2024年12月份重要讲话、重要会议心得体会汇编245篇(第22/53页)
凝"心"聚"力"担起全面深化改革"千斤担"
党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，吹响推动进一步全面深化改革的集结号。踏步新时代，广大党员干部应闻风而动，紧随改革号角，以无畏之心、不懈之志、勇猛之力，踏稳踏深全面深化改革的"赶考之路"。面对挑战，要勇往直前，不惧风雨；面对任务，要持续奋进，不怠不息；面对困难，要挺身而出，不退不避。唯有如此，方能稳健前行，在改革的征途中书写下属于我们的辉煌篇章。
凝"任尔东西南北风"的"坚定决心"，聚"政治之力"，担起全面深化改革的初心"千斤担"。在新时代的改革洪流中，练就"钢铁意志"不仅是党员干部个人成长的必修课，更是推动全面深化改革、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。坚持党的全面领导，是确保改革方向正确、步伐坚定的根本保障。广大党员干部需深刻认识党的领导的极端重要性，将党的全面领导贯穿于深化改革的全过程，以实际行动诠释对党的忠诚和对人民的深情厚谊。要深入学习党的创新理论，特别是要深刻理解党的二十届三中全会精神的核心要义和实践要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保改革举措始终沿着正确的政治方向前进。同时，要勇于担当、敢于作为，面对改革中的困难和挑战，始终保持坚定的信念和昂扬的斗志，以实际行动彰显"钢铁意志"，担起深改"千斤担"，推动改革事业不断向前发展。
凝"俯首甘为孺子牛"的"为民初心"，聚"奉献之力"，担起全面深化改革的使命"千斤担"。改革之路，道阻且长，但行则将至。人民对美好生活的向往，是我们党的奋斗目标，也是改革的出发点和归宿。广大党员干部应深刻认识到，改革不是空中楼阁，而是需要落地生根、开花结果的实践行动。因此，我们要把增进民生福祉作为改革的出发点和落脚点，深入群众，倾听民声，了解民意，解决民忧，确保改革举措精准对接群众需求，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。我们要常怀忧民之心，常思为民之策，常兴利民之举，以真挚情怀和务实行动，赢得群众的信任与支持，让改革红利惠及千家万户，绘就民生幸福新画卷。同时，我们还要加强监督评估，确保改革举措落地见效，让人民群众切实感受到改革带来的实惠和变化。
凝"吾将上下而求索"的"进取恒心"，聚"担当之力"，担起全面深化改革的实干"千斤担"。改革进入深水区，每一步都需披荆斩棘，每一程都需开拓创新。广大党员干部需以时不我待、只争朝夕的紧迫感，勇于担当，敢于作为，在改革的浪潮中锤炼本领、增长才干。我们要紧密围绕改革大局，立足岗位实际，主动投身到国家重大战略实施、关键核心技术突破、社会治理创新等前沿阵地，以钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一事接着一事办，不断在攻坚克难中开辟改革新境界。同时，我们还要善于总结经验，创新方法，以改革思维破解发展难题，以过硬作风推动改革任务落实落细。在深化改革的过程中，我们要保持战略定力，坚定改革信心，不畏艰难险阻，勇往直前，确保改革之路越走越宽广，改革成果越来越丰硕，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三"力"齐发助力党纪学习教育"再出发"
习近平总书记强调："推进党纪学习教育常态化长效化，引导党员干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉"。党纪学习永远在路上，广大党员干部要上好党纪学习"终身课"，在理论学习、自检自省、躬身实践上持续发"力"，在不断增强党性、砥砺作风中"再出发"，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。
