学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改工作报告(第2/2页)
（三）加强意识形态工作队伍建设
本校党委加强意识形态工作队伍建设，建立了一支政治素质高、业务能力强、工作作风实的意识形态工作队伍。加强对意识形态工作队伍的培训，举办意识形态工作专题培训班...次，培训意识形态工作骨干...人次，提高意识形态工作队伍的业务能力和综合素质。加强对辅导员、班主任等思想政治工作队伍的建设，定期组织辅导员、班主任开展思想政治教育业务培训和交流研讨活动，提高他们的思想政治教育工作水平和能力。加强对学生骨干的培养，选拔一批政治素质好、责任心强的学生骨干，组建学生意识形态工作队伍，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。
八、在树立和践行正确政绩观方面
（一）加强教育引导，树立正确政绩观
树立和践行正确政绩观纳入党员干部教育培训内容，通过开展专题讲座、交流研讨、警示教育等形式，引导党员干部深刻认识树立正确政绩观的重要性，自觉摒弃错误政绩观，树立以人民为中心的发展思想，把为师生谋利益、为学校谋发展作为工作的出发点和落脚点。组织党员干部参与专题讲座...次，深入阐释"如何确立和践行正确政绩观"。开展交流研讨...次，鼓励党员干部结合自身工作实际，分享对确立正确政绩观的理解和认识，观看警示教育片...部，以反面典型案例为鉴，教育党员干部引以为戒，确立正确的政绩观。
（二）优化考核评价机制，引导正确政绩观
学校党委进一步优化考核评价机制，将确立和践行正确政绩观纳入领导班子和领导干部考核评价体系，构建了科学合理的考核指标体系，注重考核工作实绩、工作作风、群众满意度等方面，引导领导干部确立正确的政绩观。加强对考核结果的应用，将考核结果与领导干部的绩效奖励、评先评优、职务晋升等紧密联系，激励领导干部真抓实干、担当作为，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
（三）强化监督问责，纠正错误政绩观
加强对领导干部树立和践行正确政绩观情况的监督检查，建立了监督问责机制，对存在错误政绩观、搞形式主义、官僚主义等行为的领导干部，进行严肃问责。加强对重点工作、重大项目的监督检查，防止出现形象工程、政绩工程等问题。对发现的问题，及时进行整改，对相关责任人进行严肃处理，确保领导干部树立和践行正确的政绩观。
总之，我校将以此次整改工作为新起点，持续深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻"当下改"与"长久立"的方针。将进一步强化责任担当，巩固整改成果，站在更高的政治站位上，以更严格的工作标准和更扎实的工作措施，推动学校各项事业的高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的力量。
