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2023年主题教育方案、讲话、发言,感悟等-21篇(第15/23页)

网友供稿 分享 时间: 加入收藏 共计70513个字,预计阅读时长236分钟

一是坚持吃透上情与搞准下情相结合。只有上下结合好,工作才能理清思路、明晰方向。吃透上情,就是要认真学习中央、省主题教育工作会议精神,比如,"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求,"理论学习有收获、思想政治受洗礼,干事创业干担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率"五个方面具体目标,做到既要熟悉基本概念,也要把握内在要求,确保思想上、工作上始终紧跟中央步伐;搞准下情,就是要提前搞好调研,把本地区、本单位、本部门的党员队伍建设情况搞清楚,对照上级要求找找差距、对照先进标准理理不足,科学设计载体,找准主题教育的切入点和发力方向,保证主题教育按照上级部署高位起步、有序推进、扎实落实。

二是坚持理论武装与实践检验相结合。总书记强调,开展这次主题教育,要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",筑牢信仰之基、补足精神之钙、把握思想之舵。贯彻落实好这一指示要求,就是既要学好理论,通过研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》《习近平论治国理政》《二十大报告》等规定书籍,广泛开展课题攻关、讨论辨析、体会交流活动,加深对新时代中国特色社会思想和党中央大政方针的理解,切实从思想上来一次大洗礼、观念上来一次大转变,增强贯彻落实的自觉性和坚定性;也要勇于实践,以实际工作效果检验衡量学习情况,与当前正在推进的招商引资、项目建设、脱贫攻坚、乡村振兴等工作联系起来考虑,用单位建设的"发展指数"、广大群众的"幸福指数"、矛盾困难的"解决指数"展示学的深度、信的力度、干的效度。

三是坚持问题牵引与措施整改相结合。教育是着眼解决问题来开展的。比如,总要求中的找差距,就明确立足四个对照,坚持高标准、严要求,有的放矢抓好整改;又如,贯穿主题教育全过程的四个动作中有两条就是检视问题、整改落实;再如,总书记明确要把"改"字贯穿始终,立查立改、即知即改,为主题教育查问题、抓整改明确了思路方向、提供了方法遵循。这方面,重要把握两条:一个是把问题靶子梳理好,各级要区分不同层次,主动对标先进、勇于刀刃向内、积极发动群众,梳理查找当前领导班子建设和党员干部状态方面存在的倾向性问题,作为教育推进落实的靶子;另一个是把措施整改立起来,坚持全程改、立即改,对照问题明确措施、责任人、完成时限,制定整改清单张榜公布、接受监督,同时适时抓好"回头看",切实做到教育推进到哪里,整改落实就延伸到哪里,让党员领导干部作风有根本的好转、群众看到实实在在的变化。

四是坚持规定动作与自选动作相结合。中央、省对这次主题教育明确了很多"规定动作",比如,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程;又如,要深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育;再如,省委和行业系统主管部门党组(党委)要派出巡回指导组,等等。这些是硬指标、硬要求,各级必须不打折扣认真贯彻落实,同时还要结合自身实际搞好"自选动作",这方面,大家要开动脑筋、主动作为,挖掘资源、善于借势,因地制宜、灵活实施,要基于效果来设计,基于总体来考虑,切实把上级的"共性要求"变为自身的"特色活动"。

五是坚持目标总揽与阶段攻关相结合。这次主题教育明确了"理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率"五个方面具体目标,各级要以此为总揽牵引,倒排教育时间、细化评估办法,比如,理论学习有收获,具体应该如何评估,有哪些衡量指标,相关部门要提前统筹设计好、科学论证好,确保各级对照就能抓、看着能落实;同时,整个教育过程持续时间较长,要坚持一仗接着一仗打,把教育过程细分为几个阶段,每个阶段突出几个重点,做到既有学习教育、调查研究,也有检视问题、整改落实,让群众及时感觉到变化、让教育时刻呈现出效果。

六是坚持分级负责与分类指导相结合。中央明确,这次主题教育在中央政治局常委会领导下开展,各级党委承担主体责任,主要领导担负第一责任人责任。这要求各级要主责主抓、分级负责,担负起本领域的教育筹划、监督、落实责任;同时,这不意味着要"一竿子插到底"、不是说"一刀切""齐步走",要结合具体类型、结合具体情况有针对性地抓好落实。比如,政府部门党组与企业党组不能一个标准,国有企业与非公企业不能简单同一要求,这方面,各级在筹划指导、具体推进中要加强研究论证,听取多方面意见,提高工作针对性、实效性。

三、强化领导,周密部署,努力确保主题教育扎实推进

这次会议之后,全市的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育将全面展开。各级务必加强组织领导,切实做到任务上身、责任上肩、工作上心、措施上手,确保主题教育扎实有力开展。

(一)要靠组织来引领。为切实加强对这次主题教育的领导和指导,市委成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作领导小组,负责主题教育的组织领导和有关重大问题的研究协调。领导小组下设办公室,具体负责主题教育日常工作。各地各单位各部门党组织也要建立相应的工作机构,抽调专门力量,抓好本地本单位本部门的主题教育工作。有关部门要在节俭的前提下,确保必要的经费开支,为主题教育顺利开展提供保障。

(二)要靠责任来保证。最关键的落实是责任的落实。各级党组织要按照中央的要求,全面扛起主题教育的主体责任,高度负责地抓好本单位的主题教育。党组织主要负责人要切实担起第一责任人的责任,带头干,亲自抓,负总责,保证有足够的时间、充足的精力抓主题教育。支部书记是主题教育的直接责任人,要切实履行好相关职责。为纠正形式主义、官僚主义,大力倡导"一线工作法",市委决定,每名班子成员包抓一个基层联系点,开展解剖麻雀式的指导,力求在基层捉活鱼、在一线捞干货,取得货真价实的新鲜经验。

(三)要靠督查来推动。"令严方可肃军威,命重始足整纲纪。"这次主题教育是一项严肃的政治任务,必须拿出"人一之,我十之;人十之,我百之"的精神抓落实,决不允许"忙忙碌碌做样子、热热闹闹走过场"。在此,我代表市委郑重强调,对"作秀""摆拍"等"花架子""假把式"问题,将按照形式主义、官僚主义新表现从严惩处。为了确保主题教育真枪实弹、真材实料开展,市委将抽调专人组成督导组,按照跨地域、跨系统交叉的方式,开展巡回督查。对未达到规定要求的,一律责成重新"补课"。

(四)要靠典型来示范。抓典型、树样板,是一种领导艺术和工作方法。典型最有说服力,样板最有感召力。这也是印证我们主题教育是否有力有效的"显示器"。各地各单位各部门要学会抓点带面,善于从平凡之中发现"闪光点",从细微之中寻找"感人点",从常情之中挖掘"可贵点",注意挖掘、培育、总结、推广主题教育中的典型人事,力争推出一批立得住、树得起、叫得响的标杆和样板,使之发挥出"点亮一盏灯、照亮一大片"的示范效应。领导小组办公室要办好主题教育简报,及时宣传推介各地各单位各部门的好做法、好经验、好典型,着力营造"善向好的学、敢与强的比"的争先比拼氛围。

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