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2024年05月份重要讲话、重要会议心得体会汇编723篇(第61/154页)

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党纪学习教育要"潜心学、通心明、静心守"

中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这一重要举措充分彰显了党中央对加强党的纪律建设的坚定决心,推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义。广大党员干部要潜心学纪、通心明纪、静心守纪,时刻印"纪"于心,做到常自省自律。

学字当先,以"不破楼兰终不还"的执着魄力,潜心勤修心中藩篱。"非学无以明智",学纪首要,要清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,树立规矩意识。深学细悟新修订党纪要求和规定,要知其然,还要知其所以然,心中自树"可为"与"不可为"的衡量尺度,始终把党纪作为言行举止的"戒尺"。新修订党纪内容丰富、涉及面广,广大党员干部既要采取"三会一课"、主题党日、理论学习中心组等形式,沉下身子、静下心思潜心学习领悟《中国共产党纪律处分条例》中未修订的内容,时常做到旧规不忘于心;更要通过研讨分析、案例分析、实践反思等方式,学习《条例》新修订内容的相关内容、解读文章和典型案例,及时了解、掌握党纪的最新要求,做到新纪熟知于脑。以党纪学习教育契机厚植遵纪守规的浓厚底气,永葆共产党员清正廉洁自律的政治本色。

知惧后止,以"咬定青山不放松"的不屈韧力,通心明晓逾矩之规。"知惧而当知止",不少党员从"好干部"沦为"阶下囚"的情况屡见不鲜,究其原因是"知纪"上发力有欠缺,只知纪而不知惧纪。党员干部要干净干事,先要知纪,然后知惧纪,自觉按原则、按规矩办事。时刻保持对党纪的敬畏之心,既不能为所欲为,也不能为官不为,要把党纪作为敢于担当、敢于作为的坚强保障。深度挖掘行业内榜样力量,对标遵规守纪、作风优良的党员干部榜样形象,以先进为标杆、以典型为榜样,激励鞭策个人言行举止,从中汲取力量勇毅前行。深刻剖析违纪典型案例,以案明纪、以案促改,警示广大党员知纪更要知惧,面对利益诱惑及时警悟、善于知止,做到在一帆风顺时如履薄冰,在循序渐进时举重若轻,在山雨欲来时防微杜渐。

守为正道,以"乱云飞渡仍从容"的铿锵定力,静心正守纪律底线。"法宜坚守最显怀真",党纪始于学,践于行。党员干部要勇于"刀刃向内",以身作则接好自我革命的优良作风"接力棒",自觉用党章党规党纪约束自己的言行,始终牢记纪律底线不可逾越、法律红线不可触碰,从思想上固本培元,从行为上正心明纪。要树立践行正确的政绩观,将坚守党纪的成果有效转化为服务人民的实绩,坚持"以人民为中心",植根深厚人民情怀,以人民事业为己任,聚焦就业、教育、医疗、养老等领域重点攻坚,不断推动各项民生事业迈上新台阶。时刻珍惜、慎用、管好权力这把"双刃剑",以党章党规党纪规范权力,做到秉公用权,权为民所赋,权为民所用,自觉抵制不正之风和腐败行为,以学习党纪正道明德的精神,奔赴中国式现代化复兴之路。

党纪学习教育要"常记""常忆""常思"

中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)中指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要始终保持学习状态,主动参与,做到"常记、常忆、常思",方能学好党的纪律规矩,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,让党纪学习教育融入日常,抓在经常。

常记"积跬步以至千里",加强理论学习,永葆"风雨不动安如山"的"忠诚之心"。习近平总书记曾说:"领导干部要忠诚干净担当,忠诚始终是第一位的。"广大党员干部要以学习《中国共产党纪律处分条例》为契机,把纪律教育寓于日常监督管理。党纪学习教育必须常抓不懈、久久为功,要以"个人自学+集中学习"相结合的方式,抓好党员干部理论学习,在个人自学方面要厘清学习重点,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研学,要善于主动花心思、下功夫,要细细研读,准确掌握规定要求和中心思想,真正做到在日常生活中将党纪学习教育内化于心、外化于行。在"集中学习"方面要充分运用外出培训、党校上课和集中研讨的机会,结合专家解读和自身领悟,全面了解党纪内容,进一步夯实党纪理论基础。在一点一滴的积累中,慢慢加深党纪知识,在学习中不断增加自身领悟力,永葆"忠诚之心"。

