开展学习贯彻2023年主题教育工作情况的汇报材料

开展学习贯彻2023年主题教育工作情况的汇报材料

尊敬的〔…〕组长，各位领导、同志们：

根据会议安排，我就〔…〕县开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作情况进行汇报，不当之处，敬请批评指正！

自9月5日中央召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议以来，在省委和市委主题教育领导小组的正确领导下，我县认真落实中央决策部署和省委、市委的工作要求，牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，各项工作有力有序开展中。

一、工作开展情况

（一）突出超前谋划，坚持高起点开局。我县始终把主题教育作为最大的政治任务，提高站位，提前谋划，主动作为，带动全县党员干部在思想上"紧"起来、行动上"动"起来。一是组织保障先行。根据中央和省委、市委关于开展主题教育有关工作部署，我们迅速行动，积极协调对接办公场地，采购办公设施设备，谋划做好统筹衔接工作，稳步推进"预热"工作。〔…〕月〔…〕日、〔…〕月〔…〕日分别召开工作调度会，对"预热"工作进行周密细致的安排部署。二是精神领会先行。组织各单位在坚持日常学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想各项安排的基础上，突出对习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神的学习领会，突出对习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州、对〔…〕工作重要指示批示精神的学习贯彻，先学起来，提前"热身"，为开展第二批主题教育打好思想基础。多次在县委常委会、县委理论学习中心组会上第一时间传达学习中央和省委、市委关于主题教育的最新会议精神和文件要求，深刻领会讲话的核心要义，准确把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求。对主题教育开展以来，中央、省委印发的各类文件资料进行整理，组织相关人员深学细研，强化责任意识，把准目标要求，扎实推进主题教育工作。三是摸底排查先行。围绕"数据清、情况明、无遗漏、全覆盖"的要求，通过登记党组织和党员基本信息台账，建立基本信息电子档案，与"贵州省综合党务管理系统"平台数据核比等方式，核准党员基数，准确采集党组织情况。采取"微信找、网格比、入户查、电话访"的方式，建立《流动党员动态管理台账》，对流动党员进行全面细致调查摸底。经核实，截至目前，有〔…〕个单位、〔…〕个党组织，〔…〕名党员参加第二批主题教育，其中流动党员〔…〕名。

（二）突出对标对表，坚持高标准部署。我县严格落实中央和省委、市委要求，对标对表，不打折扣不讲条件将主题教育开展好，将主题教育的作用发挥好。一是安排部署有速度。在〔…〕月〔…〕日市委召开主题教育安排部署会后，我县于〔…〕月〔…〕日迅速召开全县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署会，对全县主题教育工作进行了具体、细致的安排部署。对标对表中央和省委、市委要求，研究制定了《〔…〕县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》《中共〔…〕县委常委会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案》等文件，做到文件精神理解到位、规定动作落实到位。二是组建机构有保障。比照省委、市委主题教育领导小组，成立由县委书记任组长、县长及其他常委同志任副组长、相关职能部门主要负责同志任成员的县委主题教育领导小组，对主题教育进行领导、组织、协调和推动。领导小组下设办公室，由县委常委、县委组织部部长兼任办公室主任，领导小组办公室内设综合组、材料简报组、宣传组、整改整治组、联络服务一组、联络服务二组6个工作小组，明确组织架构和分工职责，协同组织推进主题教育，抽调脱产集中办公人员〔…〕人，组建主题教育工作专班，为主题教育有序推进提供了人员保障。

三是明确任务有清单。县委主题教育办为各级党组织定制主题教育"菜单"，按照"工期倒排、挂图作战、任务到人"的要求，制定台账目录清单，以"清单"方式将主题教育重点工作任务细化为具体工作，明确责任部门，列出工作任务、具体要求、完成时限等，设计"路线图"、定好"时间表"，推动主题教育往深里走、往实里走。

（三）突出理论学习，坚持高质量推进。我县紧盯理论学习主题主线，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元。一是坚持系统深入全面学。县处级领导干部正在完善个人学习计划，静下心读原著、学原文、悟原理。〔…〕月〔…〕日读书班开班，至〔…〕月〔…〕日结束，制定了学习研讨计划，采取集中研讨、专题辅导、个人自学等方式，对照市级要求，科学设置专题辅导内容、研讨交流主题，目前已开展专题辅导〔…〕次，围绕"习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求和世界观、方法论""以高质量发展推进中国式现代化"进行两次分组交流研讨。并且，我对每一位县处级领导干部的交流研讨发言材料亲自审核把关，通过交流深入学，拓宽了谋划工作的思路，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是坚持全员覆盖及时学。按照中央和省委、市委安排，组织征订党章、党的二十大报告、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习材料〔…〕万余册。各级党组织不等不靠、主动作为制定学习计划，认真落实"第一议题"制度，结合"三会一课"等组织生活，采取集中培训、研讨交流、自主学习等措施，聚焦学习"3＋1"学习重点，进行深入细致的学习，为第二批主题教育抓重点打好理论根基。三是坚持边学边查拓展学。坚持边学习、边对照、边检视、边整改要求，聚盯民生实事，收集各单位中制约高质量发展、人民群众急难愁盼、防范化解重大风险等方面存在的问题，采取项目化方式，形成问题清单。认真贯彻落实中央大兴调查研究的部署要求，坚持以问题为靶向，县处级领导干部聚焦自身职责和分管领域工作，因地制宜列出调研清单，目前正在选调研课题，通过调研着力推动解决基层所盼、民心所向的问题。

二、存在问题

当前，主题教育虽然取得积极成效，但我们也清醒地认识到，在主题教育工作中仍存在一些不容忽视的问题。一是还存在政治理论学习不够深入的问题。部分党员干部对政治理论学习不够重视，"蜻蜓点水"，没有透彻理解这次主题教学必学的相关理论内涵和精髓，特别是在交流研讨中，个别领导干部的研讨材料与县情实际和工作实践结合不够。二是农村党员和流动党员学习参差不齐。农村在家党员大多年老体弱，虽然学习积极性很高，但因身体原因，集中组织学习和讨论较为困难；同时，流动党员学习方式单一（主要是寄送学习资料、建立微信群等方式），学习效果无法完全保证。

三、下步工作打算

今后工作中，我们将在省委