某县党政机关党员2025年中央八项规定精神学习教育对照检查问题清单及整改措施汇报材料

某县党政机关党员2025年中央八项规定精神学习教育对照检查问题清单及整改措施汇报材料

按照县委中央八项规定精神学习教育领导小组办公室《关于做好中央八项规定精神学习教育对照检查阶段自查自纠有关工作的通知》要求，近期，我严格对标中央八项规定精神学习教育明确集中整治的11个方面突出问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过"自己找、互相查、支部帮、群众提、领导点"立体式查摆，认真检视查摆了个人在贯彻执行中央八项规定精神及其实施细则、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，现将检视查摆问题清单、原因剖析、今后努力方向和整改措施汇报如下。

一、问题清单

（一）在思想认识方面。一是深学细照笃行不够。对习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示的学习深度不够，仅满足于一般化的学习，没有上升到讲政治的高度来认真对待，对"为什么学""学什么""怎么学"的核心逻辑理解把握不够，在精读细研、学深悟透，学用结合、以干促学上存在为学习而学习、深化消化转化不够和学归学、做归做"两张皮"现象，没有真正把中央八项规定精神的学习成效体现在提高政治站位、增强党性修养、改进工作作风、推动工作落实上。二是对作风建设的长期性和艰巨性认识不够。在思维定势上总认为中央八项规定精神及其实施细则颁布实施已经13年了，经过这些年锲而不舍的整治，"四风"问题已经基本得到了有效遏制，出现回潮反弹的可能性不大，对作风建设面临的新形势、新问题认识不足，存在"松口气、歇歇脚"的麻痹思想，导致日常对一些潜在的作风问题缺乏足够清醒认识，有时甚至随波逐流，对作风建设的新规定、新要求学习不够、领悟不深，甚至有时出现视而不见、充耳不闻，置若罔闻、麻木不仁现象。三是学习的深度和广度不足。在此次的中央八项规定精神学习教育之中，虽然能够按照要求能够参加集中学习、读书班、交流研讨，但对中央八项规定精神及其实施细则的学习浅尝辄止、一知半解，满足于集中学习参加了、读书笔记也记了、交流发言稿也念了，对中央八项规定精神及其实施细则没有做到逐文逐条深学细研，对于个别容易产生歧义的条款，没有及时进行研究和解读，导致对一些具体规定的理解存在偏差、执行有时打折，对作风问题的危害性认识不足，个别场合下对"四风"问题听之任之，不愿管、不敢管，怕得罪人、怕伤和气。

（二）在工作作风方面。一是调查研究不够深入扎实。学习贯彻落实党中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》文件精神存在囫囵吞枣、执行不力现象，在每年开展的调查研究工作中普遍存在为调研而调研、为完成报告而调研，蜻蜓点水、走马观花、不够深入僧问题，满足于完成领导交办的调研任务，没有真正沉下去、静下心，把问题找出来、把原因分析透、把切实可行的建议对策提出来，造成调研质量不高、指导性不强，每年的调研报告问题、原因、建议罗列一大堆，但真正为领导决策、被上级采用的却寥寥无几。二是弘扬"四下基层"优良作风劲头不足。在全县开展的中央八项规定精神学习教育"我为群众办实事"实践活动中，虽然能够象征性地到基层听取群众的意见建议，也了解了一些群众的所想、所需、所求，但没有真正"解剖麻雀"，尤其在调研报告的撰写过程中，习惯于坐在办公室想问题、看材料，对基层群众的现实情况和真正需求，了解得不多、不透、不深、不广，不能从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法，导致调研报告不全面，甚至不对路、不合适。三是服务群众意识不强。在日常接待群众来访工作中，没有设身处地站在群众角度想问题、做工作，更多的是将群众反映的问题如实记录，对政策的解读、问题的解决推给职能科室，导致在相关人员不在的情况下让群众多次跑腿，现在想来，如果当时能电话沟通一下，也不至于让群众来回跑。在联户扶贫工作中，满足于每月一次的入户走访，对包联的〔*〕户因病致贫群众以无能为力作为挡箭牌，最多就是在重大节日带点单位统一安排的米面粮油慰问一下。

