2024年08月份重要讲话、重要会议心得体会汇编733篇(第49/160页)
知信行合一收获党纪学习教育的"立秋硕果"
"秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。"立秋悄然而来，这是"对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋"的清爽，是"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"的壮阔，更是"喜看稻菽千重浪"的收获。党纪学习教育的"立秋硕果"也随季节孕育成熟，广大党员干部在党纪学习教育征途中，当坚持"知信行合一"，以"知"为基，用"学贵有恒"的执着深耕学纪"沃土"；以"信"为魂，用"虔诚笃信"的坚定浇灌守纪的"胚芽"；以"行"为要，用"履践致远"的坚持普照执纪的"枝蔓"。
以"男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读"的学纪热情，朝乾夕惕、寸积铢累，为党纪学习教育"知"的沃土"勤施肥"。"弦歌不辍，芳华待灼"。党纪学习教育是校正行为的"准绳"，是自省诫勉的"明镜"，是导向前行的"灯塔"。广大党员干部要常扫"思想灰尘"、常存"本领恐慌"、常敲"律己警钟"，树立终身学习的理念，明确为什么学、学什么、怎么学，开启党纪学习教育之旅不停歇。"知道底线在哪里，才能筑牢底线"。知纪是守纪的前提，只有对党纪条规了然于胸、学深悟透，才能修建拒腐防变的"思想堤坝"，才能锻造坚不可摧的"信念铠甲"，才能构筑牢不可破的"廉洁长城"。古人云："博学而笃志，切问而近思。"在党纪学习教育的"常"征路上，要一往无前、驰而不息，始终加强学习的深度、广度和力度。要对照《中国共产党纪律处分条例》，逐章逐条学、联系实际学、结合案例学、深悟原理学，将党纪理论学深、学细、学精；要扩大学习范围，广泛了解光辉党史理论，深入学习习近平总书记系列讲话精神，全面掌握当下政策方针，汲取力量、增强自信、明晰方向；要坚持"靡不有初，?鲜克有终"的韧劲，持之以恒，久久为功，挺膺"牛角挂书"、"韦编三绝"的勤奋，在时时学、处处悟、事事做中立鸿鹄之志，展骐骥之跃，履獬豸之忠。
以"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"的守纪信念，载一抱素、素履以往，为党纪学习教育"信"的胚芽"常浇水"。"不啻微芒，造炬成阳"，从点点滴滴的细学、经年累月的积淀，到真真切切的体悟、忠贞不渝的信念，学纪守纪践行之途，犹如"涓涓溪水"长流不息、"无声细雨"浸润身心、"冬日暖阳"升华灵魂。广大党员干部当修政德、思贪害、怀律心，严修忠党，如"青松"挺且直，如"绿竹"韧且坚。从"风雪寒夜送棉衣，暴风雨中看灾情"的焦裕禄扎根基层、无私奉献，到"奔波营造万亩绿，志高赤诚报党恩"的杨善洲清贫自守、鞠躬尽瘁，再到"执行急险任务意外断臂、身上有20余块弹片、数10次参与抗洪抢险"的丁晓兵铁血丹心、忠于信仰，再到"鞠躬尽瘁清风在，吐哺归心夙梦长"的周恩来严于律己、清廉一生，他们的光辉事迹，无不昭显着共产党人的砥砺廉隅、清风峻节，卑以自牧、含章可贞，披肝沥胆、忠党爱民。面对复杂多变的国内外形势，广大党员干部要更加坚定对党纪的敬畏之心、对党的信仰之情，以党纪为行止"司南"，守住做人、做事、用权、交友底线，循途守辙、锤炼党性、担当践履，不越雷池一步、不染尘埃半分、不负人民期望。
以"铁誓铿锵犹贯耳，初心无改是身躬"的执纪笃行，行远自迩、踔厉奋发，为党纪学习教育"行"的枝蔓"多采光"。"知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明"，践行是学纪明纪的归宿，亦是检验初心的"试金石"。开展党纪学习教育，在于引导党员干部躬身践履、贯颐奋戟、勇毅笃行，践行为民服务宗旨，争创实功实绩实效，为推进中国式现代化进程"添枝加叶"。一如"四秩杏坛圆绮梦，百疴残体谱春秋"的"时代楷模"张桂梅，扎根贫困地区，严守党纪，展现共产党人的崇高风范。再如"欣然挂帅闯龙宫，完美蓝图保畅通"的"核潜艇之父"黄旭华，30年的科研付出、45000张设计图纸，彰显着大国科学家的坚毅信念。广大党员干部当如他们一般，始终抱着"愿得此身长报国"的拳拳之心、"苟利国家生死以"的惓惓之忱、"虽九死其犹未悔"的殷殷之情，在以学促干上深耕细作、知行合一上精进臻善，将党纪学习教育"硕果"转化为扎根田间地头、工厂车间、抗洪抢险第一线的生动实践。
