2024年09月份重要讲话、重要会议心得体会汇编647篇(第58/138页)
提振实干担当"力度"，奏响"砥砺作为、勤政为民"的"奋进曲"，让笃行之声不绝于耳。"天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。"党纪学习教育最终成效几分，关键要看学习成果是否转化为改进作风、推动工作、服务民生的生动实践。要树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观，及时把党纪学习教育同党中央决策部署、当前重点工作、中心任务紧密结合起来，主动将纸面上的"学纪"转变为行动上的"履职"，认真答好学以致用、以用促学的成果"转化题"。要始终坚持"有为"行动导向，大力传承弘扬"四下基层"优良传统，真心倾听、真情关怀、真诚帮扶，解决群众身边的痛点难点堵点问题，以"不破楼兰终不还"的姿态多干破难题、促发展的实事，多办惠民生、解民忧的好事，切实将党纪学习教育收尾"笔锋"落在"人民"二字上，以实际行动践行"在学中干、在干中学"，让百姓真切感受到党纪学习教育带来的作风改变和党性提升。
执"跨村联建"之笔擘画乡村振兴"多彩画卷"
党的二十届三中全会指出，运用"千万工程"经验，健全推动乡村全面振兴长效机制。新时代的乡村振兴，不再是"单打独斗"，而是"抱团取暖"，由一村"独唱"转向村村"合唱"。各级党组织要把跨村联建作为推进乡村振兴的有力抓手，以"组织联建"起笔、"产业联兴"行笔、治理连抓"收笔"，共同擘画乡村振兴"多彩画卷"。
"组织联建"起笔，以"青山一道同风雨"的共建心态，激活抱团发展"红色引擎"。村党支部要成为帮助农民致富、维护农村稳定、推进乡村振兴的坚强战斗堡垒。组织联建是跨村联建的基础，是跨村联建的首要一环。要发挥党建引领这条"主线"，立足区域实际，按照"地缘相邻、产业相连、资源相融"的原则，以"先进村带后进村、大带小、强带弱"方式，组建片区联合党组织，构建"党建统领、抱团发展"的农村党建新格局。要选优配强"关键力量"，选取有威望、有群众基础、有带动能力的党员担任联合党组织书记，制定"跨村联建"坐班值班、联席会议、民主议事决策等制度，通过"党员大会联开、主题党日联过、先进经验互学"等多种方式，实现联建村党员群众互动、党建载体互用，激发联合党组织新活力，打造乡村振兴坚强战斗堡垒。
"产业联兴"行笔，以"众人拾柴火焰高"的发展姿态，串起致富产业"金色链条"。产业兴旺，是解决农村一切问题的前提。跨村联建能破解单个村发展要素"碎片化"问题，统筹和盘活各村产业发展资源，有效凝聚起各方资源和力量，形成产业发展合力。要摸排盘活闲置土地房屋资源，采取村企合作方式，点地生金打造"共富工坊""共享菜园"乡村露营基地和民宿等特色新兴共富项目，闲置资源化身"共富密码"。要发挥联合党组织领办合作社、龙头公司引领作用，探索"党组织＋龙头公司＋合作社＋农户"，挖掘本地资源禀赋，统筹实施特色农产品种植、研学游、采摘等联建项目，带动联建村集群化发展，让群众真正感受到"抱团取暖"带来的富民效益。同时，也要谋划联合片区产业发展布局，以"党建链"带动"产业链"，择优选取特色产业试点村，以试点村点位突破、带动片区村落连线发展，助力推动产业发展迈出新步伐。
"治理连抓"收笔，以"治国齐家和衷共济"的治理状态，绘出基层治理"和美风景"。要完善党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，让农村既充满活力又稳定有序。提升乡村治理水平，是乡村治理适应全面推进乡村振兴和满足农民群众美好需要的必然要求。要探索创新联合治理模式，强化村民参与，形成资源共享、优势互补、联动共赢的乡村治理格局。要创新"网格＋"联建治理，织好片区"一张网"，统筹抓好区域人居环境整治、矛盾隐患排查、护林防火等工作，实现治安联防、信访联控、治理联抓。探索建立"积分超市"管理模式，将人居环境整治等内容纳入"村规民约"，持续推动联建村移风易俗，联合开展"好婆婆""好媳妇""低彩礼户""文明家庭"等评比活动，凝聚人心、涵养乡风文明，不断提高群众的幸福感、安全感、获得感。
