市教育局党组书记学习2025年全国两会精神中心组研讨发言材料

市教育局党组书记学习2025年全国两会精神中心组研讨发言材料

2025年全国两会胜利召开，这是在全面建设社会主义现代化国家新征程上的一次重要会议。两会期间，教育作为国之大计、党之大计，再次成为备受瞩目的焦点。代表委员们围绕教育公平、教育质量、师资队伍建设等多个关键议题深入探讨、建言献策，为教育事业的发展描绘了新的蓝图，也为我们基层教育工作者指明了方向，提供了根本遵循。作为市教育局党组书记，通过认真学习领会两会精神，结合我市教育工作实际，我深感责任重大、使命光荣，也对如何推动我市教育事业高质量发展有了更为深刻的思考和认识。

一、聚焦教育公平推进，让教育发展成果惠及更多学生

教育公平是社会公平的重要基础，是办好人民满意教育的关键。全国两会对教育公平的高度重视，为我们推进教育公平工作注入了强大动力。我们要积极行动起来，采取切实有效的措施，努力缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

（一）均衡城乡教育资源。城乡教育资源不均衡是当前教育公平面临的突出问题之一。我们要加大对农村教育的投入力度，改善农村学校的办学条件，加强农村教师队伍建设，提高农村教育质量。一方面，积极争取财政支持，加大对农村学校基础设施建设的投入，改善学校的校舍、教学设备、实验器材等硬件条件，为学生创造良好的学习环境。另一方面，通过教师交流轮岗、城乡学校结对帮扶、送教下乡等方式，促进城乡教师之间的交流与合作，提升农村教师的教学水平和专业素养。同时，加强对农村教育的政策支持，在教师职称评定、评优评先等方面向农村教师倾斜，吸引和留住优秀教师在农村任教。

（二）落实"阳光编班"。"阳光编班"是促进教育公平、规范办学行为的重要举措。我们要严格按照相关规定，全面落实"阳光编班"制度，确保编班过程公开、公平、公正。在编班过程中，坚持均衡配置师资，根据学生的性别、学业成绩、综合素质等因素进行合理编班，避免出现"重点班""快慢班"等现象。同时，加强对"阳光编班"工作的监督检查，建立健全监督机制，及时发现和纠正编班过程中出现的问题，确保"阳光编班"制度落到实处。

（三）保障随迁子女入学。随着城市化进程的加快，随迁子女入学问题日益突出。我们要积极采取措施，保障随迁子女平等接受义务教育的权利。进一步完善随迁子女入学政策，简化入学手续，按照"以流入地政府为主、以公办学校为主"的原则，确保随迁子女能够在流入地公办学校就近入学。加强对随迁子女的关爱和帮扶，关注他们的学习和生活情况，为他们提供必要的心理辅导和学习支持，帮助他们尽快融入新的学习环境。

二、围绕教育质量提升，培养德智体美劳全面发展人才

教育质量是教育的生命线，是培养德智体美劳全面发展人才的核心。全国两会对教育质量提升提出了明确要求，我们要紧紧围绕这一目标，深化课程改革，推进"五育融合"，加强教学管理，努力提高教育教学质量。

（一）深化课程改革。课程改革是提高教育质量的关键环节。我们要深入贯彻落实国家课程改革方案，结合我市实际，优化课程设置，丰富课程内容，构建具有地方特色的课程体系。加强对国家课程的校本化实施，鼓励学校根据自身办学理念和学生发展需求，开发校本课程，满足学生多样化的学习需求。同时，积极推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新精神和实践能力。

（二）推进"五育融合"。"五育融合"是新时代教育改革发展的重要方向。我们要坚持立德树人，全面贯彻党的教育方针，将德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合，贯穿于教育教学全过程。加强德育工作，把思想政治教育摆在首位，培养学生的爱国主义情怀、集体主义精神和社会主义核心价值观。注重智育发展，提高学生的科学文化素养和思维能力。强化体育锻炼，开足开好体育课，保证学生每天一小时的体育活动时间，增强学生的体质健康。加强美育熏陶，培养学生的审美情趣和艺术修养。重视劳动教育，将劳动教育纳入课程体系，开展丰富多彩的劳动实践活动，培养学生的劳动意识和劳动能力。