以"行百里者半九十"的"毅力"，树牢理想信念"高线"，在勤思苦学、不舍寸功中，让思想认识"再提升"。"学不可以已"，党纪学习教育不是"一阵子"的选题，而是"一辈子"的课题，只有理论扎实、信念坚定，才能抵制诱惑，清廉为政。广大党员干部要秉持"常"的思想、"钻"的精神，将党纪学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，静下心来持续学习，在学懂弄通做实上下功夫、出实招，在深学细悟中领悟"精神实质"，不断提高思想觉悟和理论水平，做到知其然更知其所以然；要明确学习重点，完善动态学习清单，对新增加、新修订的内容反复研读揣摩，切实将党的纪律内化于心、外化于行；要结合工作实际学，联系岗位职责学，在检验和深化对党纪的理解与认识中，厘清"可为"与"不可为"界限，做到明是非、懂分寸，不断增强纪律意识、提高党性修养、守住廉政高地，永葆共产党人的高风亮节。
以"立根原在破岩中"的"定力"，筑牢拒腐防变"防线"，在常省常改、激浊扬清中，让滚烫初心"再觉醒"。"木受绳则直，金就砺则利"，党纪是党员干部言行的"校准仪"，深化党纪学习可以让党员干部树牢"底线"思维、保持清醒警惕，在纷繁复杂的社会环境中不迷失方向。党员干部要系好廉洁从政的"第一颗纽扣"，心存敬畏，手握戒尺，秉承自我革命精神，上好"廉政党课"，时刻做到自重、自省、自警、自励。要时常"照镜反思"，经常同党中央要求"对标"、拿党章党规"扫描"、用群众期待"透视"，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在检视自身行为与履职尽责情况中，及时纠正思想行为"偏差角"。"千里之堤，溃于蚁穴"，党员干部要主动拿起"放大镜"，从细微之处入手、从一言一行严起，在小事小节上守住底线、不越红线，时刻绷紧纪律之弦，永葆清正廉洁的公仆本色。
以"化作春泥更护花"的"心力"，坚守廉洁从政"底线"，在守纪于身、躬耕实干中，让为民情怀"再攀升"。党纪学习不仅在于"学而知"，更重要的是要做到"知而行"，在让党纪学习成果融入日常、用在经常中，切实解决实际难题、提升工作质效、增进民生福祉。广大党员干部要坚持学以致用、知行合一、"干"字当头，将党纪学习教育成果转化为解难题、促发展的生动实践，在工作中耐住寂寞，扛住诱惑，按章办事、不搞特权、不徇私情，以清正廉洁、公道正派的作风，落实每项政策、办实每项业务；要将去芜存菁转作风与挺膺担当惠民生相结合，牢固树立"权为民所用、情为民所系、利为民所谋"的政绩观，坚持问需于民、问计于民，在算清政治账、亲情账、名誉账中，把惠民之策、利民之举送到百姓家门口、心坎里，在让党纪学习成果学以致用中，书写担当有为的奉献华章。
保持"目明、脑清、拳硬"筑牢全面深改主阵地
抓好改革落实，关键在党员干部。"把准方向、守正创新、真抓实干，在新征程上谱写改革开放新篇章。"习近平总书记的重要指示，为进一步全面深化改革提供了方法论的指导。各级党员干部应深入学习领会指示精神，结合"目明、脑清、拳硬"三位一体，推动工作走实走深、落地见效。
把准方向要求我们目要明，坚持问题导向，盯住"小问题"做好"大文章"。问题是时代的声音。要坚持问题导向、强化问题意识，不断提出真正解决问题的新理念、新思路、新办法。问题和矛盾统一于事物本身，矛盾存在问题就存在，抓住问题就抓住了矛盾，解决了问题就解决了矛盾。人民心声是改革所向，我们要更加注重倾听群众声音，尽可能到矛盾困难多、群众意见集中、工作总打不开局面的地方和单位调研，去企业、去窗口、去田间地头亲身体验，学会从百姓感受中发现问题、找到工作着力点。围绕基层群众关心关注的热点、生产生活中的难点堵点，形成发展过程中的各类"问题清单"，有的放矢、靶向施策，为高质量发展把好舵、定好航。
