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2024年07月份重要讲话、重要会议心得体会汇编769篇(第133/165页)

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执"留才之笔",营造拴心留人"软环境",当好人才服务"店小二"。人才难得而易失。为改革注入强大动力,进一步推动全面深化改革,要以创新的举措留住人才。留住人才不仅要"留人"更要"留心",让人才干事创业没有后顾之忧,就要突出人才政策力度温度。要不断深化人才评价机制改革,坚持向用人主体授权、为人才松绑,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。要不断完善配套的人才服务保障机制,给予人才政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀,建立"一站式""保姆式""全程式""清单化"服务平台,紧盯人才服务"末端细节"、办好人才"关键小事",让人才来得"顺心"、干得"舒心"、留得"安心"。

走好"为了谁、依靠谁、造福谁"的改革路

7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。会议强调,要坚持以人民为中心,尊重人民主体地位和首创精神,坚持人民有所呼、改革有所应,做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。广大党员干部要匡正民之所需、民之所计、民之所盼的改革导向,厚植问需、问计、问效于民的改革情怀,持续走好进一步全面深化改革、推进中国式现代化的为民改革路。

匡正"民之所需"的改革导向,厚植"问需于民"的"血肉情",持续走好"为了人民"的改革之路。习近平总书记强调:"老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。"全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措,走好群众路线,注重从人民群众的急难愁盼问题中找准改革的发力点和突破口。广大党员干部要匡正"民之所需"的改革导向,厚植"问需于民"听民声的"血肉情",围绕就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼养老以及生命财产安全等急难愁盼问题,真正身入、心入基层,走进群众、融入群众,把群众当作亲人,像对待家人一样和群众交心谈心,拉家常、谈农事、问冷暖,更好地联系群众、倾听民声,改在"民之所需",方能持续走好"为了人民"的改革之路。

匡正"民之所计"的改革导向,厚植"问计于民"的"师生情",持续走好"依靠人民"的改革之路。习近平总书记强调:"改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化,改革开放中每一个新生事物的产生和发展,改革开放每一个领域和环节经验的创造和积累,无不来自亿万人民的智慧和实践。"随着改革进入攻坚期和深水区,要解决的问题多是难啃的"硬骨头",我们就更要尊重人民群众的主体地位、鼓励人民群众的首创精神、汇聚人民群众的智慧力量,紧紧依靠人民将改革推向前进。广大党员干部要匡正"民之所计"的改革导向,厚植"问计于民"聚民智的"师生情",站稳人民立场,拜人民群众为师,尊重群众首创精神,汲取人民智慧,在调研考察中充分征求人民群众意见,用人民群众经验去破解难题,切实问计于民,更好地依靠群众、汇聚民智,改在"民之所计",方能持续走好"依靠人民"的改革之路。

匡正"民之所盼"的改革导向,厚植"问效于民"的"公仆情",持续走好"造福人民"的改革之路。习近平总书记深刻指出:"我们党推进全面深化改革的根本目的,就是要促进社会公平正义,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。"从"有没有"转向"好不好",人民对美好生活的向往更加强烈,全面深化改革就必将更加充分重视人的因素,促进人的幸福和全面发展,调动人民群众参与中国式现代化建设的主动性、积极性和创造性,切实以人民群众的获得感、幸福感、安全感为检验成效标准。广大党员干部要匡正"民之所盼"的改革导向,厚植"问效于民"赢民心的"公仆情",践行为民宗旨,聚焦就业、增收、入学、就医、住房、办事等老百姓关切的问题,把群众是否知晓、是否认同、是否满意作为重要标准,完善群众评价办法、反馈机制、监督渠道,改在"民之所盼",方能持续走好"造福人民"的改革之路。

做全面深化改革的"探路者、排头兵、弄潮儿"