（三）在贯彻执行〔*〕规定精神及其实施细则方面。一是在文风方面。在起草文件时，对行文开头的指导思想、组织领导、目标要求习惯于"依葫芦画瓢"，照搬照抄上级文件，对具体的方法步骤、工作措施不愿动脑、不去思考，空洞无物，与单位实际结合不够，缺乏可操作性，究其原因还是思想认识不到位，没有把会风当成是思想作风问题的一个重要表现；在会风方面，为领导撰写讲话材料时千篇一律，重要意义、工作措施、组织领导固定模版逢文必用、乐此不疲，有时甚至为了文字篇幅，短话长说、长篇大论、冗词赘句，洋洋万言、内容臃肿、缺乏重点，看似面面俱到，实则离题万里，究其原因还是官僚主义、本位主义作祟，工作不上心、不细心所致。二是在纠治"四风"方面。在到基层检查指导工作时，还存在不在机关食堂吃工作餐，到饭店接受超标准、高档菜肴、香烟和酒水以及接收土特产品等问题；在公务用车方面，有时存在绕道接送孩子和捎带购物现象；在礼品往来方面有时还存在未按期登记、上交收受礼品，或在规定期限内不登记、不如实登记、不上交现象；在交友方面，有时参加同学聚会、老乡聚会问题，偶尔有在提前不知情的情况下，受同学、老乡或同事之邀参加了社会其他人员组织的宴请，虽然没有违反工作纪律、保密纪律信口开河，但这也是违反了纪律规定。三是在履勤俭节约方面。在办公用品使用方面存在浪费现象，如纸张双面使用率不高、办公用品随意丢弃等，有时为修改一两处材料重新打印十几页汇报材料；在节约用电方面，有时存在下班忘记关灯和电脑，办公设备始终处于待机状态现象，夏天办公室空调有时调至26℃以下，一边开门窗、一边开空调，造成严重浪费。

二、原因剖析

一是对作风建设的重要性认识不足。前期虽然认真学习了习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示、《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定精神及其实施细则，但仍然存在学习还不够深入系统，表面化、形式化的现象，没有充分认识到学习贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则是一项长期性的政治任务，在思想上存在松懈情绪、应付心态和过关心态，没有将其上升到讲政治的高度来对待，在日常工作中，没有始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上存在一定的差距，对一些"四风"问题和现象缺乏足够的警惕性。

二是贯彻执行中央八项规定精神及其实施细则不够严格。虽然单位制定了一系列贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则的制度和措施，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的现象，没有将落实规定视为政治任务来严肃对待，以至于被动应付、打折执行、灵活变通，如在厉行勤俭节约方面，出现了纸张、水电等资源的浪费现象。

三是工作作风不够深入扎实。在到基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水现象，与干部交流多，与群众座谈少，未能充分掌握他们的急难愁盼，对基层的实际情况缺乏深入和全面的了解，对基层工作的指导不够深入，缺乏耐心和细心，没有真正帮助基层解决实际问题。

三、今后的努力方向和整改措施

（一）提高政治站位，增强政治自觉。中央八项规定精神不仅是不可逾越红线，更是我们的行为准则，贯彻落实中央八项规定精神，不能停留在口头上，必须体现在行动中。下一步，我将以中央八项规定精神学习教育为动力，坚持读原文、悟原理，进一步加强对中央八项规定精神的学习，深刻领会其精神实质和内涵，增强对作风建设重要性的认识，将其转化为改进作风、密切联系群众的实际行动，时刻牢记党的性质和宗旨，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚决杜绝脱离群众、高高在上、推诿扯皮等不良作风。坚持把学习当成终身使命和提高履职尽责的"头道工序"，积极参加集中学习、读书班、研讨会、"三会一课"、主题党日等，深研细读习近平新时代中国特色社会主义思想，加强业务学习、优化知识结构，丰富知识储备，克服知识恐慌和本领恐慌，始终保持敢想、敢闯、敢干的雄心和气魄，切实把更新观念的成效转化为做好本职工作思路、推进落实的举措。

（二）践行群众观念，改进工作作风。在日常工作中，时刻以中央八项规定为准则，严格要求自己，认真践行党的群众路线，切实改进工作作风，坚持从群众中来、到群众中去，为群众办实事、解难事、做好事，充分倾听群众呼声，把群众身边的小事作为大事来抓，始终站在群众立场观察、分析和思考问题，坚持眼睛向下、重心下移、工作下沉，积极做好联户扶贫工作，竭尽全力为群众排忧解难，让群众切实感受到改进作风狠抓落实带来的新变化、新气象。坚持边学习、边调研、边工作、边总结的"四边工作法"，进一步改进调研方式，增强调研深度和广度，坚持多到困难大、矛盾多的地方去，多到情况复杂、群众意见多的地方去，多到自然条件差、工作基础差的地方去，耐心倾听、虚心请教，真正在调研中掌握第一手资料，形成针对性、指导性、操作性强的调研报告。

（三）强化责任担当，推动以学促干。结合开展岗位大练兵、业务大比武活动，按照比有目标、学