守正创新要求我们脑要清，树立大局意识，守好"基本盘"谋求"新突破"。守民生之正。发展是经济社会不变的主旋律，而保障和改善民生却关系改革发展的稳定。我们要时刻保持头脑清醒，明确办好民生实事为大局所需、大势所趋，在发展的同时要牢铸底线意识，建立健全社会保障体系，让人民群众生活有基本保障，无后顾之忧，用百姓感受来检验、衡量各项工作的成效。创谋事之新。我们还需时常激活"头脑风暴"，"如何增强公共服务供给的针对性和有效性"这一命题常思常新。对于惠企，从政府主导模式向"放管服"嵌入式服务改革，对于惠民，由脸难看、事难办向一站式服务、"最多跑一次"转变。正是这些经过深思熟虑后落地的创新举措，让企业群众拥有更多安全感、幸福感、获得感。
真抓实干要求我们拳要硬，敢于直面挑战，啃得"硬骨头"打得"持久仗"。道阻且长，行则将至。习近平总书记强调，我们现在所处的是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。深化改革的航船已经进入深水区，面对国内外多重困难交织、多种挑战叠加，我们只有继续涉险滩、啃硬骨头，激发上下同心、狠抓落实的精气神。党员干部则需以"不破楼兰终不还"的坚定信念，提振精气神、焕发新风貌、展现新作为，敢于担当负责、勇于迎难而上，以一往无前的进取精神把各项事业不断推进向前。始终坚持真抓实干、埋头苦干，坚持求真务实、不务虚功，主动沉下去接受磨练，在干事创业中挑大梁、扛重担，一步一个脚印向前迈进。
讲好纪律党课增强党员干部"三感"
纪律党课作为党内教育的重要形式，对于加强党员干部的纪律意识、提升党性修养具有重要意义。一堂好的纪律党课，不仅要有深刻的理论阐述，更要触及党员干部的心灵深处，引导他们在思想上筑牢防线，在行动上践行规矩。
直击心灵深处，唤醒纪律意识，让党员干部更有"震撼感"。精准选题，直击要害。纪律党课的选题至关重要，必须紧扣当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势任务，聚焦党员干部在纪律方面存在的突出问题。选题要具有针对性和实效性，能够直击党员干部的内心，唤醒他们的纪律意识。例如，针对党员干部中存在的违反中央八项规定精神、形式主义官僚主义等问题，可以选择"严守纪律规矩，做忠诚干净担当的党员干部"等主题，进行深入剖析和讲解。案例生动，震撼人心。纪律党课要善用生动案例，通过剖析典型案例中的违纪违法行为，揭示其背后的思想根源和危害后果。这些案例要具有代表性、警示性和教育性，能够引发党员干部的共鸣和反思。通过案例讲解，让党员干部深刻认识到违反纪律的严重后果，从而自觉增强纪律观念，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。深入浅出，易于接受。纪律党课要注重语言的生动性和表达的准确性，将抽象的纪律要求转化为通俗易懂的语言，使党员干部能够轻松理解并接受。授课过程中，可以运用比喻、类比等修辞手法，将复杂的纪律规定转化为形象生动的比喻，帮助党员干部更好地把握纪律要求的实质和内涵。同时，要注重与党员干部的互动和交流，通过提问、讨论等方式，激发他们的学习兴趣和思考能力。
引导自警自省，提升党性修养，让党员干部更有"敬畏感"。自我剖析，查摆问题。纪律党课要引导党员干部进行自我剖析，认真查摆自身在纪律方面存在的问题和不足。这包括思想上的模糊认识、行动上的偏差失范以及制度上的漏洞缺陷等。通过自我剖析，让党员干部清醒地认识到自身的不足和差距，从而明确努力方向和改进措施。集体讨论，共同提高。在纪律党课中，可以组织党员干部进行集体讨论，共同分析典型案例和身边人身边事，探讨如何加强纪律建设、提升党性修养。通过集体讨论，可以激发党员干部的思维火花，促进思想碰撞和观点交流，形成共识和合力。同时，还可以让党员干部在相互学习中取长补短，共同提高。制定措施，整改落实。针对查摆出的问题和不足，纪律党课要引导党员干部制定具体的整改措施，并明确整改时限和责任人。通过整改落实，将纪律要求转化为实际行动，不断提升自身的党性修养和纪律观念。同时，要加强对整改落实情况的监督和检查，确保各项措施落到实处、取得实效。
