书记在X职教中心家长委员会成立大会上的讲话

书记在〔…〕职教中心家长委员会成立大会上的讲话

尊敬的各位家长委员会成员：

大家好！家校携手促成长，同心共育待花开。今天，我们在这里齐聚一堂，共同见证〔…〕职教中心家长委员会的成立，这标志着我校在完善家校共育机制上，迈出了重要而坚实的一步。大家在百忙之中抽出时间来参加这次大会，充分体现了你们对孩子教育的重视，对学校工作的支持。在此，我谨代表学校全体师生，向为本次家委会成立付出心血的每一位家长表示诚挚的敬意，向出席今天成立大会的各位成员表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面，我讲三个方面的内容。第一个方面介绍一下学校的基本情况以及我校2023年以来教育、教学工作的亮点。第二个方面，我讲一下家长如何发挥家庭优势，提高协同育人水平。第三个方面，作为家委会成员，如何履职尽责，发挥好自身作用。

首先，我向大家介绍一下我们学校的基本情况及教育教学工作中取得的成绩。

〔…〕职教中心建于1995年，是我县唯一的一所公办中等职业教育学校，学校以"孝亲尊师，勤学强技"为人才培养目标，现有教职工215人，在校生2805人。近几年，在全体师生的共同努力下，在家长朋友们的大力支持与配合下，学校各项工作均实现了蓬勃发展，教育教学水平明显提高，主要体现在以下几个方面。

1、专业化建设初见成效。

我校共开设了作物生产技术、计算机应用、会计事务、幼儿保育、电子商务、电气设备运行与控制、美发与形象设计、民族工艺品设计与制作、数控技术应用、旅游服务与管理10个专业。其中，民族工艺品设计与制作专业被评为省级特色专业，作物生产技术专业和电子商务专业被评为省级骨干专业。2023年以来，我校积极打造中高职衔接贯通培养，与廊坊职业技术学院就作物生产技术专业，与燕京职业技术学院就电子商务专业，开展了"3＋2"联合办学，学生不出县就可以上专科了，开创了我校办学的先河。

在抓牢抓实常规教学的同时，我校高度重视学生技能培养，积极组织学生参加各级各类技能比赛，在实干中育人，在竞赛中历练，涨知识、学经验，以赛促学，以赛促练，不断提高技能水平。在河北省职业院校技能大赛电子商务运营赛项中，我校学生2023年荣获省二等奖，2024年荣获省三等奖；在〔…〕县红木技能大赛中，我校民族工艺品设计与制作专业学生获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

在今年对口升学考试中，我校本科上线12人，其中幼儿保育6人，计算机1人，农学3人，会计2人，本科上线人数再创新高，位列全市县级第三名。

同时专科升学率也排位全市同类学校前列，单招考试中，我校升学专业共参加中职单招报名103人，上线人数为93人，上线率达90％，其中计算机应用专业王恩俊和苏晗晗两名同学分别取得全省前3名和全省前10名的傲人成绩。今年我校各专业参加单招考试学生共计734人，达到控制线人数395人，上线率达54％，达到全省平均水平。

在此基础上，为促进专业发展，今年我校由年级管理改革为专业系部管理，分为计算机部、农电部、幼儿会计部、单招就业部4个系部，通过管理模式变革，优化教育资源配置，强化专业建设，不断提升教育教学质量和管理水平。目前，改革已初见成效。

2、德育建设水平达到了一个新的高度。

2023年以来，我校大力推行德育学分制，对"打群架、吸烟、带手机、无正当理由顶撞老师、男女生不正常交往、校园霸凌欺凌、参与电信网络诈骗"等七类重大违纪行为和迟到、早退、上课趴着、不遵守纪律、不完成作业等常规违纪行为进行详细记录，以德育学分来规范孩子们的言行，养成良好习惯。

通过开展丰富多彩的校园文体活动，不断丰富校园文化生活，让学生在快乐中学习，促进素质教育高质量发展。近两年开展的活动有：开学典礼活动、迎新联欢会活动；新生军训活动；班级爱国歌曲合唱赛、班级经典诵读比赛、两届课桌舞比赛、五四青年节文艺联欢会、赴红色基地党史学习教育活动、首届篮球赛、会操比赛、校园歌手大赛、法制主题讲座等，各项活动均取得了良好效果，达到了育人目的。

成绩的取得，主要得益于我校有一支素质过硬的班主任队伍。班主任是学校的名片，是与各位家长沟通交流最多的人，我校在班主任的选拔上，严格把关，选拔出师德高尚、能力突出、责任心强的高素质班主任队伍。在中职学校担任班主任工作压力大、工作强度大。班主任老师常年如一日，披星戴月，早出晚归，以校为家，每天工作十几个小时，把全部的时间和精力投入到了学生管理中去。他们作为班级的主要领导者、组织者和管理者，不仅关心学生的学习，还关心学生的生活，他们是我校教师队伍中付出辛苦最多、承担责任最重的一个群体。无私奉献，硕果累累，我校"心语"名班主任工作室的4名教师，在2023年河北省中等职业学校班主任工作室业务能力团队赛中荣获省三等奖。

