在树立和践行正确政绩观学习教育读书班集中研讨上的讲话

在树立和践行正确政绩观学习教育读书班集中研讨上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开树立和践行正确政绩观学习教育读书班集中研讨会议。参加今天会议的有镇全体班子成员、六办三中心负责人、各村(社区)及镇直部门党组织书记。这次会议是在全镇上下深入学习贯彻党中央关于树立和践行正确政绩观重要决策部署,全面推进高质量发展的关键时期召开的一次十分重要的会议。会议的主要任务是围绕"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一根本问题,深入开展交流研讨,进一步统一思想、凝聚共识,推动正确政绩观在全镇党员干部心中落地生根,转化为推动各项事业发展的强大动力。

刚才,各位班子成员、部分村(社区)和镇直部门党组织书记代表作了很好的发言,大家的认识深刻、态度端正,体现了前一阶段学习教育的初步成效。下面,我结合全镇工作实际,就如何抓好这次学习教育,谈几点意见。

一、深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意义,增强学习教育的思想自觉和行动自觉

政绩观是党员干部从政、谋事、创业的思想基础,是衡量一名干部政治立场、价值取向、工作作风的试金石。树立和践行正确政绩观,关系党和人民事业发展全局,关系一个地方长远发展和人民群众根本利益。从全国来看,当前正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期,各级党组织对正确政绩观学习教育高度重视,将其作为加强党员干部队伍建设的重要抓手。从我们镇的情况看,近年来在项目建设、招商引资、人居环境整治、小区治理等方面取得了积极进展,但也必须清醒认识到,部分干部在政绩观上还存在一些偏差和模糊认识,有的重显绩轻潜绩,有的急功近利、好大喜功,有的甚至搞形式主义、面子工程,这些问题如果不认真加以解决,必将影响全镇高质量发展大局。

开展这次学习教育,就是要引导广大党员干部深刻领会正确政绩观的科学内涵和基本要求,从思想深处解决"为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩"的问题,真正做到把为民造福作为最大政绩,把高质量发展作为第一要务,把群众满意作为根本标准。全镇各级党组织和广大党员干部要充分认识这次学习教育的重要性和紧迫性,以高度的政治责任感和使命感投入其中,确保学习教育取得实实在在的成效。

二、学习必须到边到角绝不搞差不多走过场

学习是树立和践行正确政绩观的前提和基础。只有把正确政绩观刻进脑海、融入血脉、落到行动,才能在思想上筑起坚固防线,在行动上保持正确方向。

一要把学习作为政治责任、精神追求、工作习惯。正确政绩观的形成不是一朝一夕的事情,需要持续学习、深入学习、贯通学习。各党组织要组织党员干部认真学习领会党中央关于政绩观的重要论述,学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等重要文献,学习《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等生动教材,做到学深悟透、入脑入心。要克服"差不多、走过场"的思想,防止学习教育流于形式、浮于表面。要把学习教育与加强党性修养结合起来,与解决实际问题结合起来,真正把学习成果转化为推动工作的实际能力。

二要把正确政绩观学习同学习先进典型事迹结合起来。吴劲松同志是践行正确政绩观的先进典型,他的事迹生动诠释了什么是真正的为民造福,什么是真正的高质量发展。全镇党员干部要以吴劲松同志为榜样,对照先进找差距,学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格,学习他心系群众、为民造福的公仆情怀,学习他真抓实干、务求实效的优良作风。要把学习先进典型与检视自身问题结合起来,认真查找在政绩观方面存在的不足,切实加以整改提高。

三要把学习同岗位职责、中心工作、基层实际结合起来。学习教育的根本目的在于指导实践、推动工作。各党组织书记要切实扛起第一责任人责任,认真抓好本支部、本单位的组织学习,做到有安排、有记录、有成效,推动学习教育全覆盖、无死角。要做到学思用贯通、知信行统一,把学习成果体现在推动项目建设、招商引资、人居环境整治、小区治理等重点工作的实际成效上,体现在解决群众急难愁盼问题的具体行动上,体现在促进高质量发展的各项指标上。