强化政治引领，筑牢思想防线，让党员干部更有"方向感"。坚定理想信念，强化政治引领。纪律党课要始终把坚定理想信念放在首位，通过讲述党的光辉历程和优良传统，引导党员干部深刻认识党的性质宗旨和使命任务，增强政治认同感和归属感。同时，要加强对党员干部的政治教育和党性锻炼，引导他们始终保持政治上的清醒和坚定，做到在任何时候任何情况下都能与党中央保持高度一致。加强纪律教育，筑牢思想防线。纪律党课要突出纪律教育这个重点，加强对党章党规党纪的学习宣传和教育引导。通过讲解党的纪律要求、解读典型案例、开展警示教育等方式，让党员干部深刻认识到纪律的严肃性和权威性，自觉增强纪律观念和规矩意识。同时，要加强对党员干部的日常监督和管理，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，防止小错酿成大错。弘扬清风正气，营造良好氛围。纪律党课要注重弘扬清风正气，通过表彰先进典型、树立身边榜样等方式，激励党员干部向先进看齐、向榜样学习。同时，要加强对违纪违法行为的惩处和曝光力度，形成强大的震慑效应和警示作用。通过这些措施，营造风清气正的政治生态和良好氛围，为党员干部提供健康向上的成长环境。
细悟"小菜单"里的民生之"大"
近日，在共产党员微信公众号读到一篇题为《小菜单里的大民生》的文章，令我感慨万千、深受触动。党的十八大以来，习近平总书记赴地方调研考察时，经常走进乡村、社区、学校的食堂，翻看社区食堂菜单，询问学校食堂价格，了解老年食堂食谱......一份看似平常的"小菜单"，却蕴含着人民群众对美好生活的无限期待，彰显出总书记"时时放心不下"的"为民情怀"。基层党员干部要读懂"小菜单"里的"大民生"，以"点单员""店小二""答卷人"的角色担当，扎实做好各项民生服务保障工作，让人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。
"小菜单"里有"大期待"，化身热情"点单员"，群众"派单"我"接单"，在侧耳倾听中捕捉民生需求。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。如今的时代是一个人民需求日益多样化、精细化的时代，群众的"菜单"内容日益丰富多元。从老旧小区居民对加装电梯的迫切渴望，到乡村百姓对优质教育资源的翘首以盼；从上班族对便捷交通出行的期待，到老年人对适老化设施的需求，每一项都是沉甸甸的"民生之重"。基层党员干部要主动对接群众，如同敏锐的"点单员"，通过多种途径收集民生需求，例如可以利用互联网征求群众意见建议，也可以通过社区议事厅聆听最真实的民声。在接到群众的"订单"后，要迅速响应，第一时间将这些需求纳入工作规划，开启为民服务"加速键"，让群众的每一项关切都能得到关注和重视，真正把服务做到群众心坎里。
"小菜单"里有"大情怀"，当好贴心"店小二"，群众"有呼"我"有应"，在有求必应中办好民生实事。民生之事，关乎的是群众实实在在的获得感、幸福感和安全感，考验着党员干部的责任担当。每一个求助的眼神、每一次真诚的诉说，都是对党员干部的信任与呼唤。这呼唤是一种情感的传递，也是一种责任的交接。孔繁森曾说："一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民。"只有对群众怀有深厚感情，把群众当亲人，把群众的事当作自己的事，才能真正发自内心地为群众办实事、解难题。基层党员干部身处服务第一线，要当好"有求必应"的"店小二"，以"民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之"的责任担当为群众跑腿办事，无论大事小情，只要群众"一声招呼"，就"立即办、马上办、高效办"，让群众的"信号指令"以最快速度无障碍抵达，让群众的急难愁盼在第一时间得到回应和化解。