近日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开,全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,广大党员干部,作为改革开放的坚定拥护者、有力推动者,必须深刻领会全面深化改革的重大意义,锻造出投身改革洪流的"坚韧定力"、敢于站在潮头的"无畏魄力"、洞察时代趋势的"睿智眼力",在扎实奋斗中把中国式现代化的宏伟蓝图逐渐变成美好现实。

肩负使命,以"改革路远险且艰,吾辈探路志更坚"的决心,勇当全面深化改革的"探路者"。全面深化改革,是一场波澜壮阔的历史进程,更是广大党员干部肩负的神圣使命。习近平总书记强调:"要坚持改革开放正确方向,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,既勇于冲破思想观念的障碍,又勇于突破利益固化的藩篱,做到改革不停顿、开放不止步。"然而,前进的道路充满荆棘与挑战,面对新时代的复杂局势和艰巨任务,唯有深化改革,才能不断释放社会活力,推动经济高质量发展。在中国式现代化的壮阔征程上,广大党员干部要勇于担当"探路者"的角色,不仅要具备敢于尝试、敢于创新的勇气,更要有敏锐的洞察力和前瞻性思维,勇于在改革的未知领域里探索前行。要以高度的政治责任感和使命感,牢记党的宗旨,坚守人民立场,始终保持对改革的清醒认识和坚定信心,不断学习新知识、新技能,提升自身素质和能力,以更好地适应改革发展的需要。同时,广大党员干部还要敢于直面难题,勇于打破陈规,敢于挑战权威,勇于提出新思想、新观点,为改革的深入推进提供源源不断的动力。

攻坚克难,以"雨打风吹铁汉坚,英雄无畏气豪壮"的恒心,勇当全面深化改革的"排头兵"。信念铸就基石,执着铺就道路,保持改革的恒心毅力是推动全面深化改革的不竭动力源泉。习近平总书记指出:"改革开放只有进行时没有完成时。"改革之路从不会一帆风顺,它充满了未知与挑战,需要党员干部们始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,以坚定的信念和顽强的毅力,带领广大群众迎难而上、攻坚克难。广大党员干部要勇于担当,做改革的"排头兵",坚守初心、牢记使命,始终保持对党忠诚、对人民负责的政治品格,以昂扬的斗志和饱满的精神状态,以久久为功的定力和日日做功的毅力,推动全面深化改革向纵深发展。要持续学习,不断提高自身素质和能力,以适应改革的需要,要敢于直面改革中的问题和矛盾,敢于承担风险和挑战,以实际行动推动开创全面深化改革新局面。同时,广大党员干部还要善于向群众学习和借鉴先进经验,不断提升自己的能力和水平,为改革的成功实施提供有力保障,确保改革的成果惠及广大人民群众。

激流勇进,以"风起云涌浪滔滔,潮头独立显英豪"的信心,勇当全面深化改革的"弄潮儿"。梦想与时代的交汇,必然在改革的浪潮中留下拼搏的烙印。习近平总书记强调:"改革关头勇者胜,气可鼓而不可泄。"如今,党员干部们正站在全面深化改革的崭新起点,面对着"破旧立新"的机遇和"荆棘丛生"的挑战,要善于把握时代的脉搏,紧跟时代的步伐,以开放的心态和包容的胸怀,迎接改革带来的机遇和挑战。广大党员干部要在改革的洪流中勇当先锋,挺立潮头,不畏艰难,奔赴国家和民族呼唤的阵地,挥洒智慧,铸就辉煌,将拼搏的篇章镌刻在改革的壮丽画卷之上。要积极参与经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制等多方面的改革,发挥青春才智,激发创新动力,以"时不我待"的紧迫感和"舍我其谁"的担当精神,积极投身于全面深化改革的伟大实践中去。同时,广大党员干部还要时刻保持清醒的头脑,坚定改革的信念,勇于开拓创新,以坚定的决心和顽强的毅力,推动改革的不断深入,努力成为推动中国式现代化的中坚力量。

