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党纪学习教育问题清单(部门和个人,含改善举措)

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党纪学习教育部门问题清单

1、问题一:政治理论学习有差距。党组理论学习中心组学习、"第一议题"制度落实、专题读书班等开展不够深入,学习研讨的深度、广度、宽度不够,在贯通某某学习教育思考和工作实践方面做得还不扎实。

改善举措:健全完善"第一议题"和党组理论学习中心组制度,认真学习贯彻重要领导思想,深刻领悟"两个确立"的决定性意义,不断增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。扎实开展主题教育,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等"规定动作"有机融合,不断提高党员干部理论素养、升华觉悟境界、增强能力本领。

2、问题二:管党治党责任落实不到位。党组落实全面从严治党主体责任的主动性还不够高,工作推进不够严格、经常,责任追究方面"软"问责多、"硬"问责少,影响了倒逼效果。

改善举措:扛牢全面从严治党政治责任,严格落实党风廉政建设责任制,党组领导班子每季度研究一次党建、每半年开展一次述职、每年进行两次检查,完善从严治党"四张清单",构建知责明责、履责督责、考责问责的工作闭环。

3、问题三:警示教育效果有待加强。党组对容易滋生腐败问题的重点领域和关键环节倾注精力不大,组织开展警示教育活动不多,运用身边典型案例教育身边人不充分,没有达到应有的警示和震慑效果。

改善举措:借助主题党日、廉洁自省日等,每月通报有代表性的违纪违法案例,组织党员干部观看警示教育片,每季度组织参观一次警示教育基地,进一步提升对纪律的敬畏,推动警钟长鸣于耳、廉洁常驻于心。

4、问题四:监督权力的制约机制还不完善。一些领域权力运行制约和监督机制不够健全,存在"牛栏关猫"现象,对领导干部的监督管理难以发挥应有的作用。

改善举措:监督检查全局党风廉政建设情况和领导干部廉洁从政情况,坚持抓常、抓细、抓长、抓早、抓小,对苗头性倾向性问题由局班子主要负责人、分管领导及纪检监察负责人及时批评教育,及时打招呼,防止小问题变成大问题,切实保护和关爱干部。

5、问题五:民主集中制执行不严格。议事决策程序不够规范严谨,民主集中制贯彻执行不坚决,决策民主化、科学化水平不够高。

改善举措:严格执行班子议事规则,民主集中制,重大事项民主决策机制,落实集体领导和个人分工负责、重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉等监督制度,认真落实事项主要负责人末位表态制度和"一把手"不直接分管财务、人事、项目建设和物资采购工作,并对上述事项负总责,对副职履职情况及廉洁自律情况进行监督。

6、问题六:纪律约束要求有所松懈。主观上认为只要干好自己的业务工作就是讲政治、讲党性,只要时刻保持对党"六大纪律"的敬畏,就是一个合格共产党员的标准,这些思想的存在导致放松了对部门领导干部的纪律要求。

改善举措:加强纪律建设,把纪律和规矩挺在前面,不断强化底线和红线意识,勤掸"思想尘"、多思"贪欲害",自觉以普通党员身份接受组织和群众监督,坚守"不敢腐"廉政底线,筑牢"不想腐"廉政防线,树立清正廉洁、模范带头的良好形象,扛牢管党治党的政治责任。

党纪学习教育个人问题清单

1、问题一:学懂弄通做实存在差距。在深刻学习领会重要领导关于某某的丰富内涵、精神实质时,满足于过去所学,对新的论断、新的批示浅尝辄止,往往就学习而学习,缺乏系统和深层次思考。

解决举措:深入研读《条例》等著作,积极参加专题读书班、主题党日、理论学习中心组等集体学习活动,争取每天自学1个小时,每周学习10个小时。

2、问题二:创新理论指导实践不足。在制定政策、谋划工作时,未能将学到的新理论新知识充分运用到实践中。

解决举措:加强用某某新理论指导全区经济发展、产业推进、优势产业培育、生态环保等工作,在推进重点工作时,着力用新知识、新理论武装头脑,指导实践、做出决策。

3、问题三:政治敏锐性不高、政治执行力不强。在生活和工作中,不能从一般性事务中发现政治问题,不能从苗头性问题上发现政治端倪。在工作落实中,有时存在本位主义思想,对上级部署的工作存在落实力度有差别的情况。

解决举措:加强对党章、准则、条例的理论学习,定期参加党组织生活活动,全年参加10次以上,主动交流心得、分享体会,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

4、问题四:党风廉政建设要求不严。对党风廉政建设的认识还不深刻,抓党风廉政建设的标准不高,在主观上将党风廉政建设工作作为一项单独的工作来看。

解决举措:严格执行党的各项纪律,认真改进作风,不论在工作圈,还是生活圈,都严格要求自己,管住行为、守住清白,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

5、问题五:服务群众、基层的能力需要加强。公仆精神发扬不充分,服务的切入点不精准,"为了谁"的问题解决的不好,没能充分了解群众、企业的差异化,忽略了服务对象的个性化需求。

解决举措:加强一线调研频次,深入了解一线困难需求,提升服务群众、基层的个性化需求能力。全年开展一线专题调研不少于10次,围绕民生、产业、政策、资金等方面,争取全年解决困难问题80项。

6、问题六:担当作为意识需要提升。作为一名基层领导干部,对一些日常性事务参与度不高,导致了"跛脚",不能两条腿齐头并进,反而对整体工作产生了不利影响

解决举措:加强对日常工作的指导,推动重点工作与常规工作齐头并进。立足分管领域,全面梳理各部门工作职责,及时签批督促各项工作进展,每月至少参与1次分管部门工作会议,加强日常工作与重点工作的参与程度。

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