2024年09月份重要讲话、重要会议心得体会汇编647篇(第9/138页)

按下"三键"激活全面深化改革"新动能"

党的二十届三中全会站在新的历史起点上，科学谋划进一步全面深化改革，全会指出，全党必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。面对世界政治经济格局的不断变化，我们需秉持开放胸襟与务实精神，持续按下"质量键""共享键"与"创新键"，以时不我待的紧迫感，砥砺前行，用实际行动书写新时代的辉煌篇章，确保改革成果既经得起历史的审视，也符合人民的期待。

以"破冰启航"的魄力按下"改革键"，在深化变革中激发"发展活力"。全面深化改革的道路，恰似一条冰封的航道，既充满挑战，也孕育着无限生机。唯有以非凡的勇气和坚定的决心，方能突破重重阻碍，开创改革新局面。面对体制机制的深层矛盾与问题，我们要毫不畏惧，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，勇于在改革的深水区探索前行。要简政放权，让市场活力得以充分释放；优化营商环境，为企业发展铺设坦途。要深入推进供给侧结构性改革，提升经济体系的整体效能；创新驱动发展战略的实施，为长远发展注入不竭动力。党员干部作为改革的排头兵，更应身先士卒，勇于担当，以实际行动践行改革理念，用改革成果惠及广大民众，让人民群众在改革进程中感受到实实在在的获得感与幸福感。

以"精益求精"的态度敲击"质量键"，在品质提升中铸就"强国之魂"。全面深化改革，是一场速度与质量的双重赛跑，我们既要追求发展的加速度，更要确保每一步都坚实有力，质量上乘。我们要坚持质量第一、效益优先，将这一理念深深植根于经济发展的每一个细胞之中，从精密的产品制造到贴心的服务提供，从前沿的科技创新到全面的产业升级，力求在每一个细节上做到极致，不断追求卓越与完美。党员干部作为这场质量革命的先锋，要深入一线，听群众的声音，了解实际需求，以问题为导向，精准施策，确保每一项改革措施都能精准落地，有效提升工作质量和效率。同时，要加强质量监管，严格把控每一个环节，确保产品与服务的质量过硬。要积极培育具有国际竞争力的企业和产品，让"中国制造"和"中国服务"成为品质卓越的代名词，为构建新发展格局提供强有力的支撑。

以"互联共融"的理念点亮"共享键"，在包容发展中凝聚"社会共识"。全面深化改革，是一场深刻的社会变革，其最终目标是让发展的果实惠及每一个社会成员，实现共同富裕的伟大梦想。我们要坚持共享发展理念不动摇，将经济社会发展全面融入共享机制之中。从教育公平到医疗保障，从住房条件的改善到养老服务的优化，让每一项民生工程深深镌刻共享的烙印，确保人民群众在改革进程中能够享受到实实在在的利益。要积极搭建共享平台，促进资源的优化配置和有效利用，让发展的成果更加公平地惠及全体人民。同时，还要加强社会建设和社会治理创新，推动形成共建共治共享的社会治理格局，为人民群众营造一个和谐稳定、公平正义的社会环境，让人民群众能够充分感受到改革带来的温暖与力量，共同携手迈向更加美好的未来。

不合格党员组织处置要明方向、重落实、勤转化

近日，中共中央办公厅印发《中国共产党不合格党员组织处置办法》（以下简称《办法》），并发出通知，要求各地各部门认真遵照执行。党员是党的肌体的细胞，各级党组织要把稳"目标方向"之舵、深化"严查厚爱"之举、提升"以案醒人"之效，在常学不怠、常抓不懈、常行不辍中，让不合格党员"合格"，切实保持党员队伍先进性和纯洁性。

