主题教育学习心得（四）-105篇(第9/23页)
"真情实感"暖民心，善于问政于民确保"研之有理"。"衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。"当前，部分党员干部下基层调研喜欢"高谈阔论"，对基层工作指指点点，对基层干部品头论足；导致基层干部群众不愿说、不想说、不敢说，最终听不到基层干部群众的心里话、不能真正了解基层工作真实现状。在调查研究中，要坚持"有则改之，无则加勉"的态度，不遮掩问题，不回避矛盾。学会从基层干部群众抱怨的"问题声音"里找到"矛盾症结"、从复杂诉求中厘清"责任清单"。"知屋漏者在宇下，知政失者在草野。"出台的一项政策对不对，方向偏不偏，效果好不好，基层干部群众最有发言权。调查研究者要拿出"三人行必有我师焉"的谦虚精神，拜人民为师、向人民学习，向基层干部群众询问工作思路和改革措施，分析问题症结所在，找到解决问题的对策和办法。
"真抓实干"纾民困，敢于动真碰硬确保"研之有效"。"一语不能践，万卷徒空虚。"现实中，部分党员干部在调查研究过程中发现了问题、提出了对策，形成了一篇看似质量很高的调研报告，并以此获了奖，但如果要追问到底解决了哪些实际问题，却说不出来，这样就失去了调查研究的真正意义。调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩。调查研究的最终目的在于解决问题，党员干部要拿出真抓实干的态度和以行之有效的举措，把调研成果转化为整改问题、化解矛盾、推动发展的金点子，做深做实调查研究的"后半篇文章"，以看得见摸得着的实际行动破解难题，达到"研以致用"的效果。同时，要形成跟踪监测的长效机制，长期跟进，随时解决出现的新问题，确保调查研究效果经得起历史、组织和群众的检验。
调查研究要"踩准步""踏准点""开准方"
近日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，要"以深化调查研究推动解决发展难题。"
调查研究是做好各项工作的基本功，是发现问题、解决问题的"总钥匙"，是我们党的优良传统。广大党员干部尤其是领导干部要树立民生问题就是发展问题的理念，用好调查研究"传家宝"，深入基层、深入群众，坚持问题导向、目标导向，收集民情民意、破解民生痛点，增进民生福祉，纾民困、解民忧、惠民生，踩准步点、踏准鼓点、开准方子，一步步来、一件件干，把调查研究成果转化为实实在在的工作成效。
把发现问题作为"出发点"，迈开步子、俯下身子收集民情民意。习近平总书记曾指出，要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。只有"身入"基层，"心到"基层，才能精准发现问题，找到问题症结。领导干部要多到基层走一走、看一看，多跟群众坐一坐、聊一聊，在望民情、闻民声、问民需中收集第一手资料、掌握真实的情况。要善听群众"异见"、善看群众"脸色"、善读群众"心思"，从群众点头摇头、语气语调中知方向、找问题、寻答案。要提高调研对象的针对性、调研内容的丰富性、调研方式的多样性，精准选题、精细安排、精心开展，才能把问题摸准、实情摸透。
把分析问题作为"关键点"，开动脑子、找准法子破解民生痛点。发现问题是解决问题的前提，而分析问题则是解决问题的关键。如果只调查，不研究，光打雷、不下雨，有面子、失里子，前期调查"轰轰烈烈"，后期研究"偃旗息鼓"，不仅失去了调查研究本身的意义，也有损党和政府在人民心中的形象。领导干部要对前期调查收集的问题进行系统整理、分类分析，使原因具体化、问题显现化，重点问题突出化、一般问题特殊化，建立问题台账，列出问题事项、整改时限、具体责任人、解决措施等。要广泛征求意见，用好网络媒介和线下征集，汇众力、集众智，立足实际情况，绘出明确的"路线图"，推出科学的"锦囊计"，为后期有效有力解决问题打下坚实的基础。