（三）加强教学管理。科学有效的教学管理是提高教育质量的重要保障。我们要建立健全教学管理制度，加强对教学过程的监控和评价，规范教学行为，提高教学效率。加强对教师教学常规的检查和指导，督促教师认真备课、精心授课、及时批改作业、耐心辅导学生。建立教学质量监测体系，定期对学生的学习情况进行监测和评估，及时发现教学中存在的问题，并采取有效措施加以改进。同时，加强对学校教学工作的督导评估，建立健全督导评估机制，对学校的教学质量、教学管理、师资队伍建设等方面进行全面评估，推动学校不断提高教学水平。

三、着眼师资队伍建设，打造高素质教师队伍

教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的关键。全国两会对师资队伍建设提出了新的要求，我们要弘扬教育家精神，加强教师培训，完善激励机制，努力打造一支高素质专业化的教师队伍。

（一）弘扬教育家精神。教育家精神是教师的崇高追求和精神支柱。我们要积极弘扬教育家精神，引导广大教师树立正确的教育观、价值观和职业观，增强教师的责任感和使命感。通过开展师德师风建设活动，宣传优秀教师的先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，激励广大教师以教育家为榜样，潜心教书育人，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。

（二）加强教师培训。教师培训是提升教师专业素养的重要途径。我们要加大对教师培训的投入力度，完善教师培训体系，根据教师的不同需求和发展阶段，开展分层分类的培训。加强对新入职教师的岗前培训，帮助他们尽快适应教师岗位。开展骨干教师培训，培养一批在教育教学领域具有引领示范作用的骨干教师。加强对教师的信息技术培训，提高教师运用现代教育技术的能力。同时，鼓励教师参加学历提升教育和学术研究活动，不断拓宽教师的知识面和视野，提升教师的专业水平。

（三）完善激励机制。完善的激励机制是激发教师工作积极性和创造性的重要手段。我们要建立健全教师激励机制，在职称评定、评优评先、绩效工资等方面向教学一线教师和优秀教师倾斜，充分体现多劳多得、优绩优酬。设立教师奖励基金，对在教育教学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作热情和创新精神。同时，关注教师的职业发展需求，为教师提供更多的晋升机会和发展空间，让教师在教育事业中实现自身价值。

四、关注教育领域行风整治，营造风清气正教育生态

教育领域行风建设关系到教育事业的健康发展，关系到人民群众的切身利益。全国两会对教育领域行风整治提出了明确要求，我们要加强规范教育收费、治理教辅乱象、优化课后服务等工作，营造风清气正的教育生态。

（一）规范教育收费。教育收费是社会关注的热点问题之一。我们要严格按照国家和省、市有关规定，规范教育收费行为，坚决杜绝乱收费现象。加强对学校收费项目和标准的管理，实行收费公示制度，让学生和家长明白收费的依据和用途。加强对教育收费的监督检查，严肃查处违规收费行为，维护学生和家长的合法权益。

（二）治理教辅乱象。教辅资料过多过滥、质量参差不齐等问题，不仅加重了学生的课业负担和家长的经济负担，也影响了教育教学质量。我们要加强对教辅资料的管理，严格按照规定选用教辅资料，杜绝强制学生购买教辅资料的行为。加强对教辅市场的监管，打击盗版、劣质教辅资料，净化教辅市场环境。同时，引导教师合理使用教辅资料，提高教学效果。

（三）优化课后服务。课后服务是解决家长接送难题、促进学生全面发展的重要举措。我们要进一步优化课后服务内容和形式，提高课后服务质量。丰富课后服务课程，开展丰富多彩的社团活动、兴趣小组和科普、文体、艺术等活动，满足学生多样化的学习需求。加强对课后服务教师的培训和管理，提高教师的服务意识和专业水平。同时，建立健全课后服务保障机制，确保课后服务工作持续、健康开展。

五、立足教育改革创新，推动教育高质量发展

教育改革创新是推动教育事业发展的动力源泉。全国两会对教育改革创新提出了新的要求，我们要积极推进教育数字化转型、探索招生考试改革、深化产