"乘风破浪"让党纪学习教育走向"深"处

4月,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。加强纪律性,革命无不胜。当前,党纪学习教育已进入"后半程",但临近"尾声"不代表"收场",广大党员干部要把学习党纪作为常修课,持续加劲用力,"乘风破浪"让党纪学习教育走向"深"处。

乘"一身正气"之风,破"淡化信仰"之浪,在"常学常新、常悟常深"中提升"政治定力",让对党忠诚"深入骨髓"。不以规矩,不能成方圆。党的十八大以来,党中央三次修订《条例》,释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。政治纪律是最关键、最根本的纪律,广大党员干部要在理论学习中坚定理想信念,升华觉悟境界,树牢政治意识,以一身正气,襟怀坦荡的忠诚之心,破除"淡化信仰"的"浪花"。要常学常新,把《条例》作为"手中卷""枕边书",以孜孜不倦的学习态度,原原本本学、逐章逐条学、反反复复学,不走过场、不做样子,清楚《条例》为什么修订、修订背后的深意是什么,做到知其表又知其里、知其言又知其义,从思想上固本培元,把规矩纪律刻印在心。要常悟常深,把握关键学,突出重点学,以扎实学风增强党性,培铸坚定理想信念,补足精神之钙、把稳思想之舵,砥砺对党的赤诚忠心,严守政治纪律,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,时刻保持理论上清醒、政治上坚定。

乘"一尘不染"之风,破"淡薄法纪"之浪,在"常检常视、常谨常慎"中增强"抵腐定力",让廉洁自律"深刻领悟"。纵观近年来贪腐落马的案例,党员干部"破纪破法"无不是自我约束松懈,纪法意识淡薄,无不起于小事小节的"破防失守"。前车之覆,后车之鉴,广大党员干部要"见不贤而内自省",牢固树立规矩意识,在"明纪明规"中破除"淡薄法纪"的"浪花"。君子检身、常若有过。要常检常视,把"以案说纪、以案说法"融入日常、抓在经常,以"身边事""案中人"为镜鉴,沉浸式代入、沉浸式警示,用"放大镜"正衣冠,保持"白袍点墨,终不可湔"的敬畏,做到挺纪在前、明纪于身,言有所戒、欲有所制;要常谨常慎,以纪为尺,时时用好党纪"扫描仪",把"自己、职责、工作"摆进去,净化"八小时之外"生活圈,勤掸"思想尘"、多思"贪欲害"、常破"心中贼",看到"红线"、认清"底线",拉起拒腐防变"警戒线",慎小事、拘小节,慎独慎微,防止"堤溃蚁穴,气泄针芒",检点自己、约束自己,不越雷池半步,不逾规矩半分。

乘"一心为民"之风,破"淡漠宗旨"之浪,在"常抓民生、常守清廉"中保持"纪律定力",让为民服务"深情并茂"。习近平总书记指出,"我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,姓公不姓私,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。"此次修订《条例》,新增对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定。为政者,廉洁为本,广大党员干部要以纪律为遵循,守纪于行,一心为民,坚决破除"淡漠宗旨"的"浪花",把《条例》的学习成果转化为造福于民的澎湃动力。一枝一叶总关情,一点一滴见初心。要常抓民生,时时牢记"我是谁、为了谁",处处坚持利为民谋,放下架子、俯下身子,发扬务实之风,深入产业发展、乡村振兴、基层治理等工作中,躬身力行、造福人民;要常守清廉,常除非分之想,自觉明大德、守公德、严私德,正确处理公私、义利、得失关系,不越公与私的"警戒线",不触法规与纪律的"高压线",不跨感情与原则的"分界线",任何时候都不搞特权、不以权谋私,接受监督,时时严,事事硬,清清白白、干干净净。

"出棋制胜"让防汛救灾有温度、速度、力度

7月25日,中共中央政治局常务委员会召开会议,研究部署防汛救灾工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。会议强调,各有关地区、部门和单位要始终绷紧防汛抗洪这根弦,牢牢把握工作主动权,坚决打赢防汛救灾这场硬仗。