把解决问题作为"落脚点"，甩开膀子、撸起袖子增进民生福祉。衡量调查研究工作开展得好不好，到位不到位，落实没落实，关键要看问题解决了没有，群众满意不满意。发现问题是前提，分析问题是关键，解决问题是根本。领导干部要把"路线图"变成"施工图"，把"时间表"变成"计程表"，把"问题清单"变成"履职清单"，明确解决什么问题，用什么方式解决，最后要达到什么样的效果，不盲干蛮干，要善干巧干，不拖拖沓沓、慢慢吞吞，要紧抓快办、立说立行，处理好短期目标和长期目标、速度和质量、难与易的关系，弄懂现象和本质的区别，确保干在实处、谋在关键。要有所思、有所悟、有所行，精心谋事、用心干事、专心成事，"迎上去"攻坚克难，"沉下心"抓好落实，切实解决好群众的难事急事困难事。
调查研究要"身入"且"心至"
习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上明确要求，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，以深化调查研究推动解决发展难题，中办印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》也明确将大兴调查研究作为主题教育的重要内容，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
调查研究是我们党的传家宝，习近平总书记在福建工作期间，带头倡导和践行"四下基层""四个万家"等优良作风，留下了"三进下党""七下晋江"等动人故事，创造出"弱鸟可望先飞，至贫可能先富"等一系列宝贵精神财富和重大实践成果。实践证明，要用好调查研究这一传家宝，不能自以为是，也不能管中窥豹，而要做到"身入"且"心至"，扎扎实实搞好调研。
"身入"是调研的前提，要躬身入局、直插现场，不做"隔路的人"。道不可坐而论，兵不宜纸上谈，没有经历，谈何收获。然而在现实中，有些干部不愿意与人民群众直接打交道，习惯于看文件、听汇报，满足于隔空喊话、远程指挥，导致"调查研究隔层纸，决策执行隔座山"。耳听为虚，眼见为实。搞调研如果总是"隔着一层"，不仅无法知晓实情，还容易陷入脱离群众的最大危险。调查研究要勤于迈开腿，走出办公室、走进田地间，同时充分调动全身感官，用耳听、用手记、用嘴问，和人民群众"坐同一条板凳"，和人民群众说知心话、贴心话，在身临其境时拥抱烟火气，在亲口尝梨时感受真滋味，在扑下身子时细嗅泥土香，坚持在基层看问题、在现场查真相、在一线找办法。
"心至"是调研的关键，要心至勤思、突围破局，不做"迷路的人"。"身到心不到"式调研无异于伪积极、假正经，不带问题去，也不拿办法回，四处漫游是真的，调研收获却是空的。细究其原因，大致有三：准备不够充分、没有真心实意、缺乏辩证眼光。搞调研要先用心备好课，弄清楚去哪里、调研什么、怎么调研，提前思考方案、确定重点主题、拟定提纲名目、进行初步分析，做到心中有数、脑中有货，才不至于"心中一团火，脑内一团糟，嘴里一团麻"。要把群众当朋友，用心听、深入谈，以真心换真心，让群众讲出心里话，边听边看边思考，从中捕捉有用线索，听懂言外之意、弦外之音，听出难言之隐、话中之味，而不能夸夸其谈、口若悬河导致南辕北辙、离题万里。要用心做好研究，研究是个"拆毛线团"的过程，如果缺乏辩证眼光就容易"剪不断、理还乱"，甚至会把自己绕进去。兼听则明，偏信则暗。要跳出问题看问题、跳出迷局破迷局，去粗存精、去伪存真，找出"线头"、抓住"主线"，把好经验、好办法装进报告、写入文件、形成政策。
坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法。"隔路的人"搞不来调研，"迷路的人"搞不好调研，只有"身入"且"心至"，才能真调研、调真研，才能推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
