中学党委关于巡察整改进展情况报告
中学党委关于巡察整改进展情况报告
根据[*]县委统一部署,2025年[*]月[*]日至[*]月[*]日,[*]县委第三巡察组对[*]中党委进行了巡察。2026年[*]月[*]日,县委第三巡察组向[*]中党委反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求,现将巡察整改进展情况报告如下。
一、党委及主要负责人组织整改落实情况
[*]中党委坚持把巡察整改作为重大政治任务和重要政治考验,提高政治站位、深化思想认识,诚恳认领巡察反馈问题。严格对标巡察工作要求,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,迅速统筹部署、细化整改举措、健全工作机制,层层传导压力、压实整改责任,常态化推进问题自查自纠、即知即改、立行立改,全力推动巡察整改落地见效、常态长效。
党委书记[*]坚决扛牢巡察整改第一责任人责任,始终把巡察整改工作抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。主动带头认领问题、牵头统筹整改工作,亲自主持专题部署会议、研究整改方案、调度整改进度、督办整改成效。坚持以上率下、示范引领,督促班子成员落实"一岗双责",联动各职能部门细化分工、协同发力,从严从实抓好各类问题整改,切实以坚决态度、务实举措抓实抓细巡察整改各项工作。
截至8月31日,巡察反馈的41个具体问题,已完成整改35个,阶段性完成整改5个,未完成整改1个。立行立改问题3个:分别是九栋奋进教研楼、食堂等区域钢化玻璃存在破损隐患,部分玻璃出现明显裂纹、边角脱落现象,严重威胁师生人身安全;教研楼一楼大厅党务校务公开栏内容未及时更新,仍为2023年"四亮"主题活动内容;男生宿舍楼一楼大厅部分公用电话出现故障、11-212房间杂物(如方便面盒)、垃圾乱堆乱扔等问题。接到问题反馈后,学校党委高度重视,第一时间召开专题会议研究部署整改工作,明确整改任务,压实工作责任,安排分管领导牵头,后勤、党建、宿管等相关责任部门迅速行动、逐项推进落实。对破损钢化玻璃及时进行更换处置,消除安全风险;对党务校务公开栏内容全面梳理更新,确保公开信息时效性;对故障公用电话开展检修调试,恢复正常使用;对11栋212房间开展卫生清理整治,强化宿舍日常管理。上述问题均已在规定时限内全部完成整改到位。
二、集中整改期内整改进展情况
(一)贯彻党的教育方针不够深入,落实立德树人根本任务有差距
1.问题1:学习习近平总书记关于教育工作的重要论述、重要指示批示精神不够到位。2021-2023年,校党总支未专门组织学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要讲话精神,仅在行政会作传达。2024年后,校党委会虽开展专题学习,但不够深入,没有组织研讨。
整改情况:
(1)2024年8月,制定了党委理论学习中心组学习制度及其实施细则。2026年3-9月,组织集中学习6次、开展3次专题研讨,处室主任、年级组长等中层骨干列席参与率达100%。相关学习制度已实现常态化执行,阶段性整改任务完成,后续将长期坚持。
(2)2026年3-9月,学校依托党委会开展6次集中学习,传达习近平总书记关于教育的重要论述和各级重要会议精神,重点学习政绩观、学校管理、校园安全等相关内容。推动"第一议题"延伸至行政会议,会前固定设置学习环节,促进理论学习和业务工作深度融合。
2.问题2:学习上级关于教育工作的重要文件精神存在不足。未面向教职员工组织学习《县域普通高中振兴行动计划》《关于2025年深化教育收费治理工作的通知》等两份上级教育文件。
整改情况:
