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2024年07月份重要讲话、重要会议心得体会汇编769篇(第132/165页)

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小黄的"党纪学习教育日记"之深记"学省行"

经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。作为一名党员,能参与到党纪学习教育工作专班,在深感无比荣幸之际,我也深感"肩上担子"的重量。目前党纪学习教育已接近尾声,回看我的"学习日记",细数自己在党纪教育学习过程中的"所学所省所行",仿佛经历了一场从迷茫到清晰、从浮躁到沉稳的转变,在这其中所目睹党纪教育学习成效的璀璨光芒,也将会是我之后工作学习道路上的"珍贵笔记",不断指引我奋力前行。

"学"党纪条例,"悟"思想启发,在文字中共赴一场"精神沐浴"。党纪学习教育旨在深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,全文共158条,在这看似简短的篇章背后,蕴含着对我们党员同志行为的严格规范与深刻期望。记得在学习中印象最深刻的部分是"对违反生活纪律行为的处分",所谓"细微之处见真章",我们在日常生活中的处处细节,如同一面明镜,时刻映照纪律之魂。这些不仅是对我们日常行为边界的明确界定,更是对党员干部生活作风、道德品质的高标准要求。在学习中研读《条例》,我仿佛漫步于一座巍峨的纪律殿堂,简短的文字字字千钧,句句铿锵,更是我们信念的磐石,从书上所获得的感悟,已远远超越了文字本身的篇幅,它们如同涓涓细流汇聚成海,深刻而丰富。

"省"案例经验,"观"实践基地,在实地中开启一段"反思之旅"。在开展党纪学习教育期间,作为学员有幸前往廉洁教育中心进行实地参观学习。虽是第一次来到实践基地,但一进门便被眼前的一切所震撼到,我们可以看到许多监舍呈现和滚动播放"落马官员"在庭审或关押时的忏悔视频,这一切,如同重锤击石,声声回响,强烈而鲜明地宣告着党纪教育对我们的至关重要性。此外,我们还能看到坚守初心、廉洁奉公的先进人物,他们用自己的实际行动诠释了什么是真正的忠诚与担当,更让我明白了作为党员的责任与使命。从书本的字里行间跨越至实地,我亲身体验了党纪学习教育的深邃与广袤,这份收获不仅仅是知识的累积,更是心灵的洗礼与灵魂的触动,经历了一场从理论到实践的壮丽穿越。我牢记,只有时刻将党纪学习教育的收获铭记于心,才能确保自己行走在正确的道路上,不偏离航道。

"行"教育之程,"汇"学习精华,在行动中谱写一段"前进画卷"。在党纪学习教育这段"学习之旅"中,我仿佛进入到一片精神的森林,收获了满满一篮子的珍宝,每一颗都闪耀着严谨与纪律的光芒,生动而形象地映照出我内心的蜕变成长。当前,党纪学习教育虽已临近尾声,但我们的学习之旅,却不会因一堂课的结束、一次阶段性的学习而画上句号,反而会激发我们在每一次深思熟虑、每一次交流讨论、每一次实践探索中,谱写出更加热情的学习篇章。学习之路,永无止境。在未来的每一天,我都应将党纪教育的精神内涵,融入到工作生活的点点滴滴之中,用实际行动践行党的宗旨与纪律要求。同时,我也要跟上时代发展的步伐,不断拓宽自身学习渠道,利用碎片时间进行深度学习,积极与同事、朋友分享学习心得与体会,将党纪学习教育的精神之光,引领我们共同走向更加辉煌的未来。

以"备""行""思"激活改革实干新姿态

近日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行,为新时代进一步全面深化改革开启了新篇章,广大党员干部要积极响应号召,以实际行动,做到以"备"为先、以"干"为效、以"思"为常,全面贯彻落实党中央的决策部署,为全面建成社会主义现代化强国添砖加瓦。