做新时代"立德、立功、立行"的"大先生"
今年9月10日是我国第四十个教师节。古往今来，教师都是学生前行的灯塔。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。广大教师要心怀"国之大者"，为党育人、为国育才，做新时代"立德、立功、立行"的"大先生"。
心有大我，坚守"言为士则、行为世范"的道德情操，做"为党育人、为国育才"的"大先生"。育才造士，为国之本。教育事业是党和国家事业的重要组成部分，肩负着为党育人、为国育才的重大使命。培养什么人，是教育的首要问题。办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。人无德不立，育人的根本在于立德，"立德"方能"树人"。广大教育工作者不能只做传授书本知识的教书匠，要做言为士则、行为世范的"大先生"，坚持引导学生以品德润身、公德善心、大德铸魂，加强自身道德修养，修师德、铸师魂，心怀"国之大者"，大力弘扬"教育家精神"，燃烧自己、照亮别人，做"为党育人、为国育才"的"大先生"。
肩有大任，丰富"启智润心、因材施教"的育人智慧，做"切问近思、言传身教"的"大先生"。教育兴则国家兴，教育强则国家强。崇高的教育事业离不开优质的教师。正如世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也没有完全相同的学生，为师者更不能用"一把尺子"衡量。教师被称作"大先生"，"大先生"之"大"在于智慧之博大、情怀之博大、胸襟之博大，做"大先生"就要"肩有大任"。广大教育工作者要丰富"启智润心、因材施教"的育人智慧，尊重学生个体差异、注重因材施教、分层施教、分类施教，要坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一，大力培养学生清澈纯粹的人生观、价值观，要启智，更要润心。以扎实的学术功力勇担时代重任，创造无愧于时代和人民的业绩。
行有大德，秉持"胸怀天下、以文化人"的弘道追求，做"甘为人梯、知行合一"的"大先生"。教师是立教之本、兴教之源。教师是学生最直接的榜样，教师的一言一行都对学生人生观、价值观的塑造有着莫大的影响。要想把学生培养成拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，就要"行有大德"，当好"大先生"。三尺讲台不忘初心，两袖清风默默耕耘。广大教育工作者当胸怀天下、以文化人，用辛勤和汗水教授学生知识，用智慧帮助学生解决遇到的问题，用博大的胸襟启迪学生心灵，引导学生在实践中坚定理想信念、锤炼过硬本领。要全面贯彻党的教育方针，教育引导学生关注世界形势及其发展变化，以身作则、言传身教让学生在潜移默化中成为具有中国情怀、全球视野的人才，塑造一代代能肩负起建设祖国的使命，能承担起为世界、为人类作贡献的责任的接班人。
"常修党纪"锻造"铁骨丹心"
习近平总书记指出，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。集中学习有阶段，纪律建设无穷期。广大党员干部务必要常修常炼党纪"必修课"，持筑牢理想信念堤坝，坚决守住为政做人的底线，永葆干事创业的激情，矢志在强国建设、民族复兴的赶考征程中奋楫笃行、建功立业。
修好"理论心学"，锻造"一片丹心向日明?"的理想信念。理想信念是立党兴党之基，是党员干部安身立命之本。党的十八大以来，中央推出了系列"最美"先进群体和个人，同时也曝光了系列违纪违法案例，两者截然不同的对比，其根源就在于理想信念的升华与变质。学纪守纪，关键在于学出信念、守住内心，广大党员干部要持之以恒用党的创新理论凝心铸魂，强化正反对照，破除"心贼""妄思"，不断加深对"我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？"的终极思考，系统回答好"我是谁、为了谁、依靠谁"的时代问题，切实把牢理想信念的"总开关"、守住拒腐防变的"生命线"，永葆理想信念的高洁、初心使命的纯粹，确保永不滑坡、永不变质。
