市一高党委副书记、副校长2024年度民主生活会个人对照检视发言材料(第2/2页)

（三）勇于担当作为，推动学校发展。一是增强担当意识，面对困难和挑战，敢于挺身而出，主动承担责任。在学校改革发展的关键时期，勇于担当起推动学校各项工作创新发展的重任，积极探索适合学校发展的新路径、新模式。例如，在推进学校课程改革过程中，充分发挥主观能动性，深入研究课程改革的方向和重点，积极组织教师开展课程研发和教学实践活动，努力打造具有学校特色的课程体系，提高学校的教育教学质量。二是提高创新能力，加强对新知识、新技术的学习和应用，不断拓宽工作思路，创新工作方法。鼓励师生积极参与创新实践活动，营造良好的创新氛围。如在学校管理工作中，引入现代管理理念和信息技术手段，建立信息化管理平台，提高学校管理效率和服务水平。同时，加强对教师创新教学方法的培训和指导，鼓励教师开展教学方法改革和创新，激发学生的学习兴趣和创新思维。三是树立正确的政绩观，坚持以师生为本，把师生的满意度作为衡量工作成效的重要标准。在工作中，注重长远规划和可持续发展，坚决杜绝急功近利、好大喜功的行为。例如，在学校基础设施建设中，充分考虑学校的长远发展需求，科学规划、合理布局，确保项目建设既满足当前教学需要，又符合学校未来发展方向，避免出现重复建设和资源浪费等问题，切实为师生创造良好的学习和工作环境。

（四）履行全面从严治党责任，加强党建工作。一是加大管党治党力度，切实落实全面从严治党主体责任。严格执行各项规章制度，加强对党员干部的教育、管理和监督，确保制度的刚性约束。对于违规行为，不论涉及何人，都要严肃处理，绝不姑息迁就，以增强党员干部对纪律的敬畏之心。例如，建立党员干部廉政档案，详细记录其廉洁自律情况，作为考核和奖惩的重要依据，促使党员干部自觉遵守纪律规定。二是强化监督执纪，创新监督方式，拓宽监督渠道，实现监督全覆盖。不仅要加强对党员干部工作时间内的监督，还要关注其八小时以外的行为。建立健全党内监督与群众监督、舆论监督相结合的监督体系，及时发现和解决党员干部存在的问题。如设立举报信箱和举报电话，鼓励师生对党员干部的不当行为进行监督举报，形成监督合力，维护教师队伍的良好形象。三是完善选人用人机制，制定科学合理的评价标准和选拔程序。全面考察干部的德、能、勤、绩、廉等方面，注重对其思想政治素质、团队协作能力、创新能力等综合素质的评价。建立干部试用期制度，加强对新选拔任用干部的跟踪考察，确保选拔出来的干部能够胜任岗位要求，为学校的发展提供有力的人才支持。

（五）加强自身建设，提高综合素质。一是加强学习，树立终身学习的理念，不断提高自身的政治素质、业务能力和综合素质。除了加强政治理论学习外，还要广泛涉猎教育教学、管理科学、信息技术等方面的知识，拓宽知识面，提升综合素养。制定个人学习计划，定期参加各类培训和学习交流活动，不断更新知识结构，适应教育事业发展的新形势和新要求。二是增强自律意识，严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的各项规定。时刻保持清醒头脑，抵制各种利益诱惑，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。加强自我约束，规范自身言行举止，做到言行一致、表里如一。如定期进行自我反思和自我批评，查找自身存在的问题和不足，及时加以整改，不断提高自身的廉洁自律水平。三是改进工作方法，提高工作效率和质量。注重工作的计划性和条理性，合理安排工作时间和任务，确保各项工作有序推进。加强与同事之间的沟通协作，形成工作合力，共同推动学校工作的发展。学会运用科学的工作方法和工具，如项目管理、时间管理等方法，提高工作效率和质量，更好地完成各项工作任务。

以上是本人的对照检查，请同志们批评指正。