分层分类落实上级文件学习,先后通过党委理论学习中心组、青年理论学习小组、教职工大会,组织学习《县域普通高中振兴行动计划》等政策,做到全员覆盖。在党委会及时研读健康学校建设、基础教育规范管理等文件,推动上级部署转化为校内治理举措。
3.问题3:学用转化有待加强。在平衡升学率与学生全面发展上的探索仍有不足。
整改情况:
(1)坚持"升学备考与综合素质培养两不误",从课程、活动、评价、督导四个层面发力,构建"课程保障-活动承载-评价引领-督导落实"全面育人体系。刚性落实课程作息,2026学年对照"双减""双休"要求,重新编排作息、课表与行事历。保障每周体育、心理、阅读、劳动及艺体信息课程开设,落实校内每日一小时锻炼,杜绝非文化课挤占现象。丰富各类育人活动,依托本土文化赛事、校园文体节,结合红色研学、重要纪念日开展思政教育,搭建学生素养展示平台。用好省综合素质评价平台,围绕思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践多维度采集学生成长数据,破除"唯分数论"。经实施,我校学生体育达标合格率从22%提升至90%以上,学生参与各类实践活动的主动性显著提高
(2)办学条件持续改善。图书馆阅读室、体育馆防水治漏于2025年10月完成;排球垫球训练场、五米三项训练场于2026年1月投入使用;风雨跑道纳入市级民生实事项目,计划2026年底完成。
(3)每年9月组织高一新生全员心理量表普测,建立心理档案。学期中间通过班主任观察、心理委员反馈、一对一访谈、个案辅导等方式动态摸排,健全预警、访谈、干预、转介机制。持续开好心理健康课程,开展"525心理活动月"等主题活动。
4.问题4:存在"重智轻德"倾向,部分师生及家长对德育优先地位认识不足,教学评价仍以学业成绩为主;高一年级未按省教育厅要求开足《习近平新时代中国特色社会主义思想学习读本》课时。
整改情况:
(1)2026年3月修订《班级量化考核细则》,提高德育活动、学生品德表现在评价中的权重。每月由成长处、年级组依据量化细则对各班德育活动开展、学生行为规范等进行打分,考核结果直接与班主任月度绩效工资、学期评优评先硬性挂钩。通过"津贴挂钩+评优挂钩"的双重驱动,班主任对德育工作的重视程度大幅提升,从"被动应付"转变为"主动设计",各班主动开展主题班会、志愿服务、劳动实践的频次明显增加;学生违纪违规现象同比明显下降,校园卫生、文明礼仪、大课间纪律等常规表现持续向好,德育工作的实效性在班级日常管理中得到了充分体现。
(2)高一每周1节思政课,讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想学习读本》,由政治老师任教。
(3)常态化开展"国旗下讲话"。2026年3月开展学雷锋主题系列活动,4月组织"我的韶山行"红色研学、举办"传承[*]爱国主义精神"主题演讲比赛,持续推进"[*]文化进校园";5月组织《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规宣讲。围绕烈士纪念日、国家公祭日及元宵、清明、端午、国庆等节点,开展系列思政教育。
5.问题5:家校共育合力未充分发挥。家校沟通多聚焦学业反馈,理念传播与方法交流深度不够,2024年家长参与率不足80%。
整改情况:
(1)成立各年级家委会,2025年12月开展"家校同心?育见未来"主题家访,2026年4月召开3场家长会,分别于4月24日、4月30日举办两期家长专题讲座,家长参与率由整改前的不足80%提升至95%以上。
(2)依托学校公众号及各班家长群,定期推送家庭教育微课与假期温馨提示。建立家长志愿者库,动员家长参与体育节、艺术节、成年礼等重大活动志愿服务。目前家长志愿者库已吸纳家长百余名,2026年高三百日誓师暨学生成人礼活动家长参与率提升至95%以上。
