在2024年全市教育系统“加强思政课建设 提升思政课实效”研讨会上的交流发言

在2024年全市教育系统"加强思政课建设提升思政课实效"研讨会上的交流发言

尊敬的各位领导，同志们：

〔…〕区深学笃用习近平总书记关于思政课建设的重要论述，在全市率先以"榜样力量"赋能大思政教育，将社会主义核心价值观融入"学习榜样、争当榜样"研学实践，以蓬勃向上的"榜样力量"精准滴灌时代新人，全区〔…〕所中小学校全员参与，广大干部群众深受教育，创新打造出具有辨识度的"榜样力量大思政"育人品牌，为思想政治工作探索了新模式、提供了新范例。

一、汇聚榜样力量，筑牢大思政之"魂"

榜样人物是最好的思政教师，榜样行动是最好的思政教材。〔…〕区充分发挥榜样资源优势，跨越时局纵深，通过"历史＋现实"穿针引线、夯基立柱，系统重塑"大先生"，让"榜样力量"在思政课堂上擦出绚烂的火花。

以"历史榜样"打牢"信仰根基"。〔…〕区是一块英雄的土地，有着鲜明的红色基因，抗战、红岩、兵工文化在此交融汇合，共同串起"珍珠链"。红色文化背后，是一大批为革命事业抛头颅、洒热血的榜样人物，比如"三·三一"惨案中英勇就义的爱国志士，用画笔抗日救国的一代艺术大师徐悲鸿，在"11.27"大屠杀牺牲的红岩英烈等。这些历史榜样承载着无形的精神财富，是思政教育的"生动教材"。〔…〕区立足死难志士群葬墓地、望江兵工厂等红色场景，打造"剧本杀"任务解锁、"舞台剧"角色扮演等课程，开展"铭记历史、缅怀先烈"等教育活动，通过还原历史、重温历史，为思政课堂教学注入"信仰因子"，吸引超过15万名青少年、党员干部、市民群众参与。

以"身边榜样"树牢"精神根基"。如果要给学生一碗水，教师就必须要有一潭水。身边榜样正是拥有"泉眼"的思政"大先生"。党的十八大以来，〔…〕区培育选树全国先进典型48人，各类市级先进典型248人、区级先进典型682人，是一座名副其实的榜样之城。为用好这些身边"活教材"，〔…〕区依托"时代楷模""道德模范""感动人物""最美人物"等先进典型，组建"新时代〔…〕榜样库"、榜样力量大思政课特聘讲师团，创新"榜样人物点亮城市地标"，开展"新时代〔…〕榜样说"进校园、进机关、进社区、进军营活动350场，以言传身教推动薪火相传，用榜样精神滋养浩然正气。

以"行业榜样"扎牢"思想根基"。只有把握好"时"与"序"，才能让教育"应景"又"生情"。"五四""六一""国庆""开学"等重要节点，就是思政教育的最好契机，〔…〕区顺势而为开展"榜样力量"思政课48场，在寓教于乐、潜移默化的榜样学习互动中，引导青少年"扣好人生第一粒扣子"。例如，2022年〔…〕山火高温叠加，〔…〕小学率先打造"榜样力量"开学第一课，邀请奋战一线的消防官兵、医务工作者、志愿者等行业榜样，进校园、进课堂生动讲述战山火、战高温的榜样故事，同学们在与榜样交流对话中深受触动。

二、挖掘榜样故事，丰富大思政之"味"

好的思政教育应该像调味剂，溶解到食物中自然吸收。〔…〕区"调整配方""升级厨艺"，探索"榜样＋'家校社'共育大思政"方法路径，打开了多跨融合、全向互动新空间，烹饪出思政教育的"三味大餐"。

"榜样＋家庭思政"有甜味。家庭是思政教育的第一课堂。〔…〕区以家庭为单位，开展"大手牵小手--我是〔…〕小交警""亲子文明劝导""不文明行为随手拍"等实践活动，吸引1300个家庭参与，有家长在活动中感叹到，"这样的思政教育很走心很受益，培育了一个小榜样、影响了一个家庭、辐射到整个社会"。同时，〔…〕区推出"家有大先生"星火计划，邀请教育名家开展《家校社协同，培育面向未来的孩子》等讲座18期，让思政教育走进千家万户，既暖心又甜蜜。

"榜样＋学校思政"有鲜味。思政课堂"到课率""抬头率"低的很大原因，就是内容死板、满堂硬灌。〔…〕区深入挖掘榜样人物精神品格，开展"一校一品"教学研讨，小学阶段注重品德养成，初中阶段注重价值观形成，高中阶段注重理想信念教育，形成贯穿全成长周期的差异化课程，思政课堂从此既能"博得眼球"、又能"触及灵魂"。例如，和济小学以"改革先锋""时代楷模"马善祥为榜样，打造"与人为善、和美人生"品德思政课程；鲤鱼池小学以维和英雄为榜样，打造"珍爱和平"爱国思政课程；〔…〕市第十八中学以"富民兴渝贡献奖"获得者蒋仁生等为榜样，打造"强国有我、青年担当"励志课程......思政课百花齐放又独具特色，赢得同学们纷纷点赞。

"榜样＋社会思政"有趣味。只有接地气，才能聚人气。〔…〕区通过精心设计爱国主义教育、品味历史遗迹、学习传统文化、走进文博展馆、打卡大城大景5条研学路线，拓展社会大场景，打破传统思政教育的"围墙"。同时，立足听、讲、绘、研、学，开展"榜样面对面·时代新人说"主题宣讲、"榜样故事我来讲"主题演讲、"童心绘童画·榜样伴成长"绘画征集、"我是非遗传承人"研学体验、"小课堂大世界·争当〔…〕小榜样"社会实践等"五个一批"主题活动......青少年学生、干部群众在学、思、践、悟中，主动学、乐意学、趣味学，在生动有趣的实践体验中将榜样精神内化于心、外化于行。

三、重构榜样阵地，拓宽大思政之"网"

思政课堂不仅要有意义，还要有意思。〔…〕区创新思路，系统重构教育阵地，让"线下""线