国企公司树立和践行正确政绩观学习教育开展情况总结报告

国企公司树立和践行正确政绩观学习教育开展情况总结报告

2026年是"十五五"开局之年,也是公司深化改革、转型升级、提质增效的重要一年。学习教育开展以来,公司党委认真贯彻上级部署要求,牢牢把握"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"总要求,紧密联系国有企业职责使命和公司改革发展实际,坚持把理论学习、问题查摆、整改整治、推动发展贯通起来,引导广大党员干部正确处理当前与长远、局部与全局、速度与质量、发展与安全的关系,自觉以企业发展实绩检验党性修养、责任担当和能力作风。现将有关情况报告如下。

一、坚持统筹谋划,在压实责任中把准工作方向

公司党委把开展学习教育作为加强党的建设、推动企业改革发展、改进干部工作作风的重要任务,认真谋划部署,健全责任体系,确保各项工作有序推进。

(一)强化组织领导,压紧工作责任

公司党委第一时间召开专题会议,认真传达学习上级部署要求,研究制定公司学习教育实施方案,对理论学习、问题查摆、整改整治、开门教育等重点任务作出具体安排。成立由党委主要负责同志牵头的工作专班,明确党委办公室、组织人事、纪检监督、企业管理等部门职责分工,形成党委统一领导、专班统筹协调、职能部门协同推进、基层党组织具体落实的工作格局。党委主要负责同志认真履行第一责任人责任,班子成员严格落实"一岗双责",结合分管领域加强督促指导,各基层党组织及时细化工作安排,确保责任落实到岗、任务落实到人。

(二)细化任务安排,规范组织实施

紧密结合公司业务特点、经营规模和党员队伍实际,对学习教育各项任务逐项分解,明确完成时限、工作标准和责任主体。针对公司总部、生产单位、项目一线党员分布情况,分类制定学习安排,采取党委理论学习中心组领学、基层党支部研学、党员干部自学等方式组织实施。建立定期调度、情况报告和工作提醒制度,及时了解各基层党组织工作进展,研究解决学习教育中遇到的实际问题。截至目前,公司召开专题研究会议〔*〕次,制定工作方案〔*〕份,开展工作调度〔*〕次,推动各项任务有序落实。

(三)注重统筹结合,防止形式主义

坚持把学习教育同"十五五"规划实施、国企改革任务落实、经营管理质效提升、风险防范和安全生产等工作结合起来,做到工作同谋划、任务同推进、成效同检验。严格控制会议、文件、材料和报表数量,不随意增加基层负担,不简单以学习次数、材料篇幅评价工作成效。教育引导党员干部把主要精力用于研究企业发展、解决经营问题、服务生产一线,坚决纠正重汇报轻落实、重形式轻实效、重过程轻结果等问题,推动学习教育务实开展。

二、坚持深学细悟,在凝心铸魂中校准价值取向

公司党委把深化理论学习作为基础性任务,教育引导党员干部从思想上正本清源,从党性上固本培元,进一步明确企业发展为了谁、依靠谁、成果由谁共享。

(一)突出领导领学,深化思想认识

党委理论学习中心组围绕习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,认真开展集中学习和专题研讨,班子成员结合分管工作谈认识、找差距、明方向。党委主要负责同志带头讲专题党课,重点讲清正确政绩观的政治要求、价值取向和实践标准,引导党员干部准确把握显绩与潜绩、当前与长远、企业效益与社会责任之间的关系。截至目前,举办专题读书班〔*〕期,开展党委理论学习中心组学习〔*〕次、专题研讨〔*〕次,班子成员讲专题党课〔*〕次。

(二)突出全员覆盖,抓实日常教育

充分发挥基层党组织教育管理党员作用,依托"三会一课"、主题党日、党员集中培训等载体,组织党员干部深入学习规定内容。根据企业领导人员、中层管理人员、专业技术人员和一线党员不同岗位特点,分类设置学习内容,增强学习针对性。对生产任务较重、工作地点分散的党员,采取送学到岗、班前学习、线上推送等方式,确保学习教育覆盖到每个支部、每名党员。累计组织基层党组织学习〔*〕次、专题培训〔*〕期,覆盖党员干部〔*〕人次。

(三)突出联系实际,推动学用转化

坚持把学习教育与解决企业实际问题结合起来,围绕经营质效、项目建设、成本管控、资产盘活、安全生产和职工服务等重点工作,组织党员干部深入基层开展调查研究。班子成员分别确定调研课题,深入生产一线、项目现场和基层班组,认真听取干部职工意见建议,研究提出解决办法。目前共开展专题调研〔*〕次,形成调研成果〔*〕项,提出工作建议〔*〕条,其中〔*〕条已纳入公司"十五五"规划和年度重点工作安排。

三、坚持全面检视,在对照反思中纠正思想偏差

公司党委坚持问题导向,组织党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查找思想认识、决策管理和工作作风方面存在的问题。

(一)深入对照查摆,找准具体问题

聚焦企业主责主业和党员干部岗位职责,重点查找是否存在片面追求经营规模、忽视发展质量,片面强调短期指标、忽视长期建设,片面追求项目数量、忽视投入产出等问题。班子成员通过谈心谈话、座谈交流、调查研究等方式听取意见,各部门和所属单位结合经营管理实际开展自查。对投资决策、项目建设、成本管理、选人用人、安全生产等重点事项进行系统分析,认真查找责任落实、制度执行和管理监督方面存在的具体问题。截至目前,公司领导班子和党员干部共查摆问题〔*〕项。

