在县委深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会的讲话

在县委深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会的讲话

刚才，常委会传达学习了中央、省委、市委关于学习教育工作会议精神及贯彻落实意见，审议了县委学习教育领导小组组成人员调整的建议，听取了我县学习教育实施方案和进展情况报告。从汇报情况来看，县委学习教育筹备小组能按照中央、省委、市委有关文件要求，做好学习教育各项准备工作。会议原则通过学习教育的相关文件，请相关同志按照会上各位常委同志提出的意见及时进行修改，并抓好文件印发后的各项工作。

在全党深入开展学习贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央为全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，对于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，具有重大意义。为抓好学习教育相关工作，下面，我就落实学习教育各项任务，简要强调几点意见。

一是提高政治站位，充分认识开展学习教育的重大意义。开展这次学习教育，是党中央作出的重大部署，党中央高度重视，要求也很具体、很明确。我们要深刻领会开展学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展好学习教育作为重大政治任务，提高政治站位，强化责任担当，高标准高质量谋划好、组织好、推进落实好，引导全县上下全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，全面把握习近平总书记关于党的作风建设的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

二是准确把握目标，有效落实开展学习教育的各项举措。要牢牢把握"聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常"的要求，充分借鉴运用主题教育、党纪学习教育成功经验，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把开展学习教育同中心工作结合起来、同解决群众急难愁盼问题结合起来，一体推进理论学习、问题查摆、集中整治，同时紧密结合实际、科学设计体现〔*〕特色的工作载体，把"规定动作"做好，不乱搞"自选动作"，努力取得实实在在的成效。要推动整改整治真查实改。人民群众看学习教育是否有成效，最直观的感受是看长期关心忧愁的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。因此要切实履行整改整治主体责任，在落实中央和省委关于学习教育检视整改要求的基础上，全面对标习近平总书记考察时重要讲话精神，结合巡视巡察反馈问题和"九查九改"干部作风整顿发现的问题，深入查找本地本部门本单位存在的问题短板，实事求是形成明晰的问题清单，实行"一报告双调度"工作机制高效推进问题整改，确保整改整治成效。把整改整治作为重大政治任务，坚持源头治理、举一反三，同〔*〕工作紧密结合起来，严格〔*〕干部日常管理，加强〔*〕队伍作风建设，营造风清气正的〔*〕工作环境。要推动民生实事办好办实。传承"四下基层"优良传统，建立"民声呼应"工作平台体系和现场办公制度，深入开展"金事精办·溪心为民"行动，引导党员干部主动投身助企纾困、便民惠民、乡村振兴等志愿服务，抓好民生实事项目落地，解决一些群众和市场主体反映强烈的突出问题，让群众切身感受到学习教育带来的新气象、新变化。（把握〔*〕各界别的特点，加强更有针对性的服务管理，用心用情办实事、做好事、解难事。）

三是加强统筹协调，持续强化开展学习教育的组织领导。要强化组织领导，按照中央《意见》、我省《实施方案》及我市《实施方案》，组建县委学习教育工作专班及其办公室，充分发挥好统筹协调和督促指导作用。要坚持以正风气作为第一保障。总书记对干部作风提出明确要求，强调"用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党员、干部，教育引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为"。大家要发挥好"头雁作用"、形成"雁阵效应"，带头并带动全县党员、干部持续转变作风，为〔*〕现代化建设提供坚强保障。要严格时间节点，常委会结束后，我们要接着召开县委学习教育第一次会议，〔*〕月〔*〕日要召开全县学习教育推进大会，请学习教育领导小组办公室成员做好各项会务工作。相关县领导要知悉学习教育有关安排，统筹安排好时间，按时参会。各成员单位要各司其职、积极协调配合，齐心协力做好工作。同时，要加强与市委联络组的沟通汇报，把握好学习教育的特点要求，加强分类指导、示范引领，把各级党组织和党员、干部在学习教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的实际行动，转化为加快建设现代化"大美〔*〕"的实际成效。要营造浓厚氛围。这次学习教育，涉及面广，政治性强，社会各界广泛关注。要组织编印学习资料、组织知识竞赛、应知应会理论知识测试等多项活动，多形式、多角度同步推进宣传工作，营造良好政治氛围。要牢牢把握正确导向，