三、查摆必须见筋见骨绝不搞避重就轻浮于表面

查摆问题是树立和践行正确政绩观的关键环节。只有把问题找准找实,才能对症下药、精准施策,实现政绩观的根本转变。

一要紧紧围绕当前重点任务查摆问题。当前,我镇正处于项目建设、招商引资、人居环境整治、小区治理等多项重点任务同步推进的关键时期,这些工作直接关系到全镇发展大局和群众切身利益。各级干部要把工作摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去,对照正确政绩观的要求,深入查找在推进这些重点工作中存在的偏差和不足。要看是否存在重数量轻质量的问题,是否存在重速度轻效益的问题,是否存在重显绩轻潜绩的问题,是否存在重局部轻全局的问题。要切实把政绩观偏差体现在工作中的短板找实找准,为下一步整改奠定坚实基础。

二要对长期存在反复出现整改反弹的问题深挖根源。工作中长期存在、反复出现、整改后又反弹的问题,往往是政绩观存在偏差的集中表现。各党组织要组织党员干部对照《政绩观偏差主要问题清单》,对涉及本部门、本单位的问题逐项梳理、深入剖析,从政绩观偏差、作风不实、机制不健全上找症结,从思想根源上挖原因。要透过现象看本质,既查摆具体问题,也查摆深层次原因,既查找客观因素,更查找主观原因,确保问题查摆见筋见骨、触及灵魂。

三要广泛听取群众意见全面摸清基层堵点难点。人民群众是历史的创造者,也是政绩的最终评判者。查摆问题不能闭门造车,必须走出机关、深入基层,面对面听取群众意见。要扎实开好塆组会、小区夜话、党员大会、村(居)民代表大会,广泛收集群众意见建议,把群众急难愁盼、基层堵点难点全面摸清、逐条列清。要对照群众的期盼和诉求,认真检视在政绩观方面存在的问题和不足,确保问题查摆贴合实际、贴合民意。只有真正站在群众立场看问题、想问题,才能把政绩观的偏差找准、找实、找深。

四、整改必须见底见效绝不搞纸面整改虚假整改

整改落实是树立和践行正确政绩观的最终落脚点。学习教育成效好不好,最终要看问题整改到不到位,群众满意不满意,工作实绩显不显著。

一要对查摆出的所有问题逐项建立清单。整改不能大而化之、笼而统之,必须项目化、清单化、责任化推进。对查摆出的所有问题,要逐项建立责任清单、时限清单,明确整改责任人、整改措施、整改时限,实行挂图作战、销号管理。要坚决杜绝敷衍整改、虚假整改、拖延整改,确保每个问题都有人抓、有人管、能落地。各党组织书记要亲自抓整改,定期调度整改进度,及时研究解决整改中的困难问题,确保整改工作有序推进、按期完成。

二要针对群众反映集中基层普遍存在的共性问题系统施策。群众反映集中、基层普遍存在的共性问题,往往是影响全局、制约发展的关键问题。对这些问题,要深入研究、系统施策,探索解决群众性共案、普遍性难题的方式方法,不能只停留在解决个案、应付一时。要从制度机制层面找原因、想办法,通过完善制度、优化流程、健全机制,从根本上解决问题。要善于举一反三,通过解决一个问题带动一类问题解决,通过完善一项制度促进一个领域规范,切实提高整改的系统性和实效性。

三要坚持当下改与长久立相结合。整改既要立足当前,解决突出问题,也要着眼长远,建立长效机制。要把学习教育中的好经验好做法,固化为制度、规范为流程、形成长效机制,实现用制度管权、管事、管人、管长远。要建立问题反弹预警机制,防止问题整改后又复发,确保整改成果经得起时间和实践的检验。要注重总结提炼,把整改中形成的好做法上升为制度规范,把探索的好经验转化为长效机制,确