6.问题6:心理健康辅导机制执行不力。高一、高二心理课程体系不健全,高三未安排心理辅导课;未建立学生心理干预跟进机制,情绪宣泄室长期闲置。
整改情况:
(1)抓实心理健康教育,健全课程体系。对照《[*]中心理健康教育年度教学工作规划》《音、体、美、信、通、心教师教学管理规定及督查评价方案》,高一、高二每两周开设1节心理课,高三每月开展1次团体辅导或讲座,落实专项教学督导。创新开展"稳驾轻舟,破浪万里""心有繁星,沐光而行""遇见微光""致敬母爱,感恩同行"等系列讲座与主题课,形成"讲座+活动+主题课"多元辅导模式。
(2)建立各年级"一生一策"心理档案,对重点学生落实"班主任+心理教师+学生干部"包保、一对一访谈;高风险学生启动班主任、年级组、成长处、心理健康中心四方联动机制,筑牢心理安全防线。
(3)新装窗帘,改善情绪宣泄室环境。建立心理宣泄室管理制度,落实教师值班制度,和心理咨询室开放时间保持一致。心理老师利用课堂向学生宣传宣泄室的存在和开放时间。
7.问题7:音美教学重视不够。音乐、美术课未在专用教室上课。
整改情况:
(1)2026年3月底完成音美专用教室升级布置,调整课程表,明确高一年级音乐课必须在专业教室授课。
(2)教务处联合督导室建立专项巡课机制,制定并实施了《[*]中音美课堂教学专项巡查实施方案》,形成了教务处联合督导室对音体美课堂教学专项巡查机制。每周不少于1次联合巡查,重点核查专用教室开课、课时是否被挤占、课堂教学质量三项内容。违规挤占音体美课堂的,一经查实全校通报批评并计入师德考核。2026年3-6月,全校未发生音体美课堂被挤占挪用事件,所有班级美术课均按规定课时正常开设。
8.问题8:体育教学存在"放羊式"教学问题。体育测试达标率偏低,调阅教案显示59名学生短跑测试仅13人合格,合格率22%。
整改情况:
(1)2026年3月底制定体育达标专项训练方案,4月起组织学生每周课后专项训练,重点加强短跑、立定跳远等薄弱项目。教务处、督导室联合年级组常态化督导,2026年3-7月未再发现"放羊式"教学。6月下旬全校达标测试,合格率由22%提升至90%以上,超额完成85%的整改目标。
(2)每天上午安排30分钟阳光体育大课间,下午课后不少于1小时文体活动,每周3节体育课并专项督查。学生每天校内体育锻炼1小时以上已实现制度化、常态化。
9.问题9:爱岗敬业精神有待加强。个别教师存在备课数量不足、教案简略、作业检查不规范等问题。
整改情况:
教务处、年级组已建立"月度常规检查+日常随机抽查"的双重督查机制。教务处每月27日定期开展教学常规检查,并将检查结果在全校范围内进行情况通报,严格按照检查等级在绩效工资发放中予以奖惩兑现。年级组对所有教师进行教学常规日常抽查,确保每位老师每学期至少接受一次常规抽查。
10.问题10:实验室危化品管理不规范。领用登记有时流于形式,责任追溯链条不完整。
整改情况:
(1)修订《实验室危化品管理制度》,2026年4月组织全体化学教师开展危化品使用专题培训。已完成危化品全面清点,严格落实"双人双锁"及台账管理,做到采购、入库、领用、回收全流程可追溯,责任到人。
(2)2026年5月组织开展了危化品安全首次全面排查,对发现的问题建立台账并限期整改,8月底再次进行排查,核实整改情况。做到了每季度组织一次危化品安全隐患排查整改,确保管理规范、安全可控。
11.问题11:消防安全责任未打桩定位,消防公示牌、
疏散通道标识牌均未明确责任人,学生食堂部分灭火器过期;教学楼和教师公寓过道存在电动摩托车占道充电。
整改情况:
(1)制定了消防安全隐患排查方案。根据方案,3-9月每月进行一次消防安全隐患排查,已建立排查台账。及时更换过期灭火器,更换安全责任公示牌,明确各楼层、