(二)深入剖析原因,明确改进方向

对查摆出的问题逐项分析,既查工作表现,又查思想根源;既查个人责任,又查管理责任。重点检视是否存在宗旨意识不强、责任担当不足、发展观念偏差、工作作风不实等问题,防止简单把问题归结为客观条件和历史原因。公司党委召开专题分析会议,对共性问题集中研究,对个性问题分别提出改进要求,推动党员干部从思想认识、工作方法和责任落实等方面认真反思。

(三)深入推进整改,解决实际问题

针对查摆出的问题,逐项制定整改措施,明确责任领导、责任部门和完成时限。对能够立即解决的问题及时整改,对涉及多个部门的问题统筹推进,对需要长期落实的事项分阶段明确任务。工作专班定期掌握整改进展,对措施不具体、推进不及时、成效不明显的问题及时提醒。截至目前,已完成整改〔*〕项,正在推进〔*〕项,修订完善制度〔*〕项,解决经营管理和职工群众反映问题〔*〕个。

四、坚持开门问效,在服务职工中检验工作成效

公司党委坚持把职工群众满意作为检验学习教育成效的重要标准,广泛听取意见,认真解决实际困难,让干部职工切实感受到学习教育带来的变化。

(一)畅通意见渠道,广泛听取建议

通过设置意见箱、召开座谈会、开展问卷调查、公布联系电话等方式,面向基层单位、一线职工和服务对象广泛征求意见建议。重点了解企业经营管理是否规范、工作流程是否合理、职工诉求是否得到重视、服务保障是否及时。对收集到的意见建议分类梳理,逐项明确承办部门和办理时限,及时反馈办理结果。目前,共征集意见建议〔*〕条,已办理〔*〕条,正在研究解决〔*〕条。

(二)深入基层一线,协调解决困难

认真落实领导干部联系基层制度,公司领导班子成员带头深入生产单位、项目现场和基层班组,与一线职工面对面交流,详细了解生产经营、安全管理、劳动保护和职工生活情况。对基层反映的设备维护、物资保障、人员配置、工作环境等问题,组织有关部门认真研究,能解决的及时解决,需要统筹推进的明确工作安排。累计开展基层调研〔*〕次,召开座谈会〔*〕场,协调解决实际问题〔*〕个。

(三)办好民生实事,回应职工关切

围绕职工群众普遍关心的实际问题,研究制定年度民生实事项目清单,明确职工食堂改善、工作环境整治、劳动保护加强、困难职工帮扶、职业技能培训等〔*〕项具体任务。每项实事均明确责任部门、工作措施和完成时限,定期调度办理情况。已完成民生实事〔*〕项,帮助困难职工〔*〕人次,组织健康服务和技能培训〔*〕场次,以实际行动增强职工群众获得感、幸福感和归属感。

五、坚持实干为要,在改革发展中体现担当作为

公司党委把推动企业高质量发展的实际成果作为检验学习教育成效的重要依据,引导党员干部立足岗位履职尽责,把正确政绩观落实到企业经营管理各方面。

(一)聚焦主责主业,提升经营质效

围绕公司功能定位和年度经营目标,加强经济运行分析,认真研究市场变化、成本构成和经营风险,及时调整经营策略。严格预算管理和成本控制,加强应收账款清收、存量资产盘活和亏损项目治理,提高资金和资产使用效率。2026年以来,公司实现营业收入〔*〕亿元、利润总额〔*〕亿元,完成投资〔*〕亿元,盘活低效闲置资产〔*〕亿元,主要经营指标达到年度序时进度。

(二)深化企业改革,增强发展动力

认真落实国有企业改革任务,完善现代企业制度,规范党委、董事会、经理层职责权限和运行程序。围绕主责主业优化资源配置,推动资金、人才和资产向发展基础较好、市场前景明确、经营效益稳定的业务集中。完善市场化经营机制,健全经理层成员任期制和契约化管理,强化业绩考核和结果运用,激发干部职工干事创业积极性。年度改革任务已完成〔*〕项,修订完善管理制度〔*〕项。

(三)强化创新管理,夯实发展基础

立足企业实际推进技术改造、工艺提升、产品升级和管理创新,不脱离基础盲目追逐热点,不简单以项目数量衡量创新成效。加强研发投入管理和创新项目论证,推动创新成果应用于生产经营。注重人才培养和技能提升,组织开展岗位练兵、技能竞赛和专业培训,为企业发展提供人才支撑。实施技术改造和创新项目〔*〕个,取得有效专利〔*〕项,开展专业技能培训〔*〕人次。

六、坚持制度固本,在规范管理中巩固教育成果

公司党委坚持把学习教育中的有效做法转化为制度规定,进一步完善考核评价、决策管理、作风建设和监督检查制度,推动正确政绩观落实到企业治理全过程。

(一)完善考核机制,树立实绩导向

优化领导班子和管理人员考核评价体系,既看营业收入、利润等经营指标,也看改革成效、管理质效、安全生产、职工评价和长远发展基础;既看年度任务完成情况,也看基础工作和长期建设情况。根据不同单位、不同岗位职责设置差异化指标,防止简单以增速、规模和排名评价干部。加强考核结果运用,将考核评价同选拔任用、薪酬分配和评优评先衔接起来,引导干部重实干、求实效、创实绩。

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