在二中2026年上学期教研组长会暨巡察整改工作会上的讲话

在〔*〕二中2026年上学期教研组长会暨巡察整改工作会上的讲话

同志们:

春回大地,万物复苏。在这个充满希望的美好时节,我们召开2026年上学期教研组长会暨巡察整改工作会,主要任务是深入贯彻落实县教育局2026年工作部署,全面总结上学期教育教学工作,研究部署本学期教研重点任务,同时就县委巡察反馈问题整改工作进行专题安排,动员全体教研组长凝心聚力、真抓实干,以高质量教研推动高质量教学,以高标准整改促进高水平发展。刚才,教务处、教研室的同志就具体工作进行了安排,分管领导提出了明确要求,我完全赞同,请大家认真抓好落实。下面,我就做好新学期教研工作和巡察整改工作讲几点意见。

一、认清形势,切实增强做好教研工作和巡察整改的责任感紧迫感

过去一个学期,在全校上下的共同努力下,学校教育教学工作取得了较好成效。教学质量稳步提升,教师队伍建设持续加强,教研活动扎实开展,为学校发展奠定了坚实基础。但我们也要清醒地看到,对照高质量发展的要求,对照人民群众对优质教育的期盼,我们还存在一些短板和不足。上学期期末常规检查发现,部分教师备课不够精细,课堂教学效率有待提高;个别教研组集体备课流于形式,研讨深度不够;青年教师培养机制还不够完善,传帮带效果不够明显。这些问题,既有客观因素,更有主观原因,必须引起我们高度重视。

更为重要的是,县委第三巡察组对我校进行了巡察,反馈了若干问题。这些问题涉及教育教学管理、师德师风建设、制度建设执行等多个方面,虽然没有特别严重的问题,但反映出我们在日常管理中还存在薄弱环节。巡察是政治体检,整改是政治任务。我们要深刻认识到,抓好巡察整改,是对党忠诚、对人民负责的具体体现,是推动学校治理体系和治理能力现代化的重要契机,是办好人民满意教育的必然要求。全体教研组长要提高政治站位,把巡察整改作为当前和今后一个时期的重要政治任务,以最坚决的态度、最果断的措施、最务实的作风,确保整改任务全面完成、整改要求全面落实、整改目标全面实现。

二、聚焦重点,全面提升教研工作质量水平

教研工作是提高教学质量的重要支撑,是促进教师专业发展的重要途径,是推动教育改革的重要力量。全体教研组长要紧紧围绕"提质增效"这一核心目标,抓实抓细各项教研工作。

(一)抓常规要实,夯实教学质量根基

教学常规是教学质量的基本保障,常规工作容不得半点马虎。各教研组要对照上学期期末常规检查反馈的问题,逐项梳理、逐条整改、逐个销号。备课要精,深入研究课程标准,准确把握教学目标,科学设计教学环节,精心选择教学方法,确保每一堂课都有明确的任务、清晰的要求、可行的路径。上课要活,坚持学生主体地位,注重启发式、互动式、探究式教学,让课堂有温度、有深度、有厚度,真正实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一。作业要准,科学控制作业总量,提高作业设计质量,做到精选精练、分层设计、及时批改、有效反馈,切实减轻学生过重课业负担。

要严格落实县"三个一"工程,即一师一研一修、一月一测、一师一优课,把这项工作作为提升教学质量的重要抓手,确保落到实处、见到实效。强化教学常规检查,做到检查常态化、规范化、精细化,发现问题及时反馈、跟踪整改,确保常规工作不松懈、不走样、不打折。推动集体备课提质增效,各教研组要科学制定备课计划,明确备课主题,落实主备责任,确保集体备课有方案、有研讨、有记录、有成果,切实把集体智慧转化为教学效能。