常忆"吾日三省吾身",结合实践学习,淬炼"一片冰心在玉壶"的"廉洁之心"。"廉者,政之本也。"清正廉洁是共产党人的政治本色,也是从政干事的底线。坚持以案促学,以训助学,将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来,用好家规家训、红色资源等鲜活教材,从思想上固本培元,引导党员干部崇廉尚洁、拒腐防变。坚持正面引导和反面警示相结合,运用典型事例和身边人身边事开展"沉浸式"教育,让党员干部既能学有榜样、又能引以为戒,推动党员干部把他律要求转化为内在追求,不断增强遵规守纪的思想自觉、行动自觉,做到不越雷池、不触红线。抓好党员干部党纪学习教育实践,选取对党纪、案例等理论和业务熟悉的党员干部、纪检干部作为日常工作导师,引导党员干部在自身的工作岗位上挑"担子"、练"本领",做到"心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑",成为纪律规矩的践行者。在一点一滴的感悟中,慢慢加强党纪认识,在实践和案例中不断增加自身改进和纠错能力,淬炼"廉洁之心"。

常思"绳锯木断水滴石穿",抓好互动学习,锻造"不待扬鞭自奋蹄"的勤勉之心。勤政为民是党和人民对党员干部执政的基本要求,是"全心全意为民服务"的根本体现。党纪学习教育的目的是变"我要学"为"我要干"。坚持以赛促训、以赛提能,让干部之间能够相互竞争、相互学习、相互进步,抓好党员干部互动学习,推动党员干部积极参加专项网络知识竞赛,检验学习成果,"补短板""强弱项",提升专业水平;同时注重向"我要学"到"我要干"转变,以互动学习为抓手,让党员干部在交流比拼中碰撞出智慧的火花,努力淬炼成为"为民""实干""廉洁"的干部铁军,将党的纪律规矩与人民群众根本利益紧密结合,以真抓实干的行动力让每一项政策、每一个决策都落到实处,加强干部为民办事合力,造福人民普惠民生,解决好群众的揪心事、难心事。以积极向上的精神状态对待生活,以勤政作为的作风、力争前列的劲头,在本职工作上建功立业。在一点一滴的实干中,加固党纪认识,在互动交流中增加为民办事能力,锻造"勤勉之心"。

党纪学习教育也要做好"家庭教育"

家庭是社会的基本细胞,是亲情维系、道德养成、价值观念形成的平台纽带。每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。"将教天下,必定其家,必正其身"。当前,全党正在深入开展党纪学习教育。在开展党纪学习教育中不仅要做好集体学习和个人自学,还要做好"家庭教育",从严管好家人,构建清正廉洁的良好家风,让党纪学习教育走深走实。

从近年来查处的违纪违法案件中不难发现,很多领导干部的落马,与家风不正,对配偶、子女等亲属失管失教有直接关系。"搞家族式腐败""利用职权为亲属谋利"是落马干部通报中的高频词,某些领导干部的亲属插手工程项目、干预组织人事,最终导致本人及亲属被留置,这种"悔之晚矣"的教训让我们痛心不已。贪腐干部自身不正,无法有力约束教育亲属,将导致从"全家福"到"全家腐",最终"全家覆"的严重后果,可见,做好党纪学习教育的"家庭教育",守好拒腐防变的"家庭防线"至关重要。

"家庭教育"在整治腐败、优化监管进程中得到了越来越多的重视。《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规均包含关于强化家风建设、注重家庭美德的规定,让"家庭教育"有章可循。此外,家庭教育中的"行为管理"也备受关注,在本次新修订的《中国共产党纪律处分条例》中,新增了党员干部离职或者退(离)休后为亲属谋取利益的相关纪律处分规定,不断织密亲属管理网络。亲属经商办企业也被纳入监管范围,《领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理规定》对领导干部亲属经商办企业管理的适用对象和情形、工作措施、纪律要求等作出明确规定,为领导干部亲属打了"预防针"。以上种种被写进规章制度的条例,彰显了在家庭中恪守规矩纪律的重要性和必要性。

做好"家庭教育",需要"全家总动员"。亲属子女失管失教、家风不正,根子还是出在党员干部自身,因此党员干部要率先"自我教育"。只有以身作则,原原本本学《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,廉洁奉公不失范,家人才能真正受到影响与感召。如果台上一套、家里一套,再高明的说辞都会显得假大空。党员干部也要教育引导家人学习党纪党规、参与廉政教育、配合廉洁家访。要向老一辈无产阶级革命家学习教育家人的方式,焦裕禄教育女儿"不能因为是县委书记的女儿就高人一等",陈云给家人定下了"三不准",张富清反复叮嘱家人"不给组织添麻烦"。通过教育,让家人常怀对党、对人民、对权力的敬畏,牢记"党纪姓党、只能为党、不能为私"。

家风正则政风清,家风正则党风端。党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪中涵养清风正气,要将老一辈革命家的廉洁齐家精神传承下来,通过教育家人、涵养家风,汲取廉洁自律、清正奉公的道德力量,以廉洁家风检验党纪学习教育的"家庭教育成效",让党纪学习教育真正入心见行,学在身边,守在日常。

党纪学习要做到"鉴己""炼心""筑梦"

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的"戒尺",也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义,在"学、悟、行"上做到"明镜鉴己""熔炉炼心""基石筑梦",真正学出成效、悟出心得、指导实践,将党的纪律化之于学、成之于悟、见之于行。

