中学党委书记在2025年区委第二巡察组巡察中学党委情况反馈会议上的表态发言

中学党委书记在2025年区委第二巡察组巡察中学党委情况反馈会议上的表态发言

尊敬的主任、组长，各位领导、同志们：

下午好。刚才，组长代表区委第二巡察组，全面、客观、深刻地反馈了对我校党委的巡察情况，既肯定了我们近年来在传承红色基因、推动教育教学发展方面所做的工作，更严肃、精准地指出了我们在党中央决策部署落实、群众身边不正之风和腐败问题、基层党组织建设以及巡察整改成果运用等四个方面存在的突出问题和薄弱环节。组长提出的整改要求，明确具体，指导性强，为我们下一步的工作指明了方向、提供了遵循。紧接着，主任代表区委作了重要讲话，从政治高度、全局视野对我们抓好巡察整改工作提出了更高标准、更严要求，充分体现了区委对中学的高度重视、对教育事业的深切关怀和对我们全体干部职工的殷切期望。

对于巡察组反馈的意见和主任提出的要求，我们深受教育、深受警醒。这既是一次全面的"政治体检"，也是一剂深刻的"清醒良药"，更是一场及时的"导航引路"。在此，我代表中学党委和全体教职员工，对巡察组和各位领导的辛勤工作与悉心指导表示最衷心的感谢！对于巡察组反馈的所有问题，我们完全拥护、诚恳接受、照单全收、坚决整改。我们将以此次巡察反馈为重大契机，把巡察整改作为当前和今后一个时期最重要的政治任务，以最坚决的态度、最迅速的行动、最扎实的措施，不折不扣地抓好整改落实，奋力书写好巡察"后半篇文章"，绝不辜负区委、巡察组以及全校师生、广大家长的信任与期待。下面，我代表学校党委作如下三点表态：

一、提高政治站位，以绝对忠诚的态度全盘认领整改清单

巡察的本质是政治监督，整改的根本是政治担当。巡察组指出的每一个问题，都反映出我们在政治站位、思想认识、责任落实、工作作风等方面存在的差距和不足。我们必须深刻认识到，巡察反馈的问题，看似是业务工作中的具体表现，实则是政治意识、大局观念、宗旨意识强不强的直接体现。学校党委将立即召开专题会议，深入学习领会组长和主任的讲话精神，逐字逐句研究分析巡察反馈意见，将思想和行动迅速统一到区委的决策部署上来，统一到巡察组的整改要求上来。我们将教育和引导全校党员干部，特别是领导班子成员，自觉摒弃"过关"心态，坚决克服"无关"思想。要深刻理解，整改不力就是对党不忠诚、对人民不负责。要把抓好巡察整改作为检验"四个意识"牢不牢、"四个自信"坚不坚定、"两个维护"坚决不坚决的试金石。我们将把传承和弘扬以英烈命名的红色基石，与践行立德树人的教育使命紧密结合起来，从讲政治、讲大局、讲发展的高度，深刻反思问题根源，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把巡察组开出的"问题清单"转化为我们的"整改清单""责任清单"和"成效清单"，确保整改工作方向不偏、焦点不散、力度不减。

二、聚焦反馈问题，以动真碰硬的决心全力破解整改难题

知耻而后勇，知不足而奋进。对于巡察组指出的问题，我们将不回避、不遮掩、不护短，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以"钉钉子"的精神和"啃硬骨头"的决心，确保条条有整改、件件有着落。

第一，加强组织领导，压实整改责任。学校党委将第一时间成立由我担任组长的巡察整改工作领导小组，全面负责整改工作的统筹协调、组织实施和督促检查。我们将立即着手制定详尽的《巡察反馈问题整改方案》，将巡察组指出的四大方面问题，细化分解为若干具体任务，建立问题台账、任务台账、责任台账。每一项任务都将明确责任领导、责任处室、责任人以及完成时限，实行"挂图作战、对账销号"，确保压力传导到位、责任落实到人，形成一级抓一级、层层抓落实的整改工作格局。

第二，坚持分类施策，确保整改实效。针对巡察反馈的具体问题，我们将精准发力，靶向治疗。在"聚焦党中央决策部署在基层落实"方面，我们将着力解决贯彻上级决策部署存在的差距。强化党委理论学习中心组学习质效，将党的教育方针和立德树人根本任务深度融入办学治校全过程。我们将对标"用教育家精神铸魂"的要求，系统审视学校的课程体系、育人模式和评价机制，确保党的全面领导贯穿教育教学的"最后一公里"，真正办出让党放心、让社会认可、让家长信任、让学生成才的红色名校。在"聚焦群众身边不正之风和腐败问题"方面，我们将以"零容忍"的态度严肃整治。重点加强对基建项目、物资采购、招生考试、评优评先等关键环节的监督管理，完善内控制度，堵塞廉政风险漏洞。我们将大力加强师德师风建设，对任何有损教师形象、侵害学生利益的行为，发现一起、查处一起，绝不姑息，努力营造风清气正的教书育人环境。在"聚焦基层党组织和党员队伍建设"方面，我们将着力夯实党建工作基础。严格落实"三会一课"、主题党日等组织生活制度，提升党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。我们将加强党员教育管理，发挥党员先锋模作用，特别是在教学科研、服务师生中走在前、作表率。同时，加强对青年教师的政治吸纳和培养，为党组织注入新鲜血液。在"聚焦巡察整改和成果运用"方面，我们将深刻反思，举一反三。不仅要完成本次巡察指出的新问题整改，还要对以往各类监督检查发现问题的整改情况进行一次"回头看"，坚决防止问题反弹回潮。我们将把解决具体问题与推动普遍性问题治理结合起来，确保整改一个、触动一批、带动一片。

第三，健全监督机制，巩固整改成果。为杜绝整改"走过场"、防止问题"反弹回潮"，需以全流程监督筑牢"防护墙"，将整改实效转化为长期治理效能，真正实现"整改见底、长效立制"。一方面，构建多元监督格局。成立巡察整改监督专班，由纪委书记牵头，抽调审计、财务、教师代表、学生干部等5－7人组成，对照"问题、任务、责任"三大台账，每周开展1次实地督查。重点核查"责任领导履职情况""任务完成质量"，对整改敷衍、进度滞后的部门，当场下发《整改提醒单》，并将督查结果与部门年度绩效考核、干部评优评先直接挂钩。同时，开通"线上＋线下"双反馈渠道：线上在校园网开设"整改监督专栏"，实时公示任务进展；线下在各院系、行政楼设立意见箱，每周汇总师生反映的"课程思政融入不深入""后勤服务响应慢"等问题，要求责任部门3个工作日内回应、15个工作日内解决，确保监督覆盖整改全环节。另一方面，固化长效制度体系。针对整改中暴露的共性问题，如"基建项目监管不规范""师德师风考核模糊"等，牵头制定《学校基建项目全过程管理办法》《教师师德师风考核实施细则》等6－8项制度，明确从"项目立项到验收""师德考核到奖惩"的全流程标准。建立"季度回头看"机制，每季度由党委班子成员带队，随机抽查2－3个整改任务，通过"查资料＋访师生＋看实效"的方式检验成果--例如核查"党员组织生活规范"是否持续落实、"招生考试监督"是否常态运行，坚决防止"问题整改一阵风、制度建立摆样子"，以长效机制保障学校办学治校持续规范。

三、坚持标本兼治，以抓铁有痕的劲头全面转化整改成果

巡察整改的最终目的，是推动学校事业健康、持续、高质量发展。我们不仅要着眼于"当下改"的举措，更要致力于