校正"行为坐标"，涵养"两袖清风不染尘"的为政操守。古人云，"行有所止，方不逾矩"。纵观各类落马官员的忏悔录，不少官员都痛心疾首提及，自己之所以蜕化变质、走向深渊，根本原因就在于放松了自我要求、忽略了纪律约束。推动党纪学习教育常态长效，广大党员干部就要变行为"他律"为个人"自律"，自觉以党纪为遵循，常态自重自警自律自励，始终牢记"权为民所用，情为民所系，利为民所谋"的为政要求，谨记"志从淡泊来，节在肥甘丧"的做人道理，切实做到以淡泊之心"追名"，以知止之心"逐利"，以进取之心"做事"，坚决不碰红线、不越底线、不触高压线，永葆"两袖清风"的"清廉姿态"，持续擦亮"克己奉公、忠诚干净"的本色之光。
永葆"干事激情"，锤炼"勇攀高峰谱新篇"的过硬本领。干事创业，是党员干部职责所在，也是价值所系。回顾百年党史，从"生也沙丘，死也沙丘"的焦裕禄，到"绝壁凿天渠"的黄大发，再到用生命诠释最美青春的"扶贫之花"黄文秀......一代又一代优秀共产党人始终坚守为政底线，用实干拼搏践行了初心使命，赢得了组织和群众认可。巩固深化党纪学习教育成果，最终落脚点在于推动高质量发展。广大党员干部要时刻牢记肩上之责，坚决摒弃"多干多错、少干少错、不干不错"的"躺平"心态，笃定"为官一任，造福一方"的价值追求，紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向，用心用情用力把好事办好、实事办实、难事办妥，切实以"实干画笔"绘就"幸福图景"、交出"合格答卷"。
"持笔、执尺、扬鞭"让党纪学习教育久久为功
近日，习近平总书记作出重要指示强调，党纪学习教育取得积极成效，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。党纪学习教育"收官"不代表"收场"，更不是结束。广大党员干部要把党纪学习教育作为一项"终身课题"，持理论学习之"笔"、执对标自省之"尺"、扬实干担当之"鞭"，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，切实将党纪学习教育成果转化为推动工作的强大动力，持之以恒巩固拓展党纪学习教育成果。
持理论学习之"笔"，保持"熟读深思子自知"的勤学劲头，以"深思细悟、常学常新"的恒心推动党纪学习教育"久久为功"。"求木之长者，必固其根本。"纪律是治身的条文，更是治心的镜鉴，尊崇党纪、遵守党规是党员干部的基本素养，也是党性修养的集中体现。党纪法规一旦放松学、抓不严、落不实，精神上就会"缺钙"、品行上就会"出事"。因此，广大党员干部要持理论学习之"笔"，保持"熟读深思子自知"的勤学劲头，主动发扬"挤"和"钻"的精神，将《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为"案头卷""枕边书"，坚持不懈深入学、静下心来刻苦学，用心感悟以习近平同志为核心的党中央对新时代新征程全面从严治党规律的深刻认识，真正做到在深入阅读中琢磨"要义"、在深刻领悟中汲取"精髓"，以"深思细悟、常学常新"的恒心让党纪学习教育"久久为功"。
执对标自省之"尺"，砥砺"打铁必须自身硬"的自省意识，以"怀德自重、三省吾身"的作风让党纪学习教育"久久为功"。"日省其身，有则改之，无则加勉。"自省是广大党员干部修身养性、提升境界的重要方法。从焦裕禄、孔繁森、杨善洲到郑培民、牛玉儒，他们之所以能得到人民群众的信任和爱戴，就是因为他们严格遵守政治纪律和政治规矩，严于律己、严以修身，时时刻刻以高标准要求自己，真正做到了"不拿群众一针一线、一分一毫"。在进一步全面深化改革的新征程上，面对日益复杂多变的形势和人民群众的新期待，广大党员干部要执对标自省之"尺"，砥砺"打铁必须自身硬"的自省意识，主动发扬"见贤思齐"的自觉和"自我革新"的勇气，抱着不怕丑、不怕痛的心态直面自身问题，时常开展自我剖析、自我反思、自我完善，主动把党的纪律规矩视作"把脉问诊"的良医、"扶正祛邪"的良药，以"怀德自重、三省吾身"的作风让党纪学习教育"久久为功"。