"摩霄羡鹰隼，健翮尔飞搏"，我们应当坚持学思用贯通、知信行统一，守好党纪责任之田、点亮党纪信仰之光、浇灌党纪躬行之硕果。
走实"深改之路"直通人民向往的"幸福未来"
近日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。会议强调，进一步全面深化改革就要解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。改革为了谁？改革改什么？这两个问题是一切行动的起点，走过非凡来路，精彩变化不断上演、幸福浓度不断增强，一代代奋斗者用担当诠释了初心使命。立足新的历史起点，广大党员干部当走实"深改之路"，真正做到"民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之"，直通人民群众向往的"幸福未来"。
走实"满眼生机转化钧"的发展之路，以"逢山开路，遇水搭桥"的决心，直通"丰年人乐业"的美好未来。"凡治国之道，必先富民。"从"平均3天推出一项制度创新"的深圳速度，到"从签约到开工仅用3个多月"的上海时间，从"小渔村""烂泥湾"的华丽转身，到长三角经济带、粤港澳大湾区等标刻着发展轨迹的最美轴线......改革开放46载风雨征程，不仅写意了"天工人巧日争新"的魄力、动力和激情，也造就了翻天覆地的变化，真真切切丰盈了老百姓的"钱袋子"、提振了面向未来的底气。"民富则国强，国富则民安。"广大党员干部当走实"满眼生机转化钧"的发展之路，始终以"逢山开路，遇水搭桥"的决心锐意进取、奋力开拓，以发展新质生产力为切口，真正让改革之风劲吹产业，澎湃起经济社会发展的一江春潮，直通"丰年人乐业"的美好未来。
走实"一枝一叶总关情"的担当之路，以"利民之事，丝发必兴"的真心，直通"欢歌绕画梁"的幸福未来。"政兴以顺民，政废以逆民。"回首过去，正是因为心系民生疾苦、情怀百姓冷暖，在充分尊重人民意愿的基础上进行改革，所以才赢得了人民的广泛支持和踊跃参与，才汇聚了追梦圆梦的磅礴合力，才形成了"双向奔赴"的美好景象，这是我们奋斗的源动力所在、更是接棒前行的永恒所在。广大党员干部当走实"一枝一叶总关情"的担当之路，用心走出全面深化改革造福人民的"铿锵步伐"，始终把根扎进大地、主动走进群众，在主动问需于民、问计于民、问效于民中不断丰盈改革方案，真正涉及到群众生活的方方面面，做到事事、时时、处处牵挂于民、奋斗为民，真正以"利民之事，丝发必兴"的真心，直通"欢歌绕画梁"的幸福未来。
走实"幸福生活入画来"的奋斗之路，以"民心所向，行之所往"的信心，直通"春来万象新"的闪光未来。"把酒酹滔滔，心潮逐浪高。"立足新的历史起点，人民群众对美好生活的向往之情愈发恳切和真挚，对品质生活的要求也越来越高、越来越具体，横亘在我们面前的，还有高山和激流、还有狂风与巨浪，每一步都得稳稳当当、每一次都得拼尽全力。广大党员干部当走实"幸福生活入画来"的奋斗之路，就要提振"民心所向，行之所往，胜之所在"的信心，始终坚定"矢志不渝跟党走"的信心、抱持"但愿苍生俱饱暖"的情怀、迸发"敢教日月换新天"的精神，不断破除制约发展、影响生活品质的体制机制障碍，在全力推进高质量发展中惠及于民、造福于民，真正把全面深化改革的时代画卷绘下去、绘成真，直通"春来万象新"的闪光未来。
党员干部党纪学习教育"永不停步"