以"备"为先,立下改革先行标。凡事预则立,不预则废。纵观历次改革,无一不是经过调查研究、规划论证、广泛动员,才取得辉煌的胜利。只有通过调查发展中的实际问题,明晰改革的必要性,通过规划改革中的细节,树立明确的改革方向,通过动员广大党员干部,建立改革攻坚的强大力量,才能做到不打无准备之仗。有调查才有准备,调查要有广度,要在了解自己所在部门工作的基础上,拓展到相邻相关部门、行业,摸清发展状况、发展趋势,做到触类旁通、心中有数。调查要有深度,要练就敏锐的洞察力,以小见大,从细微处发现危机,要深入生产一线,走近人民群众家门口,了解企业发展的困境,人民群众的急难愁盼。有规划才有方向,要真正面向发展中的困难,向改革提出有效的建议,真正切合当地发展,确保不带来额外的负担,还需要集思广益,集中人民群众的智慧,听取专家学者的建议,共同完善改革方案。有动员才有力量,要通过广泛宣传,教育培训,让干部群众认识到改革的目的,做到干部有动力、人民群众有信心。

以"干"为效,走好改革振兴路。一语不能践,万卷徒空虚。只有将改革方案落到实处,才能有成效。二十届三中全会强调,进一步全面深化改革要以经济体制改革为牵引,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。要做到公平正义,党员干部要从自身做起,拒绝特权思想,严格遵守党纪法规,落实改革政策做到不偏不倚、公平公正。要坚持人民立场,一切为了人民,一切依靠人民,关注改革中的人民群众,及时沟通了解群众对改革的看法,想群众之所想,忧群众之所忧,按照群众的意见调整改革方案,做出让群众满意的改革。要坚持团结奋斗,改革需要全体干部群众的不懈奋斗,要协调配合,充分发挥党总揽全局协调各方的领导核心作用,协调各个部门,团结带领广大人民群众共同推进改革。要坚持担当作为,党员干部要有魄力,敢闯敢干,调动一切有利因素推动改革,发扬不怕苦不怕累的精神,破除体制机制障碍,破解发展难题瓶颈,扑向改革最前沿,从千头万绪中走出一条最有利于党、有利于人民的道路。

以"思"为常,巩固改革新成果。二十届三中全会强调:进一步全面深化改革要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验。要通过改革积累经验,面对改革中的经验,要总结优秀做法,好的解决方案,方便在以后遇到困难的时候提供参考,扩宽工作思路。要树立优秀典型,表彰在改革中做出突出贡献的先进党员干部,先进单位,树立榜样,号召学习,提高广大党员干部能力水平。要深入探究,面对改革中的问题,走过的弯路,存在的隐患,要不断思考问题背后原因,用辩证的角度、发展的眼光来看待这些问题,从更深层次去思考问题矛盾的解决方法,为以后的持续深化改革铺平道路。要有长远目光,改革不是一时,是关乎未来几年甚至几十年的发展,即使是一个小疏漏,也可能酝酿成大危机,因此不仅要"常"思,也要"长"思,要用长远的视角来看待改革,认识到改革的长期影响,面对漏洞、缺陷定期排查,防微杜渐,避免亡羊补牢,真正以改革促发展,让改革成果惠及人民群众。

以"创新引领"为号角吹响新超越的集结令

近日,中央广播电视总台《焦点访谈》推出《伟大的历史变革》系列节目,聚焦我国全面深改"成绩单",讲述我国在"伟大的历史变革"征途中,点亮璀璨夺目的创新之光,引领着国家迈向"新超越"的壮丽篇章。近年来,国家各领域的变革如火如荼,创新驱动发展战略深入实施,科技创新成为引领发展的第一动力。从"天眼"探空到"蛟龙"探海,从量子通信到人工智能,从国产大飞机C919的首飞到再添新航线,一项项重大科技成果的涌现,不仅彰显了我国科技实力的飞跃,更为全球科技进步贡献了中国智慧。