各重点部位消防安全责任人,并组织安全责任人进行业务
培训,做到责任到人、履职到位。
(2)2025年12月新建2个电动车摩托车充电棚,安排
专人在校园巡查,及时通报,已做到校园内电动摩托车规范停放,消除教学楼和教师公寓过道占道充电的隐患。
12.问题12:校园夜间安全巡查流于形式,宿管未察觉寄宿生持假请假条溜出校园。
整改情况:
(1)2026年3月修订《校园安全巡查制度》,召开安全管理工作专题会学习相关制度,强化宿管生活老师和保安的职责。按照制度安排专人进行夜间巡查,每天登记宿舍管理、监控室值班监管和夜间巡查情况,发现异常情况及时报告。同时严格请假审批流程,实行"班主任核实-宿管员登记-保安查验"三级闭环管理,杜绝假条蒙混过关。
(2)2025年11月校门已重新购置并安装好新的智慧门禁系统,2026年2月学生公寓已全部按要求加装消防门,有效杜绝了学生违规外出。
(3)安全工作小组对学生活动区域护栏门窗、防护网及玻璃易损部位开展日常巡查通报,发现隐患及时整改。
(4)2025年11月新增各类摄像机共41台,更换摄像头3台。监控全覆盖实现了异常情况实时预警,自整改以来未再发生学生夜间违规外出事件,校园安全防线全面筑牢。
13.问题13:监控室工作人员履职不到位,巡查发现值班人员存在脱岗现象。
整改情况:
建立监控室值班管理制度,制度上墙。召开监控工作专题会,明确在岗值守要求,严禁擅自脱岗、离岗。每天的值日行政对监控室进行日常巡查,实行不定时抽查,强化值班人员在岗值守监督,相关巡查记录已如实登记。
(二)党委领导作用发挥不够充分,推动落实意识形态工作责任制有不足
14.问题14:坚持党的领导存在不足。2023年校党委成立前,"三重一大"事项存在校长办公会代替党总支会决策的情况。
整改情况:
2026年4月组织班子成员和行政管理人员学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》及《党委会议议事规则》。5月印发《行政会议事规则》,明确校党委会、校长办公会(行政会)议事决策边界,严格执行"前置审议"程序,凡"三重一大"事项必须先经行政会拟定方案再提交党委会决策,严禁以校长办公会代替党委会决策。
15.问题15:校党委会与行政会议决策程序和权责不清晰,部分"三重一大"事项未经行政会议拟定方案即上党委会,部分应由行政会议研究的具体问题提交党委会研究。
整改情况:
(1)2026年4月组织校党委班子及行政管理人员开展专题学习;5月底修订出台《行政会议议事规则》,结合2024年《党委会议议事规则》,以书面制度明确界定党委会与行政会权责边界,严格执行"前置审议"程序,凡"三重一大"事项须先由行政会拟定方案再提交党委会决策,未经行政会研究的议题一律不上党委会。
(2)建立"双向列席"机制,党委书记列席行政会、校委会成员列席党委会,如实记录列席情况,进一步厘清党政权责边界。
16.问题16:末位表态制度执行不严,2021-2023年部分"三重一大"事项决策存在先定调、后讨论的情况。
整改情况:
全面规范"三重一大"决策流程,涉及"三重一大"事项,会前广泛征求班子成员及相关处室意见,会议材料提前送达。严格按照"分管领导→其他班子成员→书记"的顺序逐一发言,一把手在听取全部意见后最后综合表态,明确"同意""不同意"或"暂缓决策"。2026年以来,党委会共召开9次,审议"三重一大"事项20余项,末位表态执行率达100%,"先定调、后讨论"情形0次。
17.问题17:"以身边事教育身边人"警示教育不经常、抓末端落实不到位。
整改情况:
(1)2026年3月在党委会、行政会及全体教师大会上点名通报本校违纪违规典型案例,组织观看警示教育片;8月秋季开学教师大会再次通报教育领域典型案例,打破教师"看客"心态。