开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。当前，党纪学习教育收官，但收官不代表"收场"，更不代表画上句号，党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，持之以恒、久久为功，始终以"在路上"的韧劲，推动党纪学习教育"永不停步"。
知纪于学没有"暂停键"，以"真学真信、入脑入心"之举，确保理论学习"永不停步"。"学如逆水行舟，不进则退"，党纪学习教育虽已至尾声，但理论学习仍不可放松，思想建设仍不可歇脚，广大党员干部要以"笃学不倦"的精神状态，把党纪学习教育作为"终生课"，做到原原本本学、认真细致学、一以贯之学，采用新旧对照的方式将《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）多次研读，准确理解和把握《条例》修订重点，真正理解其背后的精神实质和重要意义，通过专题研讨、案例分析、警示教育等多种学习形式，深刻认识到违纪违法的严重后果和恶劣影响，在真学真懂真信真用、学深悟透力行中弄清弄懂其中的规矩和道理，不断增强党性修养、强化纪律意识和规矩意识。
明纪于心没有"休止符"，以"自省自重，善作善成"之功，确保廉洁自律"永不停步"。心有戒尺，方能行有所止，心有敬畏，才可行稳致远。广大党员干部要把《条例》学习融入日常，抓在经常，一方面要时刻对照党纪这面"明镜"，以自我革命的精神、刀刃向内的勇气审视自己的言行举止，不断校正自己的思想和行为，勇于接受批评和自我批评，培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力，时时处处慎独慎初慎微，做到表里如一、知行合一，另一方面要时刻保持清醒的头脑，以高度的责任感和使命感守护好手中的权，不因私欲而动摇，不因诱惑而失足，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，坚决不踩规章的"红线"、不越纪律的"底线"、不闯法律的"雷区"，努力做到"心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑"，老老实实做人，踏踏实实做事。
守纪于行没有"完成时"，以"见行见效，善作善成"之力，确保躬身实践"永不停步"。遵守纪律、规范行为不是一项一蹴而就或完成即止的任务，而是一个持续不断、贯穿始终的过程。党纪学习教育的最终成效，不应仅仅停留在书本知识的掌握上，更需体现在为民服务的实际行动中，广大党员干部要将深厚的理论素养转化为推动工作、服务群众的实际动力，大力弘扬"四下基层"优良作风，深入田间地头，走入百姓家中，倾听民生民意，了解群众所需所盼，坚决清除啃食群众利益的"蝇贪蚁腐"，深挖严查侵害群众利益的突出问题，多干破难题、促发展的实事，多办惠民生、解民忧的好事，千方百计维护群众切身利益，始终将人民群众摆于心中的最高位置，以实际行动践行党的根本宗旨，永葆共产党人的公仆本色。
选调生"回头看"促党纪学习教育"向前行"
党的二十届三中全会强调，要巩固拓展主题教育成果，深化党纪学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。当前，党纪学习教育虽已"收官"，但这并不意味着党纪学习就要划上"句号"，"总结"也绝非"曲终人散"的"终点"。党纪学习教育"永远在路上"，广大选调生要摒弃"收官就打烊"的思想，始终保持高标准、严要求开展党纪学习教育"回头看"，确保学习成效"不打折扣"，助推党纪学习教育"行稳致远"。
回头看党纪国法"掌握度"，让知纪于心"不打折"。学无止境，学贵有恒。广大选调生扎根基层工作，要想挑大梁、担重任，必须打牢纪法基础，稳固思想根基。因此，学党纪是选调生一辈子的必修课，没有"淡季"只有"旺季"。如果仅仅把党纪理论学习视为"当季任务"，到期便会"刀枪入库、马放南山"，党纪国法的约束引领作用便难以发挥，就难免会"重蹈覆辙"。书读百遍，其义自见。广大选调生要对《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党纪学习材料做到"翻来覆去"逐条学、"三番五次"对照析，一个劲儿往深处挖、往细处品、往实里走，在学纪于常中找到避免"撞南墙"的"过墙梯"，让"行稳致远"的步伐更有"底气"。要及时通过"回头看"来总结学纪成果，再次对必须学的"重点"、常出现的"难点"和与自己息息相关的"要点"重复学、反复学，做到不仅知其然，更知其所以然，不仅知其言，更知其义，为面对"风高浪急""惊涛骇浪"再添一分从容。
