高校校长在学院教职工代表大会暨工会会员代表大会上的报告(第4/5页)

（三）决战决胜"大学更名"，全面推进"三大工程"

"三大工程"是推进学校弯道超车、快速发展的核心工程。"四位一体"作为学校创新发展模式的一项重大举措，是"三大工程"的有力支撑。一是在更名大学方面，全校上下要凝心聚力，全面贯彻落实《XXX院更名大学工作实施方案（修订）》文件精神，工作力度只增不减，决战决胜更名大学。二是在博士单位授权方面，全面开启我校博士点建设工作，形成倒逼机制，充分调动各方积极性，细化任务，明确责任，切实抓好各项工作落实。三是在扩校增容方面，坚持规划引领，统筹规划XX校区和高新校区建设，系统谋划新校区教学科研、创新创业、民生配套工程，科学合理部署二级学院校区分配。四是在四位一体建设方面，实施政产学研相融合的发展模式，不断提升社会服务能力；加快推进前沿医学产业园、高新区附属医院建设，充分发挥健康中原研究院的智库作用，建成XX省公共卫生医学中心。

（四）加快推进特色骨干学科建设，全面提升学科核心竞争力

一是统筹学科布局。全面实施《XXX院特色骨干学科建设方案》，整合资源，充分挖掘优势学科，增加X-X个硕士学位授权点；加快临床医学学科（精神神经疾病的临床与基础研究、心血管疾病临床与基础研究、骨科与创伤临床与基础研究）和公共卫生与预防医学学科（环境与职业因素对健康的影响及其精准防控，基于健康大数据的疾病预警、预测及公共卫生决策智慧服务）等两个省级特色骨干学科建设。二是做到三个结合。要与"三大工程"相结合，与新医科的发展相结合，与区域经济发展相结合。三是坚持协调发展。处理好突出重点与一般扶持、特色骨干学科与支撑学科之间的关系，既要发展特色骨干学科，又要注重培育后发优势学科。四是提供坚强保障。完善"特色骨干学科"建设政策环境；建设大型仪器设备共享平台；把学校、医院预算作为刚性保障，附属医院每年将不少于2%的业务收入用于学科建设，专款专用，统一管理；拓宽资金募集渠道，为学校"双特"建设提供坚实的资金保障。

（五）不断深化教育教学改革，全面提升人才培养质量

一流大学和一流学科建设的根本在于培养一流的人才，我们要因势而谋、应势而动、顺势而为，通过学科建设促进教育教学改革，提升人才培养质量。一是坚持立德树人。牢记为党育人、为国育才的使命，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，大力实施"思想政治工作质量提升工程"，确保"课程思政"与"思政课程"同向同行、协同育人；打造集"思政引领、学业辅导、素质提升"为一体的学生发展中心；强化"四史"教育，坚持"五育并举"，深化"三全育人"，培养具有世界眼光、家国情怀、德高医粹的优秀医学人才。二是创新人才培养模式。加快"以器官系统为中心"课程融合；深化OBE教学理念及PBL、OBL等教学方法改革，实施《XXX院教学实习基地管理办法》，实现早临床、多临床、反复临床；创新课堂教学方法和手段，大力推广线上教学、线上线下混合式教学；围绕特色骨干学科建设，实施"双轨制"人才培养项目。三是打造"精英人才"培养项目。要加大本科教学工程建设力度，与企业合作实行联合冠名培养模式，嵌入医学人文、课程思政，培养学生的批判性思维。四是推进书院制建设。以"新医科"创新人才培养为目标，依托学校"双特"学科建设，构建以"书院+学院""通识教育+专业教育"相结合的双院制育人体系，通过实体化书院、通识课程体系、导师制和书院社区建设，促进学生的全面发展。

（六）始终坚持人才强校战略，不断提升师资队伍建设水平

坚持"引育并举"，大力引进两院院士、杰青、长江学者，重点支持XX学者及青年XX学者，精心培育青年骨干，培养一批"名师、名家、名医"。一是强化师德师风建设。坚持把师德师风作为第一标准，全面提升教师思想政治素质，将师德师风作为教师考核评价、职称评聘、奖惩激励的首要标准，实行"一票否决制"。二是加强高层次人才培养。围绕特色骨干学科研究方向构建学历、学缘、年龄、职称结构合理的学科人才梯队，实施"XX名医"支持计划和"教学名师"资助计划。三是推进中青年培育项目。全面落实《新时代教师队伍建设改革行动计划》，培育"XX英才""XX青年学者"，充分激发中青年教师的积极性和创造性。四是畅通职业发展渠道。以创建XX省教师发展示范中心为抓手，把握人才成长规律，完善人才考核机制，构建教师成长发展体系，为广大教师职业发展保驾护航。

（七）不断加快国际合作步伐，打造对外开放新格局

提高认识，理清思路，全面实施更大范围、更宽领域、更深层次的开放办学。一是加大开放力度。树牢"开放、共享、共建"理念，加强与国内外一流院校、医院和科研院所的互访交流，整合外部资源，加强校友会和学校教育基金会规范管理。二是实施教育国际化战略。出台《XXX院关于推进国际化办学加快教育对外开放的实施意见》；加强科学研究的国际化战略布局，与国际一流学术机构开展实质性合作，建立国际化科研合作网络，积极申报教育部"国际合作联合实验室"。三是加强人才培养的国际化。积极推进与世界知名院校的合作办学，努力扩大留学生招生生源国别和招生规模，扩大与马来西亚理科大学的联合培养博士的招生规模，选派更多学生参与国外著名高校学术交流。四是推进师资队伍的国际化。通过"以才引才""团队引才"等方式引进海外高层次人才；大力支持教学科研人员广泛参与国际学术交流与合作，不断拓展广大教师的国际视野。

（八）聚焦国家战略需求，大力提高社会服务水平

坚持"四个面向"，积极服务国家与地方重大发展战略。一是强化学校与社会联动。全面深化政校企合作的共享共建模式，开展横向联合，争取政府、企业的更多支持；加快科研成果的转移转化和推广应用，提升服务社会和地方经济发展的能力。二是强化对区域医疗卫生事业发展的引领作用。开展临床新技术及新业务，提升大型医疗公益事业参与度，建成国家区域医疗中心；提高突发公共卫生事件的应急处置能力和整体服务水平，为我省经济社会发展和健康中原建设发挥积极作用。三是加快附属医院高质量发展。全面实施《XXX院关于加快附属医院高质量发展的指导意见》；推进实施医院精益管理，建立健全现代医院管理制度，促进医院发展方式和运营管理机制转型升级，实现医院治理体系和治理能力的现代化。四是坚持医教研一体化协同发展。进一步增强大学附属医院的意识，把教学科研、学科建设同医院日常管理同部署同安排，有效促进医教研深度融合，构建大学和附属医院相生共赢的发展格局。