把稳"目标方向"之舵，在常学不怠中确保《办法》学习更有"精度"。习近平总书记指出，坚定理想信念是终身课题，需要常修常练，要信一辈子、守一辈子。各级党组织要将《办法》的学习作为加强党员教育管理、强化组织建设的基础性、根本性任务来抓，通过理论学习中心组、"三会一课"、主题党日、专题培训等形式，组织党员原原本本、逐字逐句、心不旁骛地读懂、吃透《办法》所包括的27条、4方面内容，讲明来龙去脉、讲透要求规定、讲清适用情形，让广大党员"知其然更知其所以然"。要做到分类教育分层管理，根据党员学习情况、接受程度、思想认识等情况，制定差异化、精准化的跟踪回访教育方案，适时以送教上门、网络辅导、"点对点"指导等方式，帮助不合格党员"回炉""补课"，让每一名党员"不漏学""不掉队"。

深化"严查厚爱"之举，在常抓不懈中确保《办法》执行更有"力度"。习近平总书记指出，各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上、挂在墙上、写在纸上，把制度当"稻草人"摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。各级党组织要坚持严的标准、实的措施，以"无禁区"的决心、"零容忍"的态度、"全覆盖"的举措，将思想上的"糊涂虫"、政治上的"墙头草"、行动上的"两面派"拒之门外，不断净化党的组织、健康党的肌体。要坚持严管与厚爱相结合，建立健全容错纠错机制，切勿搞"一锤子买卖""一棒子打死"。对于有挽救余地、愿意配合改正错误的，要结合本人特点长处和工作需要，帮助其斧正错误倾向、重葆敬畏担当、重拾干事信心，真正营造惩前毖后、治病救人的向上氛围。

提升"以案醒人"之效，在常行不辍中确保《办法》转化更有"实度"。"不贵于无过，而贵于能改过"。《办法》的颁布实施，并不仅仅单纯为了处置部分不合格党员，更多是要发挥教育警示作用，激励广大党员坚定入党初心、砥砺为民恒心。各级党组织要在《办法》成效转化上下功夫，深挖细掘不合格党员问题产生的"病灶根源"，用"身边事"教育"身边人"，让全体党员受警醒、明底线、知敬畏。要发挥好党员干部的先锋模范作用，划细党员责任区、建强党员先锋岗、用好党员突击队，动员广大党员主动到工作地、居住地报到，竭尽所能参与矛盾纠纷调解、人居环境整治、全民普法宣传等志愿服务活动，让党员在"照着学""比着做""争着干"中，逐步将《办法》要求转化为遵规守纪、履职尽责的行为规范和行动自觉，真正实现"平常时候看得出来、关键时候站得出来、危难关头豁得出来"。

处置不合格党员要把好"刻度、透度、温度"

近日，中共中央办公厅印发了《中国共产党不合格党员组织处置办法》（以下简称《办法》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《办法》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章和《中国共产党党员教育管理工作条例》为依据，坚持党员标准、严格教育管理监督，坚持客观公正、慎重稳妥、依规依纪，是一部专门就不合格党员组织处置作出规定的党内法规。处置不合格党员，是一项政策性很强的工作，必须严格标准、规范操作，把准处置的"刻度"，提高处置的"透度"，保持处置的"温度"，真正对党员的政治生命负责。

突出实事求是，明辨表现情形，把准不合格党员处置的"刻度"。不合格党员主要是指那些丧失共产主义信念，不履行党员义务，不起党员作用的党员。《中国共产党不合格党员组织处置办法》共27条，对组织处置的总体要求、概念和方式、原则等4个方面作了规定。各级党组织在处置不合格党员时应注意区分界限，找准表现情形。要注意把已丧失信仰立场、抵制党的方针政策，同政治学习不认真、消极执行党组织决议的情形区别开来；把因党组织软弱涣散，党员无法正常参加组织生活，同党员本人主观不愿履行义务的情形区别开来；把因年老体弱多病等客观困难，无力完成党组织分配工作，同革命意志衰退、不起党员作用的情形区别开来，做到既不"矫枉过正"，又不"失之于软"。

