乡镇在全县组织工作重点任务调度推进会的发言
乡镇在全县组织工作重点任务调度推进会的发言
根据会议安排，我就XX乡今年以来组织工作开展情况汇报如下：
一、学习贯彻党的XX大精神情况
党的XX大召开以来，我乡第一时间组织党员干部收听观看开幕会盛况，传达学习党的XX大报告，有效凝聚起了全乡上下齐心协力推动高质量发展的强大合力。一是"领学＋畅谈"，进一步深学实干。我本人以身作则，带头在党委理论学习中心组、乡村干部会上学原文、悟原理；各班子成员也在所挂点联系的党支部利用党员大会、主题党日等形式开展学习；组织党员干部立足实际，结合自身工作，撰写心得，深化拓展学习成果。截止目前，我乡召开集中学习会议X场次，覆盖全乡X个村，参与学习党员群众达X余人次。二是"线上＋线下"，多方位宣传领悟。充分利用微信、X党建云等网络媒介，转发推送学习资料；利用LED屏幕、横幅标语等宣传文化阵地，使党的XX大精神走进基层、深入群众，把智慧和力量凝聚到落实党的XX大提出的各项任务上来。
二、重点任务落实情况
（一）聚焦强基础固基本，推进基层党组织建设全面过硬
坚持"质量"与"实效"并重，以严的纪律、实的举措不断推动基层党建工作水平提档升级。一是深入推进党建"三化"提质增效，狠抓党建"规范化"运行，坚持推行每月"书记抓党建工作日"和"一线工作法"，下发问题提示单X余次，每季度进行通报排名，给予"流动红旗"和工作警示，以督查促整改。二是积极开展红旗、模范党支部创建，打造了以XX工作法为载体的红旗党支部和以XX党建为载体的模范党支部，推动XX村、XX合作社联合党支部获评全县"红旗（模范）党支部"称号。三是加强组织建设与党员队伍管理，明确班子成员每月到所联系挂点的党支部指导开展组织生活，提高学习质量，要求参会党员结合谈心得体会，确保学习取得实效；重视加强党员教育，组织开展党员培训班X期；引导优秀青年向党组织靠拢，发展党员X名，新发展党员平均年龄X岁；落实党内关怀帮扶机制，做好党内荣誉表彰，激发党员干部工作热情。四是抓特色亮点，创新推行"乡村XX"活动，打造"党建＋XX"特色品牌，既推动党员干部担当作为，又密切了干群关系。五是大力培育壮大村集体经济，在盘活资产、争资跑项、发展产业上做好文章，拓宽发展渠道。其中XX村新建成的XX仓储车间，预计可为村集体增收X万余元。
（二）树牢实干实绩导向，建设忠诚干净担当的干部队伍
坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，强化干部管理监督，激发干部队伍生机活力。一是着重强化干部管理，坚持在日常监督上下功夫，严格落实上下班、值班、会议制度，强化纪律监督和日常工作考评，全面提振党员干部精气神。今年开展节假日作风监督和专项工作督查检查X次，下发通报X次，谈话提醒X人次，诫勉谈话X人次，立案X起。二是以工作为导向，着力提升干部业务和能力水平。充分利用干部"夜间课堂"，搭建"党建＋业务"交流平台，让每名干部轮流上台发言授课，把以前"短平快"的课程培训变为层层递进的能力提升，为广大干部增长才干、锤炼能力注入了动能。三是发挥好干部绩效考核"指挥棒"作用，建立"周汇报、月总结、季述职"考核工作机制，对工作成绩突出、履职尽责的，作为年终绩效评优推荐人选，营造"比学赶超、创先争优"的干事创业浓厚氛围。
（三）打好引育留组合拳，激活人才引擎赋能乡村振兴
积极履行人才工作责任，着力发现人才、培育人才、留住人才，把人才队伍建设作为推动乡村振兴的支撑力量。一是挖掘辖区内优秀产业人才和致富能手，以产业育人才，以人才兴产业。服务好乡土人才XX、XX等，积极向上跑项争资，支持他们的养殖产业发展。二是组织开展党务、政务、村务及各种专业技术培训X场X余人次，每个村发展了X名后备干部，充实村级干部队伍，推动X名村干部参加学历提升计划。三是营造氛围，释放人才效能。经常性开展"云端"访才引才活动走访在外人才家属，关心人才所需、所想、所困，利用佳节契机组织召开乡贤座谈会，听取发展良策；利用"线上＋线下"的方式，大力宣传人才新政策，积极引导全社会关心支持人才工作。今年以来，我乡共申请认定人才X人，引进人才X人，帮助解决问题X余个。
三、存在的问题
在推动工作取得了一些成绩的同时，我们清醒认识到还存在诸多不足。一是党建工作基础依然薄弱，党支部工作存在"只关村书记和党建员的事，其他党员干部参与感不强"的情况。二是对党员干部的培养比较片面，忽视了综合能力的提升；干部管理的力度还不够。三是人才结构相对单一，我乡本土人才大多是农业生产型的人才，高层次、高技能、创新型的复合型人才较为紧缺。
四、下一步工作打算
一是坚持党的政治建设，把学习贯彻党的XX大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，进一步增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"。二是加强干部管理力度，对工作履职情况实行量化考核，帮助提高履职本领、强化责任担当，全面提高干部的综合素质。三是创新人才培训形式，丰富培训内容，加快培养农村二三产业发展人才。