拥抱伟大的历史变革,在"创新发展"的浪潮中高高扬起"勇于探索"的风帆,引领时代"超越前行"的航向。星光引路,信念为灯,照亮前行之路。追溯科研探索的壮阔历程,先驱们以梦想为帆,心怀浩瀚宇宙,甘愿化作探索未知的勇士,在静默中孕育震撼世界的回响,将个人梦想融入国家复兴的辉煌篇章,书写了科技创新的璀璨华章。从"蛟龙"深潜的深海奇迹,到"天宫"翱翔寰宇的愿景;从"复兴号"疾驰在广袤大地,再到"新能源"引领的绿色浪潮,每一项成就都是对未知的勇敢探索,每一次飞跃都是对自我的超越。从"落后"到"跟近",再到"超越","中国创造"展现了卓越能力与坚定自信。作为新时代的党员干部,我们承载着历史的重托与未来的期望,应成为创新驱动发展的领航"灯塔",以敏锐的洞察力把握时代"脉搏",以强烈的责任感勇挑改革"重担",在挑战中发掘机遇,在变革中引领方向。我们要坚持创新引领、实践为本的原则,开辟出高质量发展的崭新"航道",推动中国式现代化"巨轮"乘风破浪,勇往直前。携手同行于历史洪流,我们应以"创新发展"为笔,"勇于探索"为墨,共绘时代超越的辉煌图景,让民族复兴之梦璀璨绽放,光芒闪耀四方!

铭记历史变革的辉煌,在"科技创新"的征途中吹响"突破自我"的冲锋号,彰显国家"锐意进取"的气概。铭记历史变革的辉煌,如同细数繁星,从"两弹一星"的成功发射,到载人航天工程的圆满实施;从高速铁路技术的全球领先,到5G通信技术的自主研发与广泛应用,我们在"科技创新"的壮阔征途上,一次次吹响"突破自我"的嘹亮冲锋号,犹如古老战鼓在新时代的回响,彰显着国家"锐意进取"的不屈气概。这是一场智慧与勇气的交响乐章,我们如同历史长河中的弄潮儿,驾驭着科技创新的巨轮破浪前行。在全球科技竞争日益激烈的今天,面对外部环境的复杂多变和不确定性,我们必须吹响"突破自我"的冲锋号,以更加坚定的决心和更加有力的举措,推动科技创新向纵深发展。党员干部作为国家的中坚力量,更应在这场科技革命中冲锋在前,一方面我们要引领创新,支持重大科技项目,鼓励原创性突破;另一方面继续强化服务,为科研人员提供政策、资金等资源支持,优化创新环境;此外还应推动科技与经济、社会深度融合,让科技创新的火焰熊熊燃烧,照亮国家发展的未来之路。

追随创新引领的步伐,在"超越梦想"的征途中高举"追求卓越"的旗帜,书写为人民"奋斗不息"的篇章。科技创新、追求卓越,归根结底是让人民过上更好的日子,科技创新是始终以增进人民福祉为"出发点"和"落脚点"。正如同我国广大默默无闻的科研人员,如同"星辰"般璀璨,虽散落于全国乃至全球。他们的每一份努力都是对人民深情的回应,每一次奋斗都是为了让这片土地更加富饶,让人民的生活更加美好。有着"禾下乘凉梦"的袁隆平院士,面对亿万人民的温饱问题,他毅然决然地选择了农业科研这条艰难的道路。他教会了我们,无论身处何种岗位,都要有那份对事业的执着追求和对人民的深厚情感。因此,党员干部应该学习袁隆平院士那种勇于创新、敢于担当、心系人民的精神品质。我们将继续高举"追求卓越"的旗帜,唯有在奋斗中不断追求卓越,才能在时代的洪流中屹立不倒,以更加昂扬的斗志和更加务实的作风,投入到为人民奋斗的伟大事业中去,与人民同呼吸、共命运,用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题,让人民群众在科技创新的成果中享有更多获得感、幸福感、安全感。

在深改中"守初心""干实事""惠民生"

2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京召开,重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。逐梦新时代,奋进新征程,在全面深化改革、推进中国式现代化的道路上,广大党员干部要有"仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人"的气魄,以豪迈之姿勇立潮头,以凌云壮志开拓未来,不负初心,实干为民。