在班主任老师们的严格管理和耐心教育下，自去年暑假至今，校园内没有出现一例群架斗殴、校园欺凌等暴力事件，开创了德育管理的先河，学生们的思想道德素质明显提高。

3、校企合作迈出坚实步伐。

近两年召开了2次大型校企见面交流会，成功举办了校园开放日暨学生实习就业企业推介会活动，与海尔制冷电器有限公司等20余家企业签订了校企合作协议，为实习学生、就业学生和企业搭建了双向交流、双向选择的良好平台，现在部分学生已进入实习单位开展实习实训，通过实习实训加强社会实践，提高专业技能。

下一步，我校将继续主动对接京津冀地区部分企业，充分利用合作企业的先进设备、先进技术等资源，让学生在生产、管理第一线的校外实训基地，实现工学结合、认知实习、顶岗实习等教学过程，提高实操能力。

上学期我们的工作，得到了县委、县政府以及社会各界的认可。2023年度，我校领导班子被县委、县政府被定为优秀领导班子，这也是我校时隔八年后又重新获此殊荣。这些成绩的取得，离不开家长们以及社会各界的关心和支持，在这里我们对各位家长表示衷心地感谢！

下一步，我们将全面落实立德树人的根本要求，牢记为国育才、为党育人的使命，全力抓好教育教学工作，提高育人水平和办学质量。

第二个方面，我讲一下家长如何发挥家庭优势，提高协同育人水平。

目前，在我国的升学体制中，初中毕业的孩子有两种选择，一是选择普通高中，一个是进入中职学校就读。我想作为孩子的家长，你们第一选择肯定是让让孩子选择普通高中，这无可厚非。除此之外，进入中职学校就读也是一条不错的选择，也并非没有前途。在这一点上，家长不要有太多的焦虑，中职生也有它的多方面的优势，孩子们将来可选择的有对口升学考试、高职单招考试、普通高考等多条道路，其中对口升学是职校学生之间的竞争，竞争压力小，内容也仅考语文、数学、英语加专业技能，考试难度低。而单招考试分为统考单招（单招十类）和对口单招（财经类、电子电工类、计算机类、旅游类、农林类、学前教育类等），我校学生均能报考，另外，根据河北省教育厅发布的技能大赛奖励政策，获奖中职生在单招考试中可免试或赋分，（国赛一、二、三等奖，省赛一等奖，可免试；省赛二、三等奖，可赋分），因此考大学更容易。

家长朋友们，培养一个优秀的孩子，仅靠学校是不够的。尤其是我们中职学校的孩子，特点突出，性格多样，一是文化基础薄弱，学习兴趣不浓，但动手能力强。中职学生基础较为薄弱，学习知识可能会比较吃力，但在实践课程中往往表现出较强的动手能力和实际操作能力，在以后的发展中比较占优势。二是自控能力差，自我约束不够，但表现力强，思维活跃。有些孩子自制力较差，贪玩、好动，但能积极参加各种活动，许多学生在这些方面展现出了自己的才艺和特长，促进全面发展。三是学习习惯和方法不佳，成绩不稳定，但自尊心较强，渴望得到认可。很多学生没有良好的学习习惯和学习方法，在学习成绩上不占优势，但他们的自尊心并不弱，他们很在意别人对自己的看法，更希望自己的努力和成果能够得到尊重。?

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，因此针对孩子们的这些特点，家长们可以采取以下措施来开展好家庭教育：

多了解。孩子放学回家，要多观察孩子的情绪和思想变化，发现异常情况要多与孩子交流，多听听他们的想法，多了解一些他们在校学习和生活的感受和情况，为他们解答学习和生活中的一些困惑，同时多讲一些有利于孩子成长的案例和社会现实，在孩子成长的道路上多提有益的建议和忠告。多一些鼓励，少一些批评。

多沟通。多与学校联系沟通，多与班主任进行联系，深入了解学生的在校表现，多交换育人方法，有针对性地提高教育水平。

多鼓励。到高中阶段的孩子已经接近成年人了，自尊心很强。要根据这一阶段孩子的特点采取有效的教育方法，要多鼓励，少批评，多给孩子讲讲名人成长的历程，激励孩子好学上进。要在提高孩子自信心上下功夫。到职教就读的孩子，智力上不输于普高的孩子，但这群孩子普遍不太自信。在职教就读的孩子，中考成绩普遍不理想，但最后考取本科的典型例子很多，他们入学的时候中考成绩也是200多分，300多分，但通过自身的努力以及家校协同最终考取了本科。今天会上我们下发的《优秀毕业生风采录》，收集了部分优秀学子在职教中心锐意进取、刻苦学习的典型事例。要让孩子知道，只要努力学习，一切皆有可能。

多体验。要注意疼爱不要溺爱，对一些男孩子在教育方式上，可以采用多体验的教育方式，多培养他们吃苦耐劳的精神，尤其是对学不进去的孩子，要领着孩子多转转，让他们体验生活中的艰辛和赚钱的不容易，只有多学知识，才能改变命运。

多身教。身教大于言传，在日常中生活中，我们是孩子的第一任老师，父母不经意间的一言一行，都可能对孩子产生影响，他们是最敏锐的观察者，会用眼睛洞察，用耳朵倾听，用行为模仿，所以，请做孩子的榜样。一会儿，我们的专业老师会就孩子的家庭教育与家长们进行交流，我们的老师讲的更专业，希望家长们认真体会。

第三个方面。家校携手