学党纪"明镜以鉴己",是自我审视的"清醒剂"。党纪学习教育是一面光可鉴人的明镜,让每位党员干部在面对党章党规党纪时,都需要进行深刻的自我审视。这不仅要求党员干部要熟知纪律规矩,更要内化于心、外化于行,时刻提醒自己不忘初心、牢记使命。党员干部要通过深入地学习研讨、案例警示,清晰地认识到自身思想上、行为上的偏差,并及时纠偏,始终保持共产党人的政治本色和精神风貌。每一名党员干部都要做到明镜高悬、戒尺在心,成为自我监督的主体,不断地提高党性修养,增强政治觉悟。

悟党纪"熔炉以炼心",是党性锤炼的"淬火场"。如果说党纪是"戒尺",那么党纪学习教育便是一座熔炉,它以严格的纪律要求和丰富的理论实践作为燃料,对党员的思想进行深度淬炼。在这个过程中,党员干部不仅要加强理论武装,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更要通过组织生活会、民主生活会等形式,开展批评与自我批评,让思想交锋成为常态,让真理越辩越明。党纪学习教育犹如熔炉中的烈火,去除杂质,留下的是更加坚定的理想信念和更加纯粹的党性修养,促使每位党员干部都能在复杂多变的环境中,始终保持定力,勇毅前行。

用党纪"基石以筑梦",是新时代使命的稳固根基。党纪学习教育的最终成果要体现在推动党和国家事业发展的实际行动上。它是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实基石。每位党员都要自觉遵守党纪国法,将纪律意识转化为行动自觉,为党组织的建设添砖加瓦,促进党组织更加坚强有力,为我们党的事业发展提供坚实的保障。每一个关键领域、每一项重大任务,都是检验党纪学习教育成效的战场。只有全体党员心往一处想、劲往一处使,才能汇聚起无坚不摧的力量,共同书写新时代中国特色社会主义的新篇章。

读懂"文化博物馆"中的三本"思政教材"

近日,习近平对学校思政课建设作出重要指示指出,强调新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。恰逢今年的5月18日是第48个"国际博物馆日",今年的主题为"博物馆致力于教育和研究"。中华民族的文化博大精深,源远流长,就是一座巨大的博物馆。要学好新时代的思政课,就要取材其中,以传统文化、红色文化和时代文化这三本"思政教材"夯实"力量根基"。

以"历史教材"为青年干部"固其本""浚其源",上好擎举"文化火炬"的"思政课"。习近平总书记曾指出,"要营造传承中华文明的浓厚社会氛围,广泛宣传中华文明探源工程等研究成果,教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气。"参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。当我们翻开史书就会发现,从古以来,有埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人。鲁迅先生称呼他们为"中国的脊梁"。仰望历史的天空,家国情怀熠熠生辉,跨越时间的场合,家国情怀绵绵不断。从"孔融让梨"到最近的"稚子问核",丰富的文化底蕴就是新时代青年干部的"底气"源泉。唯有唤醒深藏在血脉深处的传统文化基因,才能坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

以"红色教材"为青年干部"坚其心""牢其志",上好传递"信仰接力"的"思政课"。习近平总书记指出:"中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。"这也正是党史学习教育的意义所在。无论是预期诀别的林觉民,还是"只要主义真"的夏明翰,他们不仅品尝到了信仰的"甜味",更体会到了青春奋斗的快意。回望先烈们对理想的坚守,向死而生的感人事迹,更加坚定了对共产主义的信心与向往。方志敏在《可爱的中国》一文中用炽热的情感,畅想祖国母亲的美好未来,他写道:朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步。洗尽铅华不忘本,先辈尚且确信,而在今天,中华民族距离实现伟大复兴越来越近之时刻,我辈又岂能迷失初心。

以"时代教材"为青年干部"强其身""健其骨",上好奔赴"逐梦山海"的思政课。习近平总书记多次强调,要"繁荣发展社会主义先进文化""讲好中国故事"。时代浪潮,日新月异,社会主义先进文化的发展需要与时俱进;要讲好中国故事,就需要持续提升能力。没有相应的能力,就会陷入"新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用"的被动的困境。作为青年干部,要自觉做党的创新理论的笃信笃行者,在理论学习上当孜孜不倦如春起之苗,不见其增,日有所长,以达"博观而约取,厚积而薄发"之境。山再高,攀则可至;路虽远,行则必达。学思结合,知行合一,拒绝"抄作业"和"套公式",守正创新,与时俱进,踔厉前行,出实招、做实事、求全效,以"金刚钻"之坚韧方能承接新时代的"瓷器活"。

国际博物馆日:以"宅兹中国"答"哲学三问"

习近平总书记强调:"新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。"博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是上好思政课的"鲜活"教材。今年5月18日是第48个"国际博物馆日",广大党员干部要走进博物馆,用眼用心去接触历史文化,以"身临其境"的方式让"思政课"入脑入心。

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