警。同时,要细化避险转移措施,完善应急预案,对各类潜在风险及其成因了如指掌,从而能够对症下药,综合施策,提高减灾避灾工作的科学性和实效性。此外,党员干部还需广泛动员群众,营造"人人关心防汛、人人参与防汛"的浓厚氛围,通过高频次发布预警信息,高效配置应急救援力量,果断转移安置受灾群众,实现科学避险,最大限度地减少损失,以"宁可十防九空,不可失防万一"的坚定决心,全力以赴做好防汛抗旱工作。

悟"水中之道"沐"沛雨甘霖"润"学纪心田"

当前,党纪学习教育临近尾声,但不代表"收场"。开展党纪学习教育是全党的重要政治任务,是新时代加强党的纪律建设、推动全面从严治党纵深发展的重要举措。

党纪学习教育是党员干部修身律己、为政用权的必修课,是加强党的建设、保持党的先进性和纯洁性的重要举措。《道德经》有云:"上善若水,水善利万物而不争。"党纪学习教育也应如潺潺流水,在细水长流、滴水穿石、水到渠成中不断深化,让党纪学习教育如"沛雨甘霖",润泽"学纪"心田。

理论学习要"细水长流",在"细嚼慢咽"中入脑入心,让"沛雨甘霖"润泽心田。古人云:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"党纪学习教育并非一蹴而就,而是一个持续积累、循序渐进的过程。只有保持细水长流的学习态度,才能不断汲取党纪知识的养分。要坚持常态化学习,将党纪学习教育融入日常工作和生活,把零碎时间充分利用起来,每日学一点、悟一点,积少成多。同时,要注重学习方法,不能囫囵吞枣、走马观花,而要细嚼慢咽,深入领会党纪的内涵和精神实质。对于重要的党纪法规,要反复研读,逐字逐句理解,结合实际案例进行思考,真正把党纪知识内化于心,增强纪律意识和规矩意识。

知识掌握要"滴水穿石",在"浃沦肌髓"中凝神铸魂,让"沛雨甘霖"洗涤性灵。"绳锯木断,水滴石穿。"党纪知识的掌握需要有滴水穿石的坚韧和毅力。要深刻认识到党纪学习教育不是一时的任务,而是终身的课题,不能三天打鱼,两天晒网。要持之以恒地学,以钉钉子的精神,一锤接着一锤敲,不断加深对党纪的理解和把握。在学习过程中,要让党纪知识浃沦肌髓,融入血脉,成为思想和行动的自觉遵循。要时刻以党纪为镜,对照检查自己的言行举止,发现问题及时纠正,不断提高自身的党性修养和道德品质。只有这样,才能在面对各种诱惑和考验时,坚守底线,不越红线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

成果运用要"水到渠成",在"学以致用"中见行见效,让"沛雨甘霖"造福于民。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"党纪学习教育的最终目的是要将学习成果转化为实际行动,推动工作落实,取得实实在在的成效。要把党纪学习教育与实际工作紧密结合起来,做到学以致用、知行合一。在工作中,要严格遵守党纪国法,依法依规办事,坚决杜绝违规违纪行为。要把党纪作为规范权力运行的"紧箍咒",自觉接受监督,做到公正用权、廉洁用权。同时,要积极发挥党员干部的模范带头作用,以良好的党风带动政风民风,营造风清气正的政治生态。

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们以水的品质为榜样,保持耐心、恒心和决心。让我们在细水长流的学习中日积月累,在滴水穿石的坚持中坚定理想信念,在水到渠成的运用中实现成果转化,使党纪学习教育真正成为修身立德、干事创业的强大动力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的纪律保障。

下好党纪学习教育"常""长"二字功夫

当前,党纪学习教育临近尾声,但"收官"不代表"收场",总结不代表"终结"。开展党纪学习教育,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,全面从严治党一刻不停,党纪学习教育必须一刻不松。广大党员干部要坚持思想不松、标准不降、劲头不减,把党纪学习教育作为"终身课题",常学常新、常修常炼、常悟常进,让党纪学习教育释放长久效能。

"常"之首要,在于党规党纪要常学常新,时刻校准思想之标促"长"明。"为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。"党员干部树牢纪律意识规矩意识不可能一蹴而就,也不会因为开展一次集中性教育而一劳永逸,这是日积月累、循序渐进、不断提升的过程,要持之以恒加强党规党纪学习,让遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。广大党员干部要系统化学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),新修订的《条例》构建形成了"六项纪律"有机体系,使党的纪律更加全面、更为科学,学习《条例》要注重增强系统观念,加强对分则的体系化理解,确保更好地整体把握、准确执行《条例》各项规定。要及时跟进学习习近平总书记关于加强纪律建设的重要论述、重要讲话精神等,坚持从习近平总书记的讲话中找遵循、找依据、找定位、找方法。要联系实际学党纪,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,在学思践悟中强化纪律意识、加强自我约束,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,真正使党纪学习教育融入日常。

