在区工信局开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话
在〔*〕区工信局开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话
同志们:
今天,我们召开这次会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,全面落实中央、省委、市委和区委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的决策部署,对我局学习教育进行动员部署,动员全局上下进一步统一思想、明确任务、落实责任,以正确政绩观引领推动全区工业经济和信息化工作高质量发展。
2月24日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记重要指示精神,研究部署树立和践行正确政绩观学习教育工作。2月27日,省委常委会召开会议,尹弘书记主持并讲话,对全省学习教育工作进行了全面动员部署。市委、区委相继召开会议,提出了明确要求。我们要深刻领会中央和省委、市委、区委精神,迅速行动起来,高标准高质量开展好学习教育。
一、提高政治站位,深刻领会开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义
政绩观是党员干部从政、谋事、创业的"总开关"。在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策部署,具有深远政治考量和重大现实意义。
第一,开展学习教育是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、推动"十五五"开好局起好步的必然要求。今年是"十五五"规划开局之年,也是中国共产党成立105周年。在这个关键节点开展学习教育,就是要引导党员干部把心思和精力用在打基础、利长远、求实效上。〔*〕区作为工业发展的重要阵地,"十五五"时期我们确定了规模工业增加值增速不低于7%的目标,明确了做大做强新型功能材料、生态食品及健康医药两大主导产业的方向。任务艰巨、责任重大。只有树立和践行正确政绩观,才能确保各项决策部署经得起实践、人民和历史的检验,才能为全区经济社会高质量发展筑牢工业根基。
第二,开展学习教育是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。工信部门直接服务企业、服务群众,工作成效直接关系市场主体获得感。政绩观偏差的实质是宗旨意识淡薄。开展学习教育,就是要教育引导党员干部深刻领悟"立党为公、为民造福"的真谛,始终坚持以人民为中心的发展思想,把为企业和群众办实事、解难题作为最大政绩,以实际行动坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护",不断巩固党的执政根基。
第三,开展学习教育是持之以恒推进全面从严治党、加强工信系统干部队伍建设的迫切需要。党的十八大以来,全面从严治党取得了历史性成就,但政绩观偏差问题在一些党员干部身上仍然存在。有的重显绩轻潜绩,急功近利、盲目铺摊子;有的重形式轻内容,搞花架子、做表面文章;有的重上级轻群众,只唯上不唯实。这些问题在工信系统也有不同程度的反映。开展学习教育,就是要发扬彻底的自我革命精神,深挖思想根源,校准行动偏差,锻造一支政治过硬、本领高强、作风优良的工信铁军。
二、聚焦核心要义,准确把握"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"的总要求
中央明确提出了"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"的总要求。我们要结合工信工作实际,深刻理解、全面把握,切实把这一总要求贯穿学习教育全过程。
一是深刻理解"立党为公、为民造福"的价值立场,回答好"政绩为谁而树"的问题。共产党人的政绩,说到底就是为人民谋幸福。工信部门掌管着产业发展政策、项目资金审批、企业服务等重要职权,每一项工作都涉及企业切身利益。我们要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,坚决摒弃个人主义、功利主义,把企业发展所需、人民群众所盼作为工作的出发点和落脚点。在推进新型功能材料产业基地建设中,不仅要看产值规模,更要看环保达标情况,看对周边群众生活环境的影响;在服务企业过程中,不仅要看走访次数,更要看是否真正解决了融资、用工、用地等实际困难。