扬实干担当之"鞭"，践行"俯首甘为孺子牛"的为民情怀，以"情系人民、躬身为民"的使命让党纪学习教育"久久为功"。"知者行之始，行者知之成。"理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。开展党纪学习教育，不仅要做到"知"，更要体现"行"，在日常工作中以实际行动践行党的宗旨和纪律，为群众实干担当、排忧解难。因此，广大党员干部要扬实干担当之"鞭"，践行"俯首甘为孺子牛"的为民情怀，始终坚持学思用贯通、知信行统一，自觉树立正确的政绩观、权力观、事业观，坚持把为民造福作为最大政绩、把人民满意作为最高标准，主动将党纪学习教育与产业发展、乡村振兴等重点工作紧密结合起来，一步一个脚印把为民造福事业向前推进，注重理论联系实际、提升学习效果，更好地推动高质量发展"施工图"转化为"实景图"，真正让人民群众感受到党纪学习教育带来的新变化，以"情系人民、躬身为民"的使命让党纪学习教育"久久为功"。
"逆向思维"让党纪学习教育"破圈出彩"
近日，习近平总书记作出重要指示，强调党纪学习教育取得积极成效，要巩固深化成果，坚持融入日常、抓在经常，将其持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，党纪学习教育收官，但党的纪律建设没有休止符。广大党员干部要运用好"逆向思维"，下足理论学习的"真功夫"、保持自我革命的"清醒脑"、练就躬身为民的"铁脚板"，以实实在在的成效让党纪学习教育"破圈出彩"。
以"早长一智，少吃一堑"的未雨绸缪，下足理论学习的"真功夫"，力破"浮光掠影"的敷衍圈。现实生活中，一些党员干部因为对党规党纪不上心、不了解、不掌握，脑子里没有"紧箍咒"，导致对小细节毫不在意，对"小意思"来者不拒，对小毛病视而不见，理想信念的"总开关"在不知不觉中松懈，从踩"红线"到触碰"高压线"而不自知，最终造成无法挽回的严重后果。广大党员干部要将《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为"床头书""案头卷"，以"读书不觉已春深"的专注和"板凳要坐十年冷"的毅力，原原本本学、带着问题学、联系实际学，逐字逐句研机析理，做到学之愈深、知之愈明、行之愈笃。要努力拓宽学习载体，通过个人自学与集中学习、线上与线下、理论与实际等相结合的方式，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，使铁的纪律内化为"日用而不觉"的日常习惯和自觉遵循，确保在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
以"少一事不如多一事"的锱铢必较，保持自我革命的"清醒脑"，力破"隔靴搔痒"的形式圈。"前车之覆，后车之鉴。"案例是最好的"教科书"，也是最好的"清醒剂"，案例剖析得越彻底，越能触及"灵魂深处"，越能从中吸取教训、受到警示。广大党员干部要加强警示教育，时刻以身边典型案例为"镜鉴"，常思"贪欲之害"、常敲"律己警钟"、常弃"非分之想"，在欲望前"知止"，在行事前"慎思"，做到"心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑"，时刻绷紧纪律规矩这根弦。要对照《条例》要求，自觉把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深挖细查自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的问题与不足，用好批评和自我批评这把"利器"，在咬耳扯袖、红脸出汗中把"病灶"找准找全、把"病根"挖深挖透、把"药方"开对开实，以即知即改、立行立改的决心和实际行动推进整改，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