"常"之关键,在于检身正己要常修常炼,时刻绷紧纪律之弦保"长"清。"君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。"党员干部的职位越高、权力越大,面对的各类诱惑就会越多,更要以"吾日三省吾身"的标准严格要求自己,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,树立闻过则改的自省心,真正做到"心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑"。广大党员干部要对党规党纪心存敬畏,一些党员干部之所以顶风违纪违法,其中一个重要原因就是不知敬畏,所以心存侥幸、铤而走险,东窗事发才幡然醒悟"纪律是块铁,谁碰谁流血",党员干部要把纪律看作是"带电的高压线",保持"勿以恶小而为之"的底线思维,做到克己慎行。要经常照照《条例》这面"镜子",既照工作、更照思想,既照成绩、更照问题,要经常从身边发生的或者通报的案例中"照镜子",受警醒、明底线,做到从严从实检身正己。要注重抓早抓小防微杜渐,用好批评与自我批评这一"法宝",不仅要在民主生活会、组织生活会上开展自我批评,更要勤于"平时"和"平常"给自己"泼冷水""敲警钟",在倾听他人意见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育,确保出现思想偏差及时纠正,针对问题及时改正。

"常"之根本,在于躬身实践要常悟常进,时刻调整行为之舵行"长"远。"为学之实,固在践履。"党纪学习教育的最终落脚点在于学用结合、学以致用、以学促干,在于指导实践、推动工作、服务民生。广大党员干部要把党纪学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署紧密结合起来,将党纪学习教育成效转化为不断增强"四个意识"、坚定"四个自信",坚决捍卫"两个确立",坚决做到"两个维护"的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要把党纪学习教育与为民服务结合起来,主动办好人民群众关心关注的操心事、烦心事,坚决纠治损害群众利益的不正之风和腐败问题,力戒形式主义和官僚主义,切实将纪律建设最终落脚到全心全意为人民服务上来,将党纪学习教育的"热度"持续转变为为民服务的"温度"。要把党纪学习教育与转变工作作风结合起来,主动下沉一线开展好当前防汛抗旱、基层治理、乡村振兴等各项重点工作,始终将纪律和规矩挺在最前面,坚持"严"字当头、"实"字托底,将纸面上的"学纪"转变为行动上的"履纪",推动理论课堂与实践课堂"深度融合""齐头并进"。

一以贯之让党纪学习教育"余味无穷"

盛夏炽热,三伏天至。党纪学习教育虽已进入尾声,但是作风建设永远在路上,收官不等于结束,谢幕而不落幕。广大党员干部要永葆"严"的基调,一以贯之坚持力度不减、劲头不松、标准不降,让党纪学习教育"余味无穷"。

一心一意,理论学习不松劲,让党纪学习教育充满"理论甜味"。"学不可以已",党纪学习教育不是一阵风,不能"三天打鱼两天晒网",不可以追求数量而忽视了质量,反之,需要的是持之以恒的韧劲和精研悟透的钻劲。广大党员干部当深刻认识到,党纪党规是党的生命线,是全体党员必须遵守的行为准则,唯有知之于心、熔铸于魂,才能永葆一身正气、两袖清风。因此,广大党员干部要在原原本本学党章、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)等党内法规内容中,要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,不断夯实思想堤坝、筑牢"防火线",确保在任何时候任何情况下都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

一尘不染,坚守底线不逾矩,让党纪学习教育充满"清风廉味"。习近平总书记指出,"要像珍惜生命一样珍惜自己的节操,做一个一尘不染的人。"只有党员干部作风优良、遵纪守法、清正廉洁,我们党才能得到人民群众的支持和信任,也才能凝聚起推动事业发展的强大合力。奋进新时代,进入百年未有之大变局,各种危险仍旧存在,前行道路依旧荆棘遍布,党员干部唯有做到大公无私,涵养两袖清风,我们党才能得到人民群众的支持和信任,也才能凝聚起推动事业发展的强大合力。广大党员干部要时刻保持头脑清醒,矢志用党的纪律与规矩磨砺自己、武装自己。尤其在学习工作中,要对照先锋模范,反思典型案例,既要净化"三圈",又要端正"三观",不怀"心中贼",莫饮"变色酒"。要在做好全身"体检"工作中,练就"金刚不坏之身";在时刻敲响警钟中,激荡起表里如一的凛然风骨。