回头看自我检视"精准度"，让明纪于身"不打折"。知不足，然后能自反也。党纪学习教育"回头看"既要看"成效单"，更要看"体检单"，"讳疾忌医"的思维往往只会将"小病"拖成"大病"，为自己将来的成长之路"挖坑埋雷"。选调生作为基层干部队伍中新生"绿苗"，更需要通过开展自我检视"回头看"来"修枝剪叶"，从而使自身"茁壮成长"。正所谓，明纪者必先明己，明己者必先自省。广大选调生要常以如履薄冰、如临深渊的自觉，扫清检视整改"门前雪""瓦上霜"，从严对照自省，善于在老问题中寻找共性存在，于新问题中寻求破解之策，力求做到举一反三，查缺补漏，持续锤炼党性"强党心"、明辨是非"练慧眼"、恪守廉洁"常回神"。要身怀清清白白做人、干干净净做事的"俊逸风骨"，继续对"警示案例"进行由浅入深、抽丝剥茧的精准剖析，从中尝出未经之"新苦果"，鉴明未来之"新道路"，以实实在在的整改成效，共同守护好政治生态一片"绿水青山"。
回头看人民群众"满意度"，让践纪于行"不打折"。道不可坐论，理不能空谈。开展党纪学习教育的目的在于加强党的纪律建设，绝非为了束缚党员干部干事创业的手脚，而是为其履职尽责、为民服务保驾护航。现实中，却有不少选调生奉行"无事就是本事"，担心因为干事出错而受到党纪处分，因此一心只想当"太平官"，看摊子、守位子、护帽子等消极错误心态成为了他们振兴乡村的"附骨之虫"，从而在基层工作中缩手缩脚，得过且过。广大选调生要树牢党纪"风向标"，时常"回看"执纪为民全过程，"复盘"其中是否有违背群众意愿、侵害群众利益、明显有失公平等行为，把遵规守纪融入日常工作的方方面面，做到既"干净"又"干事"，既"廉政"又"勤政"。在办理涉及群众事项时，有没有多一些换位思考，认真对待群众诉求，要把群众认不认可当"最高标准"，把群众满不满意当"最终评判"，切实将群众的问题清单转化为"幸福账单"，推动党纪学习教育"提质增效"。
"沉浸式"领略中华传统文化的"别样美"
近日，习近平总书记对加强文化和自然遗产保护传承利用工作作出重要指示指出，"北京中轴线--中国理想都城秩序的杰作""巴丹吉林沙漠－沙山湖泊群""中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）"成功列入《世界遗产名录》，对于建设物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生的中国式现代化具有积极意义，为世界文明百花园增添了绚丽的色彩。
世界遗产的评选标准是稀缺性、不可替代性、杰出性、多样性。穿越千年的历史长河，中华传统文化犹如一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力，让我们"沉浸式"领略中华传统文化的"别样美"，在文化的海洋中感受古人的智慧与情怀，在历史的天空中望见"繁星闪烁"的壮丽景象。
沉浸于"墨香四溢书卷间"的千年古韵，领略"文化滋养心灵"的"深沉美"。从诗经的悠扬到楚辞的瑰丽，从汉赋的磅礴到唐诗的飘逸，中华文化的魅力在千年的传承中愈发醇厚。我们身处"文化复兴"的潮头，面对浩如烟海的文化典籍，如同"孤舟蓑笠翁"，独钓千年文化之鱼。党员干部作为时代的先锋和表率，更应当在"文化复兴"的征途中发挥引领作用，以身作则，带头学习、传承和弘扬中华优秀传统文化，成为文化的汲取者，更要成为文化的传播者和创造者。同时积极创新，推动文化与现代科技、社会生活的深度融合，让古老的文化在新时代焕发出新的光彩。要通过"读万卷书"，汲取先贤的智慧，拓宽视野，丰富内心；通过"行万里路"，让所学知识与现实世界相结合，体验文化的多样性和生命力。