二是深刻理解"科学决策、真抓实干"的实践路径,回答好"树什么样的政绩、靠什么树政绩"的问题。科学决策是真抓实干的前提,真抓实干是科学决策的保障。工信领域项目多、资金密集,决策稍有不慎就可能造成巨大浪费。我们要坚持实事求是、求真务实,坚决反对违背规律、脱离实际的"形象工程""政绩工程"。在招商引资和项目谋划中,必须严格论证、科学评估,坚决防止"捡进篮子都是菜"和"拍脑袋决策"。要大力弘扬"四下基层"优良作风,深入企业一线调研,掌握第一手资料,确保各项政策措施接地气、能落地。要把实干担当作为从政本分,以钉钉子精神抓落实,确保区委、区政府关于新型工业化高质量发展的各项部署落地见效。
三、坚持一体推进,高标准高质量落实学习教育各项任务
这次学习教育时间紧、任务重、要求高。我们要坚持聚焦主题、简约务实,不分批次、不划阶段,把学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育贯通起来,有机融合、一体推进。
第一,抓实学习研讨,在深学细悟中筑牢思想根基。思想是行动的先导。要组织党员干部深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,深入学习党的二十届四中全会精神,深入学习习近平总书记关于本地区本领域的重要讲话和重要指示精神。要坚持集中学习与个人自学相结合,通过理论学习中心组学习、"三会一课"、主题党日等形式,读原著、学原文、悟原理。要注重用好正反面典型案例,既要学习先进典型实干担当、为民造福的感人事迹,也要剖析反面典型因政绩观偏差导致决策失误、劳民伤财的深刻教训,教育引导党员干部见贤思齐、自省自警。要紧密结合工信工作实际,围绕如何推动产业链延链补链强链、如何破解企业发展瓶颈制约等专题开展研讨,切实把学习成果转化为谋划工作的思路、解决问题的举措。
第二,抓实查摆问题,在对标检视中找准差距不足。查摆问题是整改落实的前提。要对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,对照中央和省委、市委指出的政绩观偏差主要问题清单,对照中央巡视、环保督察、审计监督等反馈意见,对照人民群众和企业反映的急难愁盼问题,深入查找自身存在的差距和不足。局领导班子成员要带头从严查摆,重点查找在谋划工作、制定政策、推动落实等方面是否存在政绩观偏差问题;普通党员干部要重点查找在服务企业、履职尽责、担当作为等方面是否存在政绩观偏差问题。要敢于揭短亮丑,勇于刀刃向内,真正把问题找准查实,做到见人见事见思想。要广泛听取意见,通过召开座谈会、个别访谈、设立意见箱等方式,听取企业、服务对象和基层群众的意见建议,确保问题查摆全面深入。
第三,抓实整改整治,在动真碰硬中解决突出问题。发现问题是为了解决问题。要坚持边查边改、立行立改,对查摆出的问题建立台账,逐项明确整改措施、责任主体和时限要求,实行销号管理。要结合实际开展专项整治,聚焦政绩观偏差的典型问题、企业反映强烈的突出问题,集中力量攻坚克难。要注重把学习教育整改整治与持续深化中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、"十五五"规划编制实施结合起来,统筹推进、一体落实。针对〔*〕区新型功能材料产业发展中存在的锰渣资源化利用难题,要树立久久为功的理念,不回避矛盾,不推卸责任,以实实在在的整改成效回应各方关切。
第四,抓实建章立制,在长效常治中巩固教育成果。制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要从查摆的问题中深挖制度根源,深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定,该废止的废止、该修订的修订。要健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制,进一步完善工业项目决策评估机制、产业资金监管使用机制、企业服务评价反馈机制。要完善政绩考核评价体系,树立重实干、重实绩、重实效的鲜明导向,激励干部担当作为。要加强对权力运行的制约和监督,规范行政审批、项目申报、资金奖补等关键环节,扎紧制度笼子,堵塞管理漏洞。
第五,抓实开门教育,在接受监督中赢得群众认可。群众的眼睛是雪亮的,政绩好不好,群众最有发言权。要坚持开门搞教育,让群众参与、请群众监督、由群众评判。要通过走访调研、问卷调查、网络平台等多种渠道,广泛听取企业和群众的意见建议。要把解决企业实际困难作为检验学习教育成效的重要标尺,扎实开展"入企走访"活动,真正为企业办实事、解难题。对群众和企业反映强烈的问题,要及时回应、认真整改,让群众切实感受到学习教育带来的新气象、新变化。
四、加强组织领导,确保学习教育取得实实在在的成效
开展树立和践行正确政绩观学习
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