一如既往,为民担当不缺位,让党纪学习教育充满"悠悠醇味"。"责重山岳,能者方可当之。"担当作为,不仅是党员干部肩头的千钧重担,更是推动党和国家事业破浪前行的强劲引擎。党纪学习教育的根本目的是为了让党员干部永葆初心、永担使命,能够更好地为人民服务。其成果展现不在于书读了多少本,笔记写了多少页,而在于在遵守党规党纪的前提下,我们为老百姓解决了多少问题,做好了多少民生实事。广大党员干部要从党纪学习教育中汲取奋进力量,保持清正廉洁的政治本色,以"功成不必在我"的精神境界和"功成必定有我"的历史担当,牢固树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观,时刻牢记"我是谁""为了谁""依靠谁",坚定一心为民、终生为民的初心意志,把关乎人民群众切身利益的每一件事"枝叶小事"当成"头等大事"办好、办实。

以"德才兼备"之姿争当深化改革主力军

党的二十届三中全会对进一步深化改革作出系统谋划和部署,在深化党的建设制度改革中明确指出,"鲜明树立选人用人正确导向,大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意进取、实绩突出、清正廉洁的干部,着力解决干部乱作为、不作为、不敢为、不善为问题。"年轻干部是党和国家事业的接班人,也是推动深化改革的主力军,要把这一重要论述作为成长为堪当重任之才的根本遵循,坚持把涵养德行与增长才干贯通起来,为更好推动中国式现代化提供使命担当。

坚持铸魂赋能,以思想领航"涵品养德"。党的领导是全面深化改革的最大确定性。实践证明,我们党之所以能够战胜前进道路上一个个艰险挑战,根本就在于我们始终把马克思主义这一科学理论作为政治信仰。新征程中,年轻干部要坚持把党的创新理论作为"立魂"之本,做到思想上正本清源、理论上清醒坚定。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,主动探寻党的创新理论与深化改革工作的切入点,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。要把理想信念教育、对党忠诚教育、宗旨意识教育作为思想建设的战略任务,打造精致城市、乡村共富、社区治理等"理论+实践"教学点,通过"接地气"的鲜活案例和"烟火气"的教学场景,教育年轻干部明大德、守公德、严私德,培树为政之德,在深学细研中增强信仰之力,把稳改革之舵。

聚焦堪当重任,以靶向锻炼"增才强干"。干部有担当,事业才能再向上。深化改革是一项系统工程,考验的是干部的干事本领和担当品质。年轻干部要躬身入局、挺膺担当,始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进,鉴老路而不盲从老路,汲取经验而不迷信经验,以过硬本领在危机中育新机、于变局中开新局。要把实践培养作为能力提升的重要渠道,通过在本地实践锤炼"内培"一批、到先进地区交流历练"外派"一批、到上级部门对口学习"上挂"一批、到基层一线摔打磨砺"下派"一批等方式,筑牢履职尽责的专业基础。要加强斗争精神和斗争本领养成,自觉到艰苦复杂地区、关键吃劲岗位自找苦吃、自我加压、主动作为,多接几回"烫手山芋"、多当几次"热锅上的蚂蚁",练就堪当发展重任的过硬本领,确保在关键时刻豁得出、冲得上、顶得住。

强化作风养成,以从严从实"履职尽责"。良好的作风是决定改革成败的关键。年轻干部处于人生的"拔节孕穗期",人生观、价值观、政绩观都在打底塑形,要时刻牢记从严治党永远在路上,时刻铭记作风建设永无休止,自觉养成实干作风。要杜绝"眼高手低、坐而论道""只求做完、不求最好"等形式主义作风,破除"庸懒散漫"等顽疾,真正把心思放在干事创业上,激发"走路一阵风、干事往前冲"的状态,切实将作风建设成效转化为大抓落实的具体行动。要强化"把心放在工作上、把工作放在心上",扑下身子干实事、谋实招、求实效,切实将"时时放心不下"的责任感转化为"事事心中有底"的行动力。要对照"三个区分开来"要求,鲜明划出可容的"边线"和不可容的"底线",破解干事创业"洗碗效应",解决投身改革大潮的"后顾之忧"。

以"反面教材"为禁常正"纪律"衣冠

习近平总书记在山东考察时强调:"要加强警示教育,抓好以案促学、以案说纪,让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。"习近平总书记关于全面加强党纪学习教育的重要论述,为深入开展党纪学习教育提供了重要遵循和行动指引,也为党员干部提高党性修养、增强拒腐防变能力指明了前进方向和方法路径。党员干部在党纪学习教育中,既要崇尚正面人物、先进典型,见人见事见思想,用身边的榜样熏陶感染人,激发争先创优的主动和自觉;同时,也要充分剖析反面典型,揭示一批违规触纪、党性不纯、作风不良的现象,从而起到威慑、警示、惊醒的作用,"前事不忘,后事之师"。

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