(二)研课堂要深,聚焦考点精准发力

课堂是教学的主阵地,课堂质量直接决定教学质量。各教研组要聚焦中高考考点,深入研究命题规律,准确把握考试方向,把考点落实到每一个单元、每一堂课、每一道题。要深入推进课堂改革,积极构建高效课堂,努力实现从"以教为中心"向"以学为中心"的转变,从"知识传授"向"素养培育"的提升。要注重学科核心素养培育,在传授知识的同时,注重培养学生的学科思维、关键能力和必备品格,让学生学会学习、学会思考、学会创新。

课堂教学要融入思政元素,落实立德树人根本任务,做到教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一。各教研组要组织教师认真学习学科核心素养内涵,在集体备课中深入研讨如何在课堂教学中有效落实,在教学实践中不断探索创新。要建立听课评课常态化机制,鼓励教师相互学习、相互借鉴、相互促进,在研讨交流中提升教学水平。

(三)带队伍要细,打造过硬教师团队

教师是学校发展的第一资源,是教学质量的核心要素。各教研组长要切实履行队伍建设的责任,把培养青年教师作为重要任务抓紧抓好。要深入推进师徒结对活动,明确师徒责任,细化帮扶措施,强化过程管理,确保青蓝相继、薪火相传。师傅要真教真带,毫无保留地传授经验;徒弟要真学真练,虚心学习刻苦钻研。要把师徒结对成效纳入考核,做到有布置、有检查、有评价、有奖惩。

要积极组织青年教师比武大赛,搭建展示平台,激发教学热情,促进专业成长。比赛要精心组织、公平公正、注重实效,真正比出水平、比出风格、比出方向。要积极开发学科融合教研活动,打破学科壁垒,促进交叉融合,拓展教研视野,提升综合素养。要加强骨干教师培养,发挥示范引领作用,让骨干教师在教学研究、课题攻关、青年教师指导中发挥更大作用。

三、动真碰硬,坚决抓好巡察反馈问题整改

巡察整改是检验政治担当的试金石,是检验工作作风的晴雨表。各教研组要把巡察整改作为重要政治任务,以高度负责的态度、坚决有力的措施,确保整改工作取得实效。

(一)压实责任,建立清单台账

各教研组要对照巡察反馈问题,逐项梳理分析,明确整改任务、整改措施、责任人员、整改时限,建立问题清单、任务清单、责任清单,实行台账管理、挂图作战、对账销号。整改任务要分解到人、落实到人,确保事事有人抓、件件有着落、项项有回音。教研组长要切实履行第一责任人责任,对整改工作负总责、亲自抓,带头研究问题、带头推进整改、带头督促落实,确保整改工作有序推进、按时完成。

(二)务实作风,确保整改实效

整改工作要真改实改、不敷衍、不拖延、不走过场。要深入剖析问题根源,找准问题症结,制定针对性措施,做到对症下药、标本兼治。要坚持立行立改与长效整改相结合,能够立即解决的问题要立即解决,需要较长时间解决的问题要明确阶段性目标、持续用力推进。要坚决防止表面整改、虚假整改、敷衍整改,坚决防止整改工作前紧后松、虎头蛇尾。要把整改成效作为检验干部作风的重要标尺,以过硬作风确保整改质量。

(三)健全机制,巩固整改成果

巡察整改既要解决具体问题,更要注重建章立制。要坚持举一反三,从个性问题中汲取教训,从共性问题中查找规律,建立健全长效机制,把整改成果固化为制度规范。要对照巡察反馈问题,全面梳理现有制度,该修订的修订、该完善的完善、该建立的建立,确保制度科学、管用、有效。要强化制度执行,维护制度权威,确保制度落地生根、发挥实效。要以巡察整改推动学校管理提质、校风学风向好、办学质量提升,真正实现以整改促规范、以规范促发展。

四、凝心聚力,确保各项工作落到实处

一分部署,九分落实。做好新学期教研工作和巡察整改工作,关键在于抓执行、抓落实、抓成效。全体教研组长要强化责任担当,发扬实干精神,确保各项工作要求落到实处、见到实效。

(一)守责任要严,筑牢安全