坚守"不忘来路、铭记责任"的坚定信念之灯,以"初心不变,使命在肩"的执着追求,照亮漫漫征程。"志不立,天下无可成之事。"我们党从南湖红船启航,正是凭借改革开放精神,一路越重山跨峻岭,穿越艰难险阻,是改革开放初期大胆探索市场经济时勇立潮头的奋进精神,也是建立经济特区时敢为人先的创新精神,亦是......"周虽旧邦,其命维新",必须严格按照全会部署,自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革,团结带领人民锐意进取、开拓创新。漫漫改革之路,重重艰难之坎,在新的征程上,广大党员干部将以"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔"的信念,继续过五关斩六将,坚定不移高举改革开放旗帜。

践行"真抓实干、只争朝夕"的开拓创新之路,以"实干为先,担当为本"的拼搏精神,擘画美好蓝图。改革开放是干出来的,中国式现代化是干出来的。习近平总书记强调,"中国式现代化是干出来的,伟大事业都成于实干!"改革开放四十六载波澜壮阔,从最初的摸着石头过河,到现在进一步全面深化改革,一步一脚印,不驰于空想,不骛于虚声,勇于探索,敢于尝试,在未知中开辟道路,在实干中推动改革,方结如今硕果。当前,中国改革已进入攻坚期和深水区,一些深层次的矛盾和问题凸显出来,我们要用"为有牺牲多壮志,敢教日月换新天"的勇气、"明知山有虎,偏向虎山行"的决心、"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"的坚韧,啃硬骨头、涉险滩、闯难关,让全面深化改革的路继续大步走下去。

聆听"民生所呼,声声入耳"的排忧解难之音,以"为民奉献、情系万家"的真挚情感,奏响时代强音。全会强调,改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。"治国有常,利民为本",为人民谋幸福是我党始终不渝的初心,广大党员干部应始终站稳人民立场,想民所想,忧民之忧,急民所急,实现民有所呼,改革有所应。"政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。"经验证明,党把人民放心上,人民就会把党放心上。我们党一直在为人们的幸福生活而不懈奋斗,从解决温饱到全面建成小康社会,从教育资源匮乏到普及义务教育,从看病难、看病贵到医疗救助兜底......民惟邦本,本固邦宁,在14亿人民的支持下,我们党将继续一往无前,逢山开路,遇水搭桥,推动全面深化改革行稳致远。

执"汇才之笔"书写中国式现代化"崭新篇章"

7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京举行,习近平总书记强调,"教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革"。这是继党的XX大对教育、科技、人才进行专章部署之后,又一项重大战略部署。

执"引才之笔",打造广纳人才"强磁场",凝聚经济发展"源动力"。习近平同志早在正定工作期间就指出,"人才引进要有新思路、宽眼界、大举措"。当前我们正处于全面深化改革的关键时期,围绕高素质人才的国际竞争空前激烈,这迫切要求我们实施更加精准、更加创新、更加有效的引才方式"聚天下英才而用之"。要理顺一切有利于人才涌现的体制机制,破除"四唯"观念,以实际需求为导向,实施靶向引才,提升引才的"精度"和"准度",推动"产业集群"与"人才集聚"耦合发展,让人才引进"真解渴"。要创新引才方式,打好"乡情牌""乡愁牌",吸引家乡在外人才回流,加大柔性引才力度,创建"人才飞地"、用好"挂榜揭帅"、全力推进"人才倍增"工程,注重以才引才,拓展人才"朋友圈",推动"近者悦,远者来"的引才格局进一步形成。

执"育才之笔",铺就人才发展"快车道",厚植人才成长"丰沃土"。十年树木,百年树人。只有源源不断给人才"强筋壮骨""蓄能充电",人才才能持续释放发展效能。党的二十届三中全会指出,要深化人才发展体制机制改革,完善人才自主培养机制。要健全人才培养制度体系,在人才培养上下功夫、做文章、花力气,对人才展开全程培养、长期培养、跟踪培养,着力培养造就一批高素质、高技术、高技能人才,充分发挥高层次人才传帮带作用,构建梯队式人才队伍培养模式,充分发挥高水平创新科研载体、打造"政校企"人才培养联盟、完善人才有序流动机制,建优建强人才发展平台,培育出各领域出类拔萃的"佼佼者"与"引领者"。

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