(2)紧盯清明、端午及8月升学季等"四风"易发节点,提前发布纪律作风提醒通知;针对违规收费、酒驾醉驾、职称评审造假等开展针对性廉政谈话。
(3)加强与上级纪检监察部门的沟通联动,建立教师
违纪违规信息"即时共享"机制,掌握情况后第一时间谈话提醒并在一定范围通报,已形成常态。
18.问题18:移风易俗监管不严。操办婚丧喜庆事宜存在"事前不报告、事后补手续"及报备表填写不规范现象。
整改情况:
(1)2026年3月全体教师大会专题传达移风易俗文件精神并通报典型案例;8月秋季开学全员签订《移风易俗承诺书》,不漏一人;清明、五一、端午、升学季等节点通过工作群推送文明提示。
(2)2026年3月建立《移风易俗报备通报制度》,统一制定事前报备表和事后报告表,明确宴请事由、时间、地点、桌数等必填项;操办婚礼须提前10个工作日报备,事后10个工作日内报告,未按规定报备或弄虚作假计入师德考核扣分。2026年9月起,报告表统一上交教育局审批盖章,进一步压实了上级监管责任。
19.问题19:出入境证照管理不严。全校60名教职工持有因私出入境证照,仅22人交县教育局保管,其余未按要求实行集中规范管理。
整改情况:
8月底全体教师大会学习《[*]县公职人员因私出国(境)管理办法》,证照已从县教育局领回学校,购置专用保密柜集中保管并建立台账。截至2026年6月底,除7人证件遗失,其余53人已交学校集中管理。下一步,党建办将对全体教职工出入境证照情况彻底摸排,并积极对接县出入境管理部门登记备案,督促相关教师对遗失证照作作废处置。
20.问题20:责任落实不够有力。连续三年意识形态工作计划仅修改年份,内容完全重复;意识形态工作领导小组组长由校长担任,2024年以前未专题研究网络安全工作。
整改情况:
(1)2025年12月修订《[*]中意识形态工作责任制实施办法》,配套制定《意识形态工作责任清单》,明确党委主体责任、班子成员"一岗双责"及各处室、年级组直接责任,责任分解到岗到人。
(2)2026年3月制定《[*]中2026年意识形态工作计划》,意识形态工作领导小组组长调整为党委书记[*]担任,确立书记亲自抓、负总责机制。
(3)党委会已建立定期听取意识形态工作汇报和研判机制,每学期至少专题听取1次汇报。4月听取汇报后,针对查摆出的协同合力不足等问题,党委会进行了深入研判,在各处室、各年级组、各班级及功能室均设立了意识形态工作联络员,建立了信息直报网络。
(4)2026年3月和9月召开2次网络安全专题会议,听取汇报并部署校园网络防护、数据安全等工作,网络安全已纳入党委会常态化研究议题。
21.问题21:信息发布审核管控不严,学校公众号未建立发布审查机制,"三审三校"制度落实无据可查。
整改情况:
严格执行《[*]中信息发布"三校三审"制度》,2026年1-8月公众号发布信息26条,均经"三审"责任人把关,附《"三审三校"审批单》方可发布。校园广播站实行"播前试听审核制",广播稿提前一天交团委审核;宣传栏实行"张贴前审查制",党建办复核版面;进校园图书试卷教辅实行"入校前排查制",联合教务处专项清查。
(三)深化教育教学改革不够有力,推动教育教学高质量发展有差距
22.问题22:研学实践落实不到位。未将研学纳入学年计划,2021年以来仅开展2次研学活动,未达"每学年1到2次"要求。
整改情况:
已将研学实践正式纳入2026年学生成长处学年工作计划,明确每学年至少开展1次。2025年12月已组织高一研学,2026年4月已开展"我的韶山行"红色研学。
23.问题23:课堂教学改革滞后。个别教师仍存在"满堂灌"现象,理化课堂演示实验存在"讲实验"问题。
整改情况:
(1)制定推门听课工作方案,2026年春季学期起,由督导室牵头,联合行政、年级组及教研组组建专项督导小组,开展"不打招呼、随机推门"的听课活动。重点督查课堂到岗履职、授课方式、师生互动及学生参与情况,听课后当场点评指导,编发督查简报通报。
(2)制定年度实验教学工作计划,严格落实理化实验操作要求,实行实验课台账与听课抽查双督查,确保演示实验、分组实验按要求开展。
24.问题24:存在"阴阳课表"问题。课表显示每周1
节信息课,实际两周才上一次;作息表安排每天收看《新闻联播》,部分班级实际未收看。
整改情况:
(1)已于2026年3月制定"阴阳课表"专项督查计划,成立专项督查组,每周对照各班课表,随机抽查信息课等非主科的实际开课情况,并核对班级多媒体使用记录。针对发现的违规调课、挤占综合素质课行为,实行"零容忍",一经查实,直接对相关责任教师通报批评,并扣除当月绩效考核相应分值。目前,"阴阳课表"现象已杜绝。
(2)《新闻联播》收看纳入日常巡课重点,每日晚间值班行政和年级干事逐班巡查,现场拍照打卡并登记台账,收看落实率达100%。
25.问题25:图书馆有效利用率不高。图书馆多用于教辅教材发放;远低于国家标准45册;征订的专业期刊和党报党刊未分类上架供师生阅览。
整改情况:
(1)2026年度预算安排专项资金增加藏书征订,已制定并上报图书采购计划,分年度持续投入,逐步缩小与国家标准差距。
(2)报纸、期刊、杂志已分类整理上架,安排专人排班定期整理;征订的专业期刊和党报党刊全部陈列上架,改变"只订不上架"状况,提高资源利用率。
(3)由专任教师在电子阅览室任教阅读课,严禁文化课占用;教师指定阅读篇目,要求学生摘抄、撰写读书笔记,切实提升阅读课效率和图书馆使用率。
26.问题26:实验室和艺体设施短缺,实验室数量短缺,物、化、生实验室各仅2间,部分班级无法正常开展分组实验;作为艺体类特色学校无专用练琴室和排球垫球室,美术室无专业设备,影响艺体特长生正常训练。
整改情况:
已制定特色项目可行性发展规划,排球垫球墙建设现已完工。下一步,学校将主动对接上级部门,积极争取特色学校建设专项经费,有序推进相关功能室建设以及教学设施设备添置工作。
(四)财经纪律执行不严格,内部管理不规范
27.问题27:在日常运行成本管控上失管失察。对水电等基本支出缺乏节约意识,巡检维护"走过场";地下深埋水管破裂未及时有效处置。
整改情况:
(1)2026年预算编制电费、水费较2025年分别减少10万元、4万元;制定并实施《[*]中安全节约水电管理制度》,在食堂各楼层、寝室各栋加装水电表。
(2)2025年10月报告县政府组织召开部门协调会,11月解决了消防管道渗漏问题。对配电房、水泵房、食堂、学生公寓等重点区域进行巡查,每月对地下深埋水管、消防管道等隐蔽工程重点排查,发现渗漏等问题当场处理或当天维修。
28.问题28:日常维修经费管理粗放失控。采购、审批到验收环节监督缺位,未形成管理闭环,大部分维修记录无证明人签字。
整改情况:
情况反馈后,后勤副校长对原校建办主任[*]同志进行了约谈,要求现总务主任、干事严格按管理制度,依法依规履职,现已严格落实《班级财产管理办法》,与各班签订责任承诺书;维修事项严格执行"填申请单、领导签字、证明人签字"程序,验收实行闭环管理;维修经费纳入年度预算,超支须党委会研究审批。
29.问题29:施工单位履行维保责任不到位。连廊伸缩缝、厕所、体育馆渗漏问题至今未得到妥善解决。
整改情况:
(1)2025年下学期已完成问题排查与梳理,打印成册,并报告主管部门与县政府分管县长。
(2)2026年暑假由政府牵头组织部门与施工单位召开了问题整改专题会,已督促其对连廊伸缩缝、厕所、体育馆等渗漏问题履行维保责任,完成了整改。
(3)经三方鉴定,学生公寓渗漏系由设计不合理造成外墙脱
开通会员或付费后下载完整纯净原版文档，支持自由下载复制。