调浓"三色"描绘主题教育"斑斓画卷"
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记发表重要讲话并强调，要扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开来的澎湃力量。新时代新征程，各级基层党组织要化身"调色师"，积极谋划好、组织好、落实好主题教育，调浓主题教育理论学习"原色"，身入心至"底色"，方式方法"亮色"三色，描绘"主题教育"斑斓画卷。
调浓理论学习"原色"，原原本本"学原理"，让主题教育"入脑入心"。开展主题教育务必要让党的理论、党的思想、党的实践贯穿始终，各级基层党组织在开展主题教育系列活动时要将党的优良传统、先进典型以及基层党建工作部署要求融入其中，通过集中领学、个人自学、专题研学、上门送学、网络助学，确保全体党员群众"不缺课""全覆盖"；要实时关注关于此次主题教育的会议精神，及时跟进学习，对原文报告、重要讲话等文献要引导广大党员群众原原本本、逐字逐句地研读，让大家全面、系统、深入地学习，增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，从而强化党性锤炼、传承红色基因，真正让主题教育"入脑入心"。
调浓身入心至"底色"，脚踏实地"见成效"，让主题教育"践行见效"。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学以致知、知而促行关键在于"促行"上，主题教育绝不能只停留在发方案、做样子上。为了确保主题教育不走形式，不走过场，各级基层党组织要把理论转化为务实举措，不仅身入更要心至，同时结合主题教育系列要求开展以"走访慰问、纠纷调处、安全排查、环境整治、民事代办"等为主要内容的志愿服务；更要聚焦群众急难愁盼问题，一步一个脚印把群众诉求办理到位、把矛盾问题化解到位、把工作任务落实到位，将人民群众的满意度作为检验主题教育的实效，串起干群之间的"连心桥"，让主题教育"践行见效"。
调浓方式方法"亮色"，创新载体"汲养分"，让主题教育"走实走深"。搞好主题教育既不能依靠照本宣科式的宣讲，也不能依靠学习文件的传达，而是要针对不同类型、不同层次党员需求，创新方式方法，丰富活动载体，坚持"线上线下"齐发力，为主题教育注入浓郁"鲜味"。线下各级党组织可创新三会一课方式，以"主题党日+田间课堂""乡音党课"等为抓手，用好群众熟悉的"方言、土语"，将"理论观点"转化为朴素的"百姓话语"，用聊家常、讲故事的方式贴近群众，让党员群众以喜闻乐见的方式"汲取知识养分"；线上可利用微信公众号、随身图书馆、视频号、答题小程序等便捷方式让党员干部可以利用碎片化的时间随时随地、身临其境地接受教育、淬炼党性，增强主题教育的实效性和感召力，推动主题教育"走实走深"。
调研要既看"高楼大厦"又看"背阴胡同"
4月10日上午，江苏学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会在南京召开。江苏省委书记在讲话中说，调查研究要更多采取"四不两直"方式，多到困难多、群众意见集中、工作又打不开局面的地方和单位去，既看高楼大厦、又看背阴胡同，既听工作建议、也听批评意见。
"高楼大厦"鳞次栉比，壮阔雄伟，看起来气势十足，讲起来豪情万丈，不少人习惯在迎接上级检查中，把光鲜的、"高楼大厦"的一面摆到台前，指点江山之间颇有万千气势。相应的不那么亮丽的、"背街小巷"的一面，由于人多面广，往往存在一些不确定因素，容易出现一些"意料之外"的"惊吓"，因此不少人习惯带着检查组近"高楼大厦"远"背街小巷"。
