党课：以党的创新理论引领国企高质量发展
党课：以党的创新理论引领国企高质量发展
同志们：
理论武装的目的，是通过保持党在思想上的先进性并以此影响和带动群众。党的二十大报告提出："用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务"。习近平总书记对如何加强理论武装提供了具体的方法论指导，即要求党员、领导干部原原本本学习马克思主义理论原著，用党的科学理论武装青年，把党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等建成马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地等。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议召开并首次提出习近平文化思想，要求"聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务"。这就进一步明确了党的创新理论武装的作用和范围，也为新时代国有企业加强党的创新理论武装提供了根本遵循和行动指南。国有企业作为社会主义公有制的重要体现和实现方式，必须在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下认真开展理论武装，不断巩固党在经济领域的执政基础。
一、提高站位，充分认识国有企业加强党的创新理论武装的重要意义
理论武装对于国有企业的重要价值，主要通过党的创新理论在推动中国式现代化、完善现代企业制度、加快建设世界一流企业中所发挥的思想引领、方向保障、统一行动等作用体现出来。
为助推中国式现代化提供思想指引。国有企业参与中国式现代化进程离不开党的创新理论的指导，国有企业都是在特定时期党的创新理论的指导下诞生、成长、发展和壮大起来的。国有企业加强理论武装，能够确保其在推进中国式现代化进程中始终保持红色基因传承，为党的革命、建设和改革事业发展作出积极贡献。新时代，中国式现代化理论作为党的创新理论的重要组成部分，为实现"两个一百年"奋斗目标提供了理论指导和实践路径，而党的创新理论武装则为保证国家的社会主义公有制性质不动摇和中国式现代化的正确方向提供了不竭动力。
为完善中国特色现代企业制度提供方向保障。经过长期探索实践，国有企业已探索出一条既符合现代企业制度发展规律，又符合中国特色社会主义市场经济运行规律的现代公司治理模式，即"把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构之中"。妥善解决改革过程中的党建工作弱化、虚化、边缘化等问题，逐渐消除公司治理主体权责不清、国有资产流失等负面效应，应更加强调党的创新理论对于国有企业的指导作用和理论武装的保障作用。
为加快建设世界一流企业提供动力支撑。党的二十大报告提出了"加快建设世界一流企业"的目标。世界一流企业应当具备产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代等基本能力。虽然我国一些行业领军企业的发展水平不断提升，具备了建设世界一流企业的良好条件，但在经营效率、创新能力、品牌影响力等软实力方面与世界一流标准仍然存在较大差距。国有企业只有不断加强党的创新理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地见效，才能不断引领全球科技产业发展和技术创新，朝着世界一流企业目标不断迈进。
二、正视问题，切实提高国有企业加强党的创新理论武装的紧迫性
国有企业是党的创新理论武装的主动承担者和积极实践者，长期以来在理论武装载体运用和创新、保障机制建设等方面，都积累了丰富的实践经验。但整体看来，仍然存在理论研究基础薄弱、理论学习形式主义、政治培训优势有待进一步发挥等现实困境。
企业化理论研究基础薄弱。目前，国有企业在党的创新理论研究、理论阐释方面仍处于起步阶段。一是对理论研究不够重视。一些企业只关注经济绩效，认为政治理论研究、党建研究是专业学术机构的事，甚至将其作为影响企业绩效的负担。二是缺乏专业的理论研究力量。虽然大多数国有企业都成立了与主责主业领域相关的研究机构，或拥有专业的研究队伍，但缺乏马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的建设等方面的机构设置。三是未建立成熟的理论研究体制机制。存在资金分配不均、未建立科研指标体系、职称评审制度不健全等问题。
理论学习形式主义窠臼难除。一些企业内部仍存在政治理论学习的功利主义倾向和形式主义作风，使理论学习效果大打折扣。一是应付式学习多。有的党员干部职工为应对上级检查，搞"突击式""作秀式"学习，或只学习业务相关、个人感兴趣的内容，对于政治理论全貌、体系框架等内容不求甚解。二是形式化宣讲多。一些企业宣讲人员习惯照本宣科，不能结合企业发展实际、区分不同对象分众化解读党中央精神、国家政策和党的理论。三是片面性贯彻多。有的企业部门负责同志不能全面认识理论武装内涵，只在理论宣传、政治教育、政治培训等工作上用力，不重视理论研究、理论阐释等基础工作，更没有时间和精力去顾及理论实践、理论反馈。
政治培训优势有待进一步发挥。虽然国有企业普遍建立了常规化政治培训体系，但仍存在一些问题。一是重形式，缺内容。有的企业培训目标不够明确，开展政治培训只以完成上级任务为目标，开展"一锅粥"式培训，既无法满足职工多元化培训需求，也造成培训资源浪费。二是重短期效益，缺长效机制。有的企业缺乏课程开发、师资库储存、培训方案等长期设置，不能根据市场化和时代化特点动态更新培训内容，无法满足职工理论知识更新和专业能力提升需求。三是重实施，缺保障。教育培训资源分布不均，一般表现为集团总部培训资源保障充足，而一些依托国有企业党校开展的教育培训计划，则多受场地、软硬件设施、经费以及内部师资缺乏等影响。
