年终个人工作总结（述职2500字）

年终个人工作总结

年初以来，在党委领导的、关心和帮助下，按照〔…〕岗位赋予的职责，认真抓好〔…〕工作落实，较好地履行了岗位职责。现述职如下：

一、履职情况

（一）以学立本，准确定位，提高了业务能力。〔…〕工作头绪多、大项任务多、文字材料多，业务工作政策性理论性强，既要锻炼藏经阁，又要磨练脑瓜子，工作方法也是灵活多样。尤其是分管的组织、保卫、纪检工作，业务内容广，职责要求多，为掌握业务政策和组织工作方法，提高业务能力，我认真学习了《政工条例》《支部工作工作条例》等涉及〔…〕工作开展的政策法规。认真学习贯彻党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时，不断摸索工作思路，注重学以致用，着力将学习成果向实践拓展，向运用引领，努力在联系实际、指导实践、推动工作、解决问题上使劲用力。在实际业务处理过程中，处处留心，把周围同志好的经验做法转化吸收，对于不懂不会的主动请教，在摸石头过河中找准定位，进一步提高了业务能力。

（二）以干固本，踏实谋事，完成了分管工作。今年以来，在〔…〕领导和部门同志的指导、帮助下，统筹完成了部门所担负的各项任务，做到了大事大抓、要是要抓，保持了较强的政治敏感性。特别是深入学习贯彻十九大精神，在"不忘初心、牢记使命"主题教育中，严格教育计划的落实，确保高质推进、高效落实。结合"七一"党日，开展"重温入党誓词"为党员佩戴党徽活动，强化党员意识，树立党员"旗帜"；组织"〔…〕杯"篮球比赛，丰富〔…〕文化生活，营造良好〔…〕文化氛围；结合学习贯彻十九大精神，将党章党规、系列讲话要点编印成"主题教育资料汇编"小册子，制成"十九大精神应知应会"口袋书，供官兵日常学习；特别是十九届四中全会召开后，认真组织学习社会主义制度优势，组织制度体制知识考核，抓好基本知识的学习背记等活动，有效激发了党员参与活动的积极性，让党员在活动中真正能受到教育。

（三）以律正本，慎独修身，树立了良好形象。良好的作风，来自于严格的自我要求，良好的形象，来自于日常的点滴养成。本着对党委负责、对单位建设负责，对自己负责的思想，坚持讲党性不讲情面、讲原则不讲关系。作为纪检干事，严格按程序、按规定办事，对基层所反映的问题，职能范围内能解决的及时给予答复，不能解决的能够及时向反映情况，并提出合理化建议。在生活养成上，能严格遵守〔…〕制度，依照规章制度来规范自己的言行举止，服从管理，听从指挥，对上级安排的工作，做到接受愉快，执行坚决。

二、几点工作体会

一年来，我始终本着"工作一阵子，情谊一辈"的原则共事谋事干事，有人说机关工作要做到五个字：严、准、细、实、快。经过近三年的工作经历后，我才对这几个字的内涵有了更一步的理解。结合自身工作实际，我认为要干好政治机关工作岗位，发挥好〔…〕作用还必须要做到以下几点：

（一）〔…〕工作点多线长面广，需要养成"勤"的习惯。一是勤学习。时刻保持"能力恐慌"，不断增强学习动力。二是勤思考。工作中要勤于动脑，不能只当〔…〕办事员，要能积极地给党委和领导出主意、想办法、提意见。三是勤总结。无论事情大小、无论是受到上级肯定的还是受到批评的，都要通过总结，举一反三，触类旁通，找到问题的根源，做到方法上清清楚楚，程序上明明白白。

（二）〔…〕工作务实求精，需要立起"高"的标准。一是工作标准要高。要树立起精品意识，确保自己负责的工作不用操心。工作要实现闭环，有安排就要有结果，件件有着落，事事有回音，绝不能虎头蛇尾。二是工作效率要高。不论是撰写材料、办理文电，还是汇报工作、传达领导指示，都要争取在第一时间完成，做到今日事今日毕。三是自身要求要高。工作态度要严谨，大事不轻率，小事不马虎，严细认真，一丝不苟；处理事务忌粗枝大叶，不擅自作主，不随意处之；要坚持原则，不该问的坚决不问，不该说的坚决不说。

（三）〔…〕工作塑形重本，需要培育"实"的精神。一是谋事要实。要善于做好谋划工作的"上篇"文章，对自己从未接触过的大项工作，要认真进行调查研究，广泛收集素材，找好政策依据，扎实做好决策参考；对例行性工作，要周密计划，详细安排；对一些政策和业务性强的工作，要做到既符合政策规定，又经得起历史检验。二是做事要实。要说实话，干实事，讲实效，解决实际问题，总结经验不掺水分，反映情况实事求是。三是做人要实。要牢记先做人、后做事的理念。本本分分做人，点点滴滴做事，端正思想诚实为人；要少说多做，踏实肯干。

此外，工作中还要切实吃透上级文件精神，善于领会党委、意图，准确传达指示；对上要常请示，对下要常帮带，左右要常沟通，通过多种渠道掌握情况、理清思路。

三、存在问题及下步打算

在和同志们的帮助下，虽然取得了一点成绩，但也存在很多不足，主要表现在三个方面：一是综合素质有所提高，但离岗位职责的要求还有较大差距。特别是工作协调能力还很欠缺，主观能动性发挥不好，主动想问题少，被动干工作多。二是写作水平有所提高，但思维层次、逻辑水平还存在短板