党校科级干部培训党性分析报告

党校科级干部培训党性分析报告

我于19〔…〕年10月参军入伍，19〔…〕年10月加入中国共产党，在部队服役20年，历任连队文书、班长、排长，〔…〕机关参谋、副处长等职。20〔…〕年12月转业任〔…〕区人民政府办公室党组成员、副主任。回顾20多年的成长历程，我深深地体会到，自己能从一名懵懂的青年学生成长为一名党员领导干部，每一点进步，都离不开各级党组织的关心、教育和培养。

这次组织上安排我参加〔…〕党校第〔…〕期科级干部培训班，我深感荣幸。学习培训中，市委党校的专家教授们个个知识渊博、理念精深，对自己从事的理论研究、专题讲座均有独到的分析和精辟的见解。在授课过程中，他们围绕党的建设、依法行政、科学发展等主题，紧密结合当前社会发展形势，理论联系实际，进行了深入浅出、通俗易懂的讲解。他们的授课旁征博引、生动有趣，既有较强的理论指导，又有成功的实践经验，既善于抓住重点，又善于解剖难点，让人豁然开朗、深受启发。学习期间，我始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，学得进去，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。在课堂上深悟党的二十大精神的重大意义和习近平新时代中国特色社会主义思想的真理光芒，赴马尾中国船政文化城接受爱国主义教育和党性教育，到中国寿山石馆新思想学习教育实践基地感受中国国石的文化魅力，在党校学习研究馆感悟习近平总书记"3820"战略工程所蕴含的思想精髓和时代价值，重温习总书记在〔…〕工作期间开创的重要理念和重大实践，观看影像教学《永远吹冲锋号》接受党风廉政典型案例警示教育，赴异地〔…〕开展为期5天的党性锤炼，净化了思想，洗涤了灵魂，汲取了力量，昂扬了精神。同时，也看到了自己在保持先进性、履行职责、发挥先锋模范作用等方面存在的问题和不足。

一、剖析存在的问题

（一）理论学习不够深入。尽管深知理论学习的重要性，但细思之，学习的自觉性已大不如前，平常大部分精力都用在综合协调、服务保障等工作上，对政治理论的学习有所忽视，没有把理论学习当成一种需要，当成一种对党员干部政治素质的基本要求。自己一直以来注重党的创新理论学习，但近年来参加集中学习多，个人自学少，即便学了也是浮于表面，不系统不深入，一知半解、浅尝辄止，知其然不知其所以然，有时对上级的各项决策部署不能做到融会贯通、知行合一，常常书到用时才"抱佛脚"。在学以致用、用于实践、指导工作方面也做得不到位，理论联系实际的能力有待加强。

（二）工作作风不够扎实。开展工作保守求稳、按部就班，喜欢按惯例办事，缺乏探索、创新精神。对工作不缺热情，但安于现状，扫好门前雪，管好自己事，想着不出事，宁愿少干事。进取精神有所松懈，满足于日常工作正常运转，满足于工作任务顺利完成，有"不求有功、但求无过"的心理，高标准、严要求、高质量的意识不强，有的工作有时只求过得去，不求过得硬，甚至放低标准，争创一流的激情有所退化。

（三）宗旨意识有所淡化。平时能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行执政为民的初心使命，但在实际工作中有时存在本末倒置的现象，习惯于坐在办公室忙日常性事务，深入基层、深入群众不够，面对面解决问题少，帮助基层和群众办实事、解难题、做好事的意识还不够强。对一些事关群众切身利益的问题没有想群众之所想，急群众之所急，遇到一些难缠的信访和征迁遗留问题，主动为人民请命的精神还有所欠缺。

二、产生问题的原因分析

针对查找出的三个问题，我进行了认真剖析和深刻反思，究其原因，有以下三个方面。

（一）思想认识不到位导致学习态度不端正。对理论学习不够重视，是学习缺乏主动性的主要原因，总认为自己受党教育多年，政治比较坚定，思想比较纯洁，于是有了懈怠，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于知识的学习趋于功利化，总是急于求成，感觉对自己有用的，能吹糠见米的，就拿来看看；而与工作关系不大的，用不上的，则束之高阁。对待学习比较懒惰，没把它当作提升自身素质的途径，往往是为了学习而学习，满足于一般的了解，不愿刻苦钻研，对问题一知半解、不求甚解，所以学用结合就无从谈起，工学矛盾也处理不好。

（二）党性修养不够强导致工作作风出问题。随着社会发展生活呈现多样性的变化，我在思想上也有受到一些冲击，加之理论学习不够，党性修养不足，精神上补"钙"不及时，对自己世界观、人生观、价值观有时放松改造，导致对共产主义理想信念有所淡化，对履职尽责的思想自觉锤炼不够，工作作风也就跟着出了问题。面对工作中的困难和矛盾尤其是遇到棘手问题，信心不足，不敢"啃硬骨头"，怕干不好，也怕得罪人。

（三）群众路线走不实导致宗旨意识不牢固。随着年龄增长、工作年限增加和政府机构改革后的职能变化，工作中的惰性心理时有出现，导致群众路线走得不实。在办公室工作时间多，深入基层调研少，调研也是停留在了解面上情况，缺少深层次探究，未能真正回应群众期待，做到急群众之所急，想群众之所想。认真反思，主要是宗旨意识淡化，群众观念不牢，没有真正弄清"我是谁、为了谁、依靠谁"，没有真正把群众满意当做衡量工作的标准，没有把群众利益当做干事创业的出发点和落脚点。

三、今后的努力方向及改进措施

（一）坚定理想信念，强化理论学习。按照"学懂、弄通、做实"的要求，深入学习中国近代以来180多年（1840－2023）的斗争史、我们党的百年奋斗史、新中国的发展史，系统学习党的最新理论成果，深入领会党的二十大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提升自己的理论水平、思维层次和工作能力，带头树牢"四个意识"，坚定"四个自信"，坚决做到"两个维护"，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践"两张皮"的现象。

（二）积极开拓创新，提高履职本领。充分发挥主观能动性，进一步转变观念、更新观念，突破原有的经验主义束缚，立足实际，大胆探索，创造性的开展工作。面对新形势，深入研究新情况、新问题，把握规律掌握情况，不断创造新工作模式，提高服务效能，以求真务实的作风，把党中央有关外事工作的方针政策和上级的决策部署落到实处。破除"守成"思想，牢固树立〔…〕理念，主动研究新情况