三、担当作为，不断提升新时代国有企业加强党的创新理论武装的工作水平
党的二十大报告提出推进理论创新的"六个必须坚持"的科学方法，这对于国有企业加强党的创新理论武装提供了根本遵循和科学的方法论指导。新时代，国有企业要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面把握这一党的创新理论的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，逐步完善理论武装工作体系，使党的创新理论真正融合传播进党员干部职工头脑心里，汇聚成推动企业做强做优做大的强大合力。
坚持人民至上，明确价值导向。习近平总书记指出："党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论。"国有企业理论武装能否取得实效，最根本是坚持正确的价值取向。要充分发挥党委（党组）把方向、管大局、保落实的领导作用，紧紧围绕党中央确定的政治方向、政治目标、政治任务开展理论武装工作，形成党委（党组）统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、部门领导分工负责、全体职工共同参与的理论武装工作格局。要进一步推动党建工作与生产经营深度融合，努力探索融合的制度建构、实践方式和载体创新，紧紧围绕企业改革发展开展党建活动，不断加强工会活动传播体系建设，为职工创建劳模和创新工作室，搭建劳动技能竞赛和岗位练兵平台，推动以劳模精神、劳动精神、工匠精神为主要内容的党的创新理论进车间、进班组、进岗位，切实维护职工合法权益，以企业生产经营效率提高、治理方式转变等检验党建工作成效。要充分激发职工主人翁意识、担当精神和干事创业热情，把坚持党的领导和尊重职工首创精神相结合，不断加强职工综合素质和履职能力建设，畅通职工建言献策渠道，鼓励职工广泛参与公司治理、民主管理、企业监督，在技术创新、流程改进、产业升级等方面大胆探索、有所建树。
坚持自信自立，夯实研究基础。国有企业要充分挖掘既有研究潜能，广泛凝聚协同研究合力，在企业发展实践中坚定理论自信、形成理论自觉。要进一步健全党委（党组）理论中心组学习和"第一议题"制度，切实推动领导干部通过读原著学原文悟原理不断提高政治理论素养，并结合业务工作和企业发展实际讲好专题党课。要创新党建带动理论学习活动形式，结合常态化党史学习教育等政治教育内容，运用红色教育资源和党性教育基地，有效开展职工交流研讨、宣讲阐释、案例教学、现场教学，使职工深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。要按照"堪当民族复兴重任的高素质干部队伍"要求，通过高校应届毕业生招聘、成熟人才引进等渠道，扩充理论研究和教学人才队伍，并建立与之相配套的薪酬工资、职称评定等制度体系，高标准打造一支懂企业且理论水平高、教学能力强的专业化人才队伍。要利用好国有企业党校学员这个独有资源，创新学员参与决策咨询机制，为决策研究提供"金点子"，使理论基础较好的学员朝着专业化方向发展，成为既善于用理论指导实践，又善于从实践中总结提升理论的复合型人才。要强化外部协同，加大与党的思想理论和哲学社会科学领域高校、党校（行政学院）、专业学术机构合作研究力度，充分利用其在专业资源、理论人才和知识结构等方面优势，弥补国有企业理论基础薄弱的短板。
坚持守正创新，释放宣教优势。习近平总书记指出："守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。"党的创新理论武装必须始终坚持以马克思主义为指导，不断增强理论宣传的互动性和吸引力。要打造具有企业特色的理论宣传品牌和学习平台，加快传统与新兴媒体融合发展，以短视频制作传播为突破口，不断优化"策、采、编、发、评"流程体系，逐步构建"报、网、端、微、屏"融合发展的全媒体传播矩阵，提升企业新闻舆论引导的传播力、影响力。要打造专业化的理论宣传人才队伍，将内外部专家学者及各行各业优秀人才、先进典型等纳入理论宣传人才库，形成讲好"国企故事"的全方位、多层次、宽领域传播网络，打通理论宣传的"最后一公里"。要围绕中心、服务大局，开展政治理论和党性教育专业培训，持续完善分层分类管理课程体系，适度增加实践类教学比重，综合运用多样化教学方法，鼓励运用情景模拟、桌面推演等创新方式，使受训党员干部职工在既严肃认真又轻松活泼的氛围中进行思想碰撞、增强才干本领，达到既锻炼党性又提升应对问题、解决矛盾、化解风险专业技能的目的。
坚持问题导向，抓好闭环跟踪。习近平总书记指出："回答并指导解决问题是理论的根本任务。"要尝试建立起一套量化指标体系，以增强理论武装工作的科学性、规范化，并通过整体推进规范、刚性的"制度网络"，全面激活企业职工参与改革发展的热情。其中，理论武装包含理论研究、理论阐释、理论宣传、政治教育、政治培训、理论实践、理论反馈环节。理论研究、理论阐释是基础阶段，理论宣传、政治教育、政治培训是中间阶段，理论实践、理论反馈是后期阶段。基础环节主要考察指标包括研究人员构成、研究机构设置、科研制度完善、学术成果发表和转化等情况。中间环节上，理论宣传主要考查企业宣传部门人员配置、宣传频次、社会关注度、宣传制度等情况；政治教育主要侧重于党内教育学习方式的考查；政治培训主要考查培训频次、培训方式、经费开支、教师队伍构成、培训效果、课程设置等情况。后期环节主要考查理论研究成果和教育培训技能应用于企业生产经营管理实践的实际效果，以及企业职工对于哪些理论还存在认知的模糊地带、理论在哪些方面还需要进一步完善等。理论武装是一个持续发展的动态过程，要坚持加强顶层设计和实施过程管控相统一