纪检监察干部队伍教育整顿动学习教育环节工作汇报及下步打算(第2/2页)

学习教育环节存在的主要问题：一是宣传氛围不够热烈。在开展学习教育、警示教育上，虽然做了一定工作，但是仍存在学习的深度广度拓展的还不够问题。二是学习教育缺乏系统性。仅满足于上级纪委监委的"规定动作"，在"自选动作"上抓亮点、创特色不够，缺乏系统性学习，导致对规定篇目学的还不够深、悟的还不够透。三是学习教育方式方法创新不够。面上集中学习存在"大呼隆"和"走过场"现象，个人自学主动性不强、积极谋划推进支部学习教育上存在差距。下一步，我们将坚持把学习教育与检视问题、巩固提升有机结合，坚持边学边查边改，推动教育整顿各环节融合贯通、联动共进，做到以学促改、以学促查、边学边改，努力实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。

一是坚持把学习教育贯穿始终。结合党中央统一部署的主题教育，在全县纪检监察系统全面开展大学习、深化进行大讨论、系统做好大宣传、纵深推进大实践，不断提高政治觉悟、强化政治意识，始终做政治上的"明白人"。持续开展纪检监察干部"知敬畏存戒惧守底线做表率"警示教育月活动，深化以案为戒、以案明纪、以案说法，切实让广大纪检监察干部感受到党纪法规既是"紧箍咒"，更是"护身符"。

二是坚持把检视整治作为重点。针对教育整顿线索受理处置工作印发通知，在信访举报核查、案件质量评查、监督调研访查、督查指导、清仓起底倒查中对XX以来涉及纪检监察干部的问题线索起底过筛，对未办结的实行销号处置，彻底清除存量；对已办结但教育整顿期间又反映集中的开展"回头看"，采取领导包案方式逐一核查；对新发现的线索即收即办、动态处置，确保件件有着落，事事有结果。动态跟踪掌握线索处置情况，对查不深、查不透、查不实的重点线索实行提级办理。组织层层开展谈心谈话，做到"四必谈"，即领导班子成员之间必谈，班子成员与部室组负责人、关键岗位干部必谈，部室组负责人与普通干部必谈，班子成员与主动向组织说明问题、曾经接受处理、存在问题苗头的干部必谈，教育引导干部围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守6个方面，做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手。

三是坚持把巩固提升常抓不懈。坚持将教育整顿与加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设结合起来，与落实今年重点任务、重点工作结合起来，修订完善《XX县纪委机关纪律检查委员会工作办法》和《XX县纪委机关纪委委员、机关党支部纪检委员履职尽责工作办法》，把文稿起草、办文办会、线索处置、案件查办等工作质量纳入党员考评内容，进一步优化内部工作流程，不断提高纪检监察干部履职能力。严格按照要求，分级组织开展好教育整顿专题民主生活会和组织生活会，推动思想问题和实际问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题统筹解决，建立边整改边总结边提升工作机制，力促形成一批管思想、管工作、管作风、管纪律的管理机制，做到系统集成相应配套。对照学习教育、检视整改、巩固提升三个环节制定的"三看""四查""五评"评估标准，适时对重点环节、重点步骤组织开展"回头看"，确保干部思想受到深刻洗礼、顽瘴痼疾得到有力整治、害群之马得到彻底清除，队伍战斗力明显提升。