一名党员就是一枚"棋子",防汛救灾就是一盘大棋。各级党组织和广大党员干部要勇担防汛救灾重任,出好"防御之棋""冲锋之棋""关键之棋",全力帮助人民群众摆脱困境、渡过难关、战胜磨难,让防汛救灾有温度、速度、力度。

出好"防御之棋",让防汛救灾"有温度"。明者防祸于未萌,智者图患于将来。防汛救灾,稍有侥幸之心、松懈之心,就会出现"破窗效应""蝴蝶效应"。各级党组织和广大党员干部要以"虫叮水泡又何妨"的责任感,下好"夜伴蛙声又布防"的先手棋,把为民工作干在实处、走在前列,切实堵住一个个漏洞、拉起一道道防线、筑起一堵堵围墙,做到有的放矢、有备无患。要定期开展防汛救灾实战演练,带领群众常立"疏浚河道"之靶、常拉"封堵溃口"之弦、常射"抢救灾民"之箭,强化风险识别、应急处置能力。惟事事,乃其有备,有备无患。只有人人懂用救生衣、救生圈、救生艇等救援物资,个个会用沙袋、铁锨、钩机等防汛物资,才能确保人民群众在遇到困难时不会迷失方向、自乱阵脚。

出好"冲锋之棋",让防汛救灾"有速度"。汛情就是命令,灾情就是考场。越是严峻的汛情,越能见党性、显担当。特别是在人民利益受到威胁时,各级党组织和广大党员干部要握紧无我、忘我、有我的接力棒,不怕牺牲、英勇斗争,在风雨大考中竭尽全力抢救伤者、患者、病者。要带头挺在前面、跑在前面、冲在前面,吹响防汛救灾"冲锋号",与洪水赛跑、与狂风较劲、与骤雨死磕,从"浅水区"蹚入"深水区",从"有人区"闯入"无人区",筑牢保卫家园的红色堤坝、安全堤坝、生命堤坝。人民利益高于一切,防汛救灾重于泰山。只有在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来,擦亮"功成不必在我,功成必定有我"的政治底色,彰显"忠诚于党、忠诚于人民"的党员本色,当好浪尖上的"逆行者"、风雨中的"撑伞人",才能让党的旗帜经受住风吹浪打、日晒雨淋,让党的呼声"飞入寻常百姓家"。

出好"关键之棋",让防汛救灾"有力度"。曾国藩说:"天下事,在局外呐喊议论,总是无益,必须躬身入局、挺膺负责,乃有成事之可冀。"干大事、成大业不能只动嘴皮子,更要动脚功夫。在防汛救灾最前沿、攻坚克难第一线,不能没有领头羊、指挥者、行动派、实干家。各级党组织和广大党员干部要深入一线、靠前指挥,在"关键时刻"发挥"关键作用",犹如"定海神针"一样,给予人民群众战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的信心和勇气。要扛起红旗、担起责任,以更加昂扬向上的斗志、求真务实的作风、铿锵有力的步伐,撸起袖子加油干、风雨无阻向前行,解决好人民群众的急难愁盼。积力之所举,则无不胜也。只有党员干部打头阵、当先锋、作示范,争做一名推动者、示范者、践行者,才能激滋润着人民群众的心田,增进同人民群众的感情,建立起"气壮山河志不移"的坐标系。

"学而时习之"让党纪学习教育"事事有成"

"慎终如始,则无败事。"按照党中央安排,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这是全面从严治党的重要举措,更是加强党的建设、提高党员干部纪律意识和规矩意识的治本之策。编筐编篓,重在"收口"。当前,党纪学习教育已进入"尾声",广大党员干部须充分认清党纪学习教育"收官"不可"收劲"、"总结"不是"终结"、"交卷"不等"交差",必须要继续保持尚学、正风、务实的势头不变,以时时温习、时时研习、时时践习的"学而时习之",推动党纪学习教育入脑入心、见行见效、事事有成。

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