乡镇政法委员学习《习近平谈治国理政》第五卷心得体会

乡镇政法委员学习《习近平谈治国理政》第五卷心得体会

近期,我怀着崇敬而求知的心情,深入研读了《习近平谈治国理政》第五卷。这部闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献,系统记录了自2022年以来,以习近平同志为核心的党中央在风云变幻的国际国内局势中,领导全党全国各族人民奋进新征程的伟大实践与理论创新。作为一名身处基层一线的乡镇政法委员,捧读此书,如同在理论的"沃土"与思想的"富矿"中汲取营养,既为我校准了思想的航标,也为我破解基层治理难题提供了"金钥匙"。掩卷沉思,感悟颇多,现结合自身实际,谈三点粗浅体会。

一、学深悟透,在思想认识上达到新高度

通读《习近平谈治国理政》第五卷,我最深刻的感受是其通篇贯穿着一条鲜明的主线--中国式现代化。这不仅是宏大的国家叙事,更是与我们基层工作息息相关的行动指南。书中关于"坚持'两个结合'"、"党的自我革命"以及"江山就是人民,人民就是江山"等一系列重要论述,为我作为一名基层政法干部指明了前进方向和根本遵循。

首先,我深刻领会到"人民至上"这一根本立场。书中深刻阐述了新时代中国共产党执政的"人民密码",强调要始终把人民放在心中最高位置。这让我对政法工作的出发点和落脚点有了更清醒的认识。在〔*〕乡,我的工作直接面对广大父老乡亲,处理的是邻里纠纷、家庭矛盾、安全隐患等最接地气、最关乎群众切身利益的事务。以往,我可能更多地从维护稳定、完成任务的角度思考问题,而现在,我更加明白,每一项工作的背后,都是人民群众对公平正义、安全幸福的期盼。政法工作的本质,就是用党的理论和法治手段,守护好人民的安宁与权益,这既是政治责任,也是良心所在。

其次,我系统理解了推进基层治理现代化的实践路径。第五卷生动记录了党中央谋划和推动全面深化改革的宏伟实践。联系到2025年全国人大常委会对《村民委员会组织法》和《城市居民委员会组织法》的修订,我认识到,推进基层治理体系和治理能力现代化,是实现中国式现代化的必然要求和重要基石。作为乡镇政法委员,我的职责正是统筹协调基层政法力量,推动法治建设、平安建设在乡村落地生根。学习之后,我认识到不能再满足于简单地"上传下达",而应主动思考如何将新时代"枫桥经验"与我乡的实际相结合,如何运用数字化手段如"村社智管家"等平台提升网格化服务管理的效能,从而真正实现治理方式从被动处置向主动预防的转变。

二、对标反思,在查找差距上做到动真格

对照书中博大精深的思想和高远要求,我怀着敬畏之心,深刻检视自身,深感在理论水平和实践能力上还存在不小的差距。这些差距既是压力,更是我未来努力的方向。

一是在学用结合的紧密度上存在差距。过去一段时间,我虽然也参加了各种学习,但有时存在"为学习而学习"的倾向,未能完全做到将理论学习成果与繁杂的基层工作紧密结合。面对一些新出现的矛盾纠纷,比如因网络言论引发的侵权争议、因直播带货产生的消费纠纷等,偶尔会感到力不从心,习惯性地依赖老经验、老办法,而不是自觉地从习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法中寻找答案。这种"学用脱节"的现象,实质上是理论武装不够深入、思想自觉尚未完全形成的表现。

二是在前瞻预判的敏锐性上存在差距。作为政法委员,防范化解风险是核心职责之一。反思日常工作,我常常是处于"救火队"的角色,忙于应对已经发生的各类事件,而在风险隐患的早期识别、超前预判和源头化解上做得还不够。比如,对于一些潜在的社会矛盾,没能做到见微知著、抓早抓小,导致小事拖大、大事拖炸。这说明我在运用马克思主义世界观和方法论分析形势、洞察规律的能力上还有待提升,未能完全跳出"头痛医头、脚痛医脚"的局限,缺乏将工作置于全乡乃至全县发展大局中去谋划的战略眼光。

三是在服务群众的深度和温度上存在差距。书中反复强调要厚植为民情怀,而我扪心自问,虽然做到了随叫随到、尽力办事,但在服务的"深度"和"温度"上仍有欠缺。有时,为了追求效率,调解矛盾时可能更侧重于法律条款的解释和"一碗水端平",却忽略了对当事人情绪的安抚和心理的疏导。工作停留在"办结"层面,对于事情解决后群众是否真正"事心双解",后续跟踪问效不够。这种"只见事不见人"的工作方式,与书中要求的"心境澄明,心力茁壮"的新时代干部形象还有距离,缺乏那种让人迎面就能感受到的清澈和纯粹。

三、笃行实干,在未来实践中谋求新作为

知不足而后进,明方向而力行。学习《习近平谈治国理政》第五卷的最终目的在于指导实践、推动工作。针对上述差距,我计划在今后的工作中,从以下三个方面着力改进提升。

第一,坚持以"学思践悟"筑牢思想根基。我将把《习近平谈治国理政》第一至第五卷作为一个整体,反复研读、常学常新,真正做到读原著、学原文、悟原理。我计划建立一个个人学习档案,将书中的重要论述与我乡的实际案例相结合进行思考,定期撰写心得。在处理每一项具体工作时,都会多问一句:这是否符合"人民至上"的理念?这如何体现基层治理的现代化?通过这种刻意练习,将理论思想内化为自己的思维习惯和行动自觉,彻底解决"学用脱节"的问题。

第二,坚持以"主动作为"提升治理效能。我将积极响应中央关于加强基层治理体系建设的号召,主动作为,下好"先手棋"。具体而言,我将牵头对我乡近三年的矛盾纠纷数据进行系统分析