突出客观公正，严格工作程序，提高不合格党员处置的"透度"。《中国共产党不合格党员组织处置办法》规定，要把握政策要求，严格履行程序，全面准确查核问题，客观公正作出处置决定。对存在不合格情形的党员，要严格按照规定程序进行处置，确保公开透明、公平公正。要通过走访谈话、反复印证、上门沟通等方式，多方搜集证据，对不合格党员的问题进行认真核实，精准写实"画像"，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备。要通过党支部委员会、党员大会等形式认真讨论，按照支部调查、初步认定、党委预审、党员大会评定、审批宣布等程序进行，充分听取全体党员的意见、党员本人的意见，严格按照政策提出处置意见，及时报上级党组织。

突出宽严相济，注重教育转化，保持不合格党员处置的"温度"。《中国共产党不合格党员组织处置办法》规定，要坚持严的标准和实的措施，立足教育、转化提高，及时、严肃开展不合格党员组织处置工作。党员在思想、工作、生活、作风、纪律方面有苗头性、倾向性问题的，党组织要及时提醒谈话，抓早抓小、防微杜渐，防止走向"深渊"。对存在问题、认定不合格的党员，不能"一棒子打死"，要通过教育和转化，帮助他们提高思想觉悟和党性修养。对情节较轻的不合格党员，本人能够正确认识错误、愿意接受教育管理并且决心改正的，可按照政策给予限期改正处置，给党员"改过自新"的机会。对已经过会议同意、上级批复进行处置的党员，要动之以情、晓之以理，耐心做好思想上的疏导、行为上的引导，防止发生"不稳定"因素。

弹准"人才音"奏响全面深化改革"新乐章"

党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），强调"必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能"。各级党组织要弹准"聚才音、用才音、留才音"，奏响铿锵有力的"人才乐章"，不断激发创新活力，驱动经济社会向更高质量发展迈进，共绘国家繁荣富强新篇章。

以锐意进取、开拓创新之姿弹准"筑巢引凤，共绘宏图"的"聚才"音，奏响"群英荟萃，共赴辉煌"的人才"集结号"。"栽下梧桐树，引得凤凰来。"在新时代的澎湃浪潮中，我们要积极营造人才成长的沃土，构建具有国际视野和现代化特征的人才发展平台，更要以开放包容的胸怀，向世界张开双臂，诚邀各界精英共襄盛举。要精心打造创新创业孵化基地，搭建高端科研合作交流平台，为人才提供广阔的舞台和无限的可能。同时，要注重细节，提供一站式、个性化的服务支持，确保每位人才都能在这里安心扎根、茁壮成长。此外，要不断强化政策激励，优化资源配置，确保人才能够在这里获得应有的回报和尊重，找到强烈的归属感和成就感，携手共创辉煌未来，共同绘制出一幅幅壮丽的发展蓝图，让梦想的种子在这里生根发芽，绽放出最耀眼的光芒。

以匠心独运、慧眼识珠之慧弹准"唯才是举，各尽其能"的"用人"音，奏响"人尽其才，才尽其用"的人才"交响曲"。人才之于发展，犹如骏马之于草原，需得因材施用，方能驰骋千里。因此，要坚持"不拘一格降人才"的原则，构建一套全面、公正、灵活的人才评价体系，力求精准识别每一位人才的独特价值。在选拔任用上，既要看重学历背景，更要重视实践经验和实际贡献，鼓励人才在各自的领域深耕细作，充分展现其专业才能。同时，要注重人才的全面发展，提供多样化的培训和提升机会，助力他们不断突破自我，实现个人价值与社会价值的双重提升。此外，还要建立健全人才流动机制，打破传统壁垒，促进人才在不同岗位、不同领域间的合理流动，让每一匹"骏马"都能找到最适合自己的"草原"，共同演绎出一曲曲激昂澎湃、和谐共生的人才交响曲。