从要求上进角度，将"高楼大厦"在检查组面前摆出来，将"背街小巷"有意无意的忽略，这是党员干部积极要求上进的表现，也符合人们趋利避害的一般心理。如此看，希望能够给检查组留下一个好印象，得到一个好结果亦属人之常情，但并非是我们共产党人所应做、当做的。
"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。我们要破除思想局限、思维定势，主动向这种"人性的弱点"动刀，摆脱"高楼大厦"的诱惑，扑下身子、沉下心，将"高楼大厦"和"背街小巷"结合起来，用全面、联系、发展的眼光去调研，切实将"高楼大厦"之经验和"背街小巷"之困境搞清楚、弄明白，在高质量发展和满足人民对美好生活的向往上，勇于蹚出一条新路来。
提高政治站位，强化责任担当，全面准确把握基层实际。调查研究是谋事之基、成事之道。"七分调研三分决策"，我们要通过调研，全面掌握基层实际情况，在上接天线、下连地线之间，促进党的方针政策措施转化为助推事业高质量发展的实践。一方面，不能"执其一端不顾其余"，要身入心至，坚持全面看问题。以史为鉴，在脱贫攻坚工作中，习近平总书记数次深入革命老区，指出"要看就要真看，看真贫，通过典型了解贫困地区真实情况，窥一斑而见全豹"，强调"要真真实实把情况摸清楚""真正了解大家的生活状况"，为如何开展调查研究树立了光辉典范，跟随领袖的脚步，我们当勠力以行之。另一方面，要"高楼大厦"和"背街小巷"都要看。调研既是为了发现问题、破解问题，也是为了总结经验、推而广之，因此，要围绕"全面准确"，既欣赏"阳春白雪"，也不排斥"下里巴人"，通过好的差的、喜的忧的、大的小的结合起来分析研判，全面准确把握基层实际，做到不"盲人摸象"，不被"一叶障目"。
放宽格局视野，强化使命任务，把基层的好经验带上来。人民是创造历史的真正力量。我们要放平心态，沉下心、稳住身，深入一线、深入群众中去调研。把群众创造的好经验、好做法，发掘出来、提炼出来，使之成为"可复制可推广"的成功经验，为中国特色社会主义伟大事业不断凝聚民心民智，激发蓬勃进取的激情和力量。人民的好书记焦裕禄坚持"不吃别人嚼过的馍"，立足于掌握第一手资料，经常骑着一辆破自行车到120多个大队走访、蹲点，最终找到了破除兰考"三害"的管用之方。扶贫之花黄文秀，初到百坭村不为群众的不信任苦恼，而是用身体力行的行动，拿起大扫帚打扫庭院，接过粗瓷缸喝起白水的实际行动，于将心比心、以心换心之间取得了广大群众的支持，最终将上级富民政策和本地资源禀赋、群众致富愿望统一起来，实现了百坭村脱贫攻坚上的大踏步前进。办法总比困难多，我们要坚信群众智慧，相信群众力量，在调研中立足于搞清楚"高楼大厦"的成功之道，"背街小巷"的民间烟火，在真抓实干之间，不断促进二者相向而行、融汇融通，进一步丰富放大、延展拓展调研成果。
提倡实事求是，做到求真务实，把群众急难愁盼摸清楚。我们党历来高度重视调查研究。回望历史硝烟处，新民主主义革命时期，毛泽东提出"没有调查就没有发言权"的著名论断，推进马克思主义中国化实现了第一次飞跃。党的十一届三中全会之后，邓小平提倡实事求是，提出实践是检验真理的唯一标准。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，身先士卒，率先在深入一线、深入乡村、深入工厂、深入社区等方面作出一系列表率，给我们如何开展调研，如何做好调研干出了样子、给出了示范。"知屋漏者在宇下，知政失者在草野"。当前，为促进党的二十大擘画的宏伟蓝图成为如花现实，同样迫切需要我们率先走出"舒适圈"，走到"背街小巷"，深入田间地头，将党的方针政策带下去，将群众的急难愁盼问题带上来，以当代马克思主义中国化时代化最新成果指导发展、推动实践，在构建新发展格局、推进全国统一大市场、破解民生难题等方方面面，绽放真理之光，唱响青春之歌，绽放青春力量！
