在八项规定精神学习读书班开班式上的讲话

在八项规定精神学习读书班开班式上的讲话

同志们：

今天，我们齐聚一堂，隆重举行全县科级干部读书班开班式。举办这次读书班的根本目的，是全面掀起学习贯彻八项规定精神的热潮，深刻把握党的部署开展学习教育的重大意义与内在逻辑，进一步夯实思想根基、锤炼党性修养，持续巩固和拓展作风建设成果，努力以清新政风带动社风民风整体向好。正如，"中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。"当前，正值全面贯彻党的二十大精神的关键之年，"十四五"进入收官阶段，"十五五"正加快谋篇布局，县域发展正处于提质跃升的攻坚期。在这样的重要时刻举办读书班，既是一次思想理论的"加压充电"，更是一场党风作风的"再检再修"。下面，我围绕学习贯彻中央八项规定精神，讲三点体会和要求：

一、"一念之间"照彻初心，"一脉相承"校准方向

八项规定，绝非八条纪律要求的简单罗列，而是我们党在新时代锻造优良作风的"时代标识"，是推进全面从严治党的"纲领性抓手"。它既承载着亿万人民对清廉政治的热切期盼，也凝结着我们党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的政治自觉。

首先，这是立足"国之大者"的政治遵循。八项规定是党的自我革命旗帜最鲜明的体现，是衡量党员干部政治立场、政治定力的"试金石"。从浙江创设"第一议题"制度，到全国范围内大力纠治"舌尖上的浪费""车轮上的奢靡"，种种实践充分说明，违反八项规定的背后，往往藏着政治立场的偏移。去年我县查处的〔*〕起作风问题中，〔*〕％都与政治纪律和政治规矩模糊不清直接相关，警示我们必须从政治高度深刻认识作风建设的极端重要性，把学习贯彻八项规定精神当作一项长期政治任务、一门终身必修课程，始终在思想上政治上行动上同党保持高度一致。

其次，这是破解"本领恐慌"的现实课题。当下，我县正处在产业升级、乡村振兴、基层治理"三道硬骨头"的爬坡过坎期，但个别干部能力不强、作风不实的短板仍然存在。对照〔*〕推动"三项机制"破除"干多干少一个样"的激励困境，〔*〕依靠"干部下基层"制度化推动群众满意度提升〔*〕个百分点，这些先进经验启示我们：作风建设与能力建设不是"两张皮"，必须融合发力。我们要通过这次学习教育，引导干部在乡村振兴前线提升群众工作能力，在项目建设主战场提升落实执行能力，在信访维稳第一线提升应急处突能力，坚决铲除"重留痕、轻实干"的形式主义病根。

最后，这是回应"群众关切"的必然选择。从去年信访反映的问题看，全县通报的典型案例中，〔*〕％涉及干部作风问题，群众对党风政风的关注度与期待值持续攀升。只有我们敢于刀刃向内、自我革命，以实实在在的整改成效赢得民心，才能筑牢党的执政根基。因此，我们决定在本次学习教育期间同步开展"三查三改"专项行动，整治不作为、慢作为、乱作为等群众反映强烈的行为，专项行动方案会后即印发执行，确保每项举措都对准靶心、落到实处，让群众看到变化、感受到温度。

二、"一纸篇章"读出担当，"一念入心"化为实践

一要坚持"三个维度"强学习。坚持原原本本学，精读《...关于全面从严治党论述摘编》，推动"日学一小时、周写一心得、月评一成效"制度落地生根，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践。坚持对标先进学，从国家、省市先进典型中汲取精神养分，从本县反面案例中检视差距短板，坚持"吾日三省吾身"的自觉反思，推动思想提升、能力进阶。坚持学以致用学，围绕优化营商环境、基层减负等重点任务，推广"企业吹哨、部门报到"机制，在〔*〕等乡镇试点开展"无会周""无扰企日"，组织农业干部下沉田间地头，推进"问题－对策－责任"三张清单闭环管理机制，让学习成果真正转化为改革创新的实践力和执行力。

二要突出"三个导向"抓落实。坚持目标导向，推动作风建设纳入乡镇和单位年度考核硬性指标，试行"红黄蓝"三色预警机制和"末位约谈"制度，连续考核末位的单位列入专项巡察名单，形成倒逼整改闭环链条。坚持问题导向，聚焦"指尖上的形式主义"，建立微信工作群备案制度，纪检监察部门开展定期抽查和明察暗访，建立"政治体检"问题台账，重点整治"调研作秀""落实空转""言行背离"等问题，确保真督实改。坚持结果导向，树立"干部要干、思路要清、律己要严"的鲜明导向，开展"作风建设先锋岗"评比活动，实施"五比五不比"专项行动，设立"流动红旗"激励机制，宣传先进典型、选树标杆人物，择优上报市委市政府，形成比学赶超、竞相奋进的生动局面。

三、"一步一印"落在日常，"一严到底"铸成铁军

一要政治体检固根本。要严格执行"三会一课"、民主生活会、组织生活会等基本制度，常态化开展书记讲党课、党员政治生日等活动。依托数字平台，建立全县科级以上干部"政治体检