以细水长流、润物无声之情弹准"暖心留才，共筑梦想"的"稳才"音，奏响"情深似海，共守家园"的人才"和谐曲"。人才是发展的第一资源，更是推动社会进步的宝贵财富。因此，我们要倾注心血，打造一个人性化、温馨化的人才生态环境，让每一位人才都能在这里找到归属感，安心扎根，共筑梦想。要不断完善住房、医疗、教育等生活配套设施，确保人才在物质层面无后顾之忧。同时，要注重精神层面的关怀，通过组织丰富多彩的文体活动、建立人才交流社群、提供个性化职业规划等方式，让人才在心灵上得到滋养，感受到家的温暖。此外，还要特别关注人才的心理健康和职业发展需求，设立专门的心理咨询室和职业发展指导中心，为人才提供及时、专业的帮助和支持，真正关心人才、尊重人才、成就人才，赢得人才的信任和忠诚，共同书写属于我们的辉煌篇章。

党建促"师建"当吹"清风、东风、金风"

近日，中共中央、国务院发布的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》），指出要加强教师队伍建设党建引领。这一意见无疑是推动教育事业高质量发展的一项重要举措。各级党委和政府要注重加强教师队伍建设党建引领，吹好政治建设之"清风"、支部建设之"东风"、工作建设之"金风"，铸就新时代教师队伍的坚强堡垒。

党建赋能"师建"之"基点"，且吹政治建设之"清风"。《意见》中提出把党的政治建设摆在首位，牢牢掌握党对教师队伍建设的领导权。将党的政治建设摆在首位，是加强教师队伍建设的重要任务。习近平总书记强调，"政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。"理论坚定是政治坚定的基础。要加强教师政治教育，引导教师要把政治信仰作为修身立业的"定盘星"，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"；学习党的创新理论，推动思想政治教育创新发展。要持续抓好"四史"学习教育，引导教师深刻地理解中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好"，将培育和弘扬社会主义核心价值观融入教育教学全过程。党的XX大报告提出"办好人民满意的教育"，指出"为谁培养人是教育的根本问题"。要引导教师坚守"为党育人、为国育才"的初心使命，把学科使命与家国命运和时代使命结合起来，做到心有大我、至诚报国。

党建赋能"师建"之"起点"，且吹支部建设之"东风"。"支部不强，等于房子没梁。"习近平总书记指出："要把党支部建设作为最重要的基本建设。在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。"教师党支部书记是教师队伍中的"领头雁""风向标""压舱石"，素质和能力直接影响着党支部的战斗力和凝聚力。正如《意见》提出，选优配强教师党支部书记，强化教师党支部书记"双带头人"。要杜绝"外行书记"，牵住主体责任"牛鼻子"，注重选拔政治素质好、业务能力强、群众基础扎实的优秀教师担任党支部书记。同时，聚焦对象特点、岗位特点实行"精分类""精定位""精开方"式培训与指导，实现党务和业务同向发力、联动提升。要加强党员教育管理，落实好"三会一课"、主题党日等党的组织生活制度，增强党组织凝聚力。要拓宽党员队伍来源、优化党员队伍结构，在高层次人才、优秀青年教师、少先队辅导员和海外留学归国教师中优先发展党员，为党组织注入新的活力和动力。

党建赋能"师建"之"原点"，且吹工作建设之"金风"。"围绕中心抓党建、抓好党建促发展。"基层党组织要推动党建与教学科研等业务工作深度融合，完善融合发展机制，强化党建引领、服务中心大局，提供可推广、可复制的有益经验。要强化党建赋能教师的职业发展，探索"党建＋学术""党建＋交流""党建＋成才"等联动交流平台，多维度提升教师教育教学水平；强化党建创新实践，创建"党建＋思政教育模式"，将党建与思政类课程有机融合，引导教师将党史党建、革命文化、优秀传统文化等融入课程教学，开展具有党建、思政元素的社会实践教学，做到"业务工作开展到哪里、党建工作就延伸到哪里"。近年来，以教育家精神引领激励，涌现出于漪、高铭暄、卫兴华等"人民教育家"，"时代楷模"钟扬、张玉滚、卢永根等杰出代表，弘扬了尊师重教的社会风尚。各级党委和政府要突出正向激励，在职称评审、考核评优、职务晋升等方面向优秀教师、党员教师倾斜，充分调动教师干事创业、教书育人的积极性。