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罗振宇2023“时间的朋友”跨年演讲全文稿(第18/20页)

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《李诞脱口秀工作手册》里有一句话,他说,"像疯狗一样去占有,把世界据为己有的办法只有一种,就是把它们变成自己的创作。"

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把世界据为己有,怎么从一件小事开始?我的同事李倩给了我一个启发。

她今年上了一个书法培训班。

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在学习之初,老师就提了要求,从第一天交作业开始,甭管写得有多差,写完之后,都一定要落款、盖章。

为什么?老师说,这是为了激发你的作品意识,当你写下落款的那一刻,你心里就会意识到,"这是我的作品。"你就会更慎重地对待它。

没错,当你带着创作的心,再来看这个世界,你会发现,整个世界都不一样了。

不管是村庄也好,工厂也好,产权可能有一个明确的归属人,但任何一个人,任何一个地方,我们都可以把它看作一张摊开的白纸,我们都可以在上面肆意挥毫,然后,在心里重重地给它落款、盖章,这就是我们的作品了。

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我们每个人都可以成为这样的创作者。从一个卖小白菜的,到一个卖植物的,到一个商场经理,再到一个村支书,每个人,请注意,是每个人,都可以成为这样的创作者,都可以"像疯狗一样,去把世界据为己有"。

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舞蹈、emo与"内在节奏"

我知道,此刻很多人关心的是明年会怎么样?宏观经济怎么样?全球通胀的压力有多大?俄乌战争还打吗?美国人还要和我们脱钩吗?中国的哪个领域会被卡脖子?

坦率地说,这些问题,我和你一样,没有答案。

我也不相信,这个世界上的某个角落里,有关于这些问题的特别确切的答案。

我能做的,就是准备几个故事,看看这几个故事能不能启发到你:当未来没那么容易看清楚的时候,当下的我,可以怎么办?

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故事21.《舞蹈与典礼》

先说一个任性的故事。

有一家互联网公司,创业两年,买卖还没做多大,先立了三条规矩:

第一条,不卖广告。互联网公司最容易获得收入的来源先断掉。

第二条,不卖永久会员。你要用会员功能,只能一年一年续费。

更任性的是第三条,不融资。有投资人喜欢他们的产品,上赶着给钱,都不要。

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这家公司,叫浮墨笔记(flomo)。他们的产品是一款笔记软件,我也是他们的用户,产品还真挺有新意的。

但是,我作为一个好歹有过几年创业经验的人,刚听到这三条规矩的时候,内心里还是跑过两个字的弹幕:呵呵。何必把话说得这么死呢?

后来,我认识了他们的创始人少楠,就一条条问背后的原因。

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少楠是这么解释的:

为什么不卖广告?因为广告的本质,是把用户的注意力打包卖给广告主。而笔记软件呢,是帮用户管理注意力的工具,这两件事是相悖的。所以,我不能干。

那为什么不卖永久会员呢?少楠说,用户每年一次决定要不要续费,这个压力对我们来说还挺重要的。有人续费,有人不满意就不续费,这个约束,才能让我们只做为用户创造价值的事儿。

那又为什么不融资呢?少楠说,人们只看到了融资的好处,却忽略了它的代价。钱不是白拿的。拿了钱,投资人就得找你要回报。十倍回报不行,得百倍千倍的回报。这会扭曲我们的行动。

但是我听到的最震撼的解释,是少楠说了他的一个选择,他说:"我们选择了舞蹈,而不是奔跑。"

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听完这句话,我有一种开了脑洞的感觉。在"奔跑"之外,原来我们还有"舞蹈"这个动作可以选。

奔跑,追求速度和胜利,但是它不会是新的东西,不过是更快地走。越想跑得快,就越要遵循标准的跑步动作。

而舞蹈,虽然看起来慢,但它有另一种内在追求,追求过程好看,追求结果创新。

在这个视角下,"快还是慢""大还是小""激进还是保守",这些我们脑子里常见的标尺就不太适用了。衡量一个创业公司,原来还可以有一个标准:你是不是能够按捺住盲动的冲动,按照自己认定的主题,做精彩的原创动作?

这下我们就能理解浮墨笔记,为什么这也不要,那也不要了。一个舞蹈者,在意的是自己的轨迹和节奏,而不是把一切有效动作全来一遍。正如泰戈尔说的:"美懂得说:'够了'。而野蛮吵着闹着还要更多。"

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接下来的问题是:如果我不追求奔跑,转而去舞蹈,那怎么才能跳得好看呢?

有一个例子,给了我进一步的启发。

教育家李希贵做过一个研发:在北京十一学校盟校里面,怎么搞学校的开学典礼?

所谓的研发,就是他们摸索出来,一场开学典礼,必须符合以下六个要素。

它们分别是:仪式感、参与感、教育主题突出、激动人心、出人意料和30分钟。

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你乍一听,可能觉得都是些大词儿,很虚。

一点也不虚,因为每一个词背后都有非常具体的、严格的执行标准。

就拿这"30分钟"来说,为什么开学典礼必须在"30分钟"内结束?因为不能让冗长的流程影响学生对这个美好时刻的记忆。

这件事非常严肃,严肃到什么程度?有一年,十一学校请到了一位领导参加开学典礼。这当然是好事,但是主办的学生就很发愁,领导要是讲尽兴了,超时了,怎么办?负责主办的学生就想尽办法去沟通,咱时间有限,您能不能就讲5分钟?没想到,领导特别高兴。这场开学典礼果然30分钟准时结束。

李希贵校长管这些词,不叫"规定",而叫"要素"。

什么意思?就是,你只要满足了这些,其他都可以随便创新。

比如,"仪式感"这个要素,就是开学典礼上必须有一个特定的仪式点,在学生的生命中留下一个标志性的刻度。但是具体怎么做到有仪式感,那就各村有各村的地道,一年有一年的高招了。这家盟校是让学生走红毯,另一家盟校可能就是用青铜编钟敲响开学钟声。

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