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党委书记高校干部培训班讲稿:提高认识、统一思想,围绕学校规划目标,全面推进学校建设发展(第2/3页)

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3.坚守特色定位,提高适应度。医药卫生职业教育作为特定行业门类的职业教育,办学定位不仅要符合职业教育的属性,也要符合自身行业的本质特色。医药卫生职业教育的发展不仅与区域经济社会发展需求息息相关,更具有明显的行业性特征,因此,坚持特色化不仅是医药卫生职业教育自身发展的要求,更是其生存和发展的根本。医药卫生职业教育的特色定位是其价值追求的直接反映,也是其形成优势的前提和基础。随着国民生产生活方式的变化,人口老龄化、疾病谱也随之发生变化,尤其是新兴健康产业的发展,不仅需要传统的医疗服务,而且新增了许多新的医疗与健康服务,涌现出许多新的岗位,健康产业的迅猛发展为医药卫生职业教育提供了广阔的发展空间。作为行业特色鲜明的职业教育专业大类,精准对接医疗卫生行业和健康产业的需要,强化独特的发展优势,避免同质化,提高主动适应度。

4.汇聚优质资源,增强社会服务力。社会服务是职业教育的重要工作任务,是职业教育存在价值和可持续发展的必要条件,没有社会服务也就没有职业教育的存在。医药卫生职业院校必须提高社会服务意识,增强服务理念,充分利用自身特色,汇聚优质资源,拓展社会服务领域,调整办学结构,开展多层次、多样化办学,走多元化发展的路线,增强医药卫生职业教育社会服务力。充分认识终身教育的重要性,明确办学思路与方向,大力发展继续教育与技能培训,焕发职业教育新的生机与活力。广泛开展医疗岗位技能和健康服务业务培训,满足医疗行业与健康服务行业在职人员职业技能发展的需求;面向社会大众广泛举办紧急救护、健康教育等短期培训,满足社会大众的日常健康需求。从医疗行业培训、健康教育、送医下乡、健康扶贫等方面拓展服务市场,满足基层医疗人才队伍素质提升的需要,满足人民群众日益增长的健康服务需求,提高医药卫生职业教育社会服务的针对性,增强办学活力,扩大社会影响力,使医学科技力快速转化为医疗健康服务力。

5.推进国际交流,扩大开放度。服务"一带一路"国家战略,推进国际交流,学习借鉴发达国家的先进经验,分享我们的发展成果,实现开放办学。借鉴国外优秀职业教育经验,吸收优秀教育资源,提高医药卫生职业教育质量。医药卫生职业教育科学规划,对既有教育目标、教育内容、教育方法进行调整和改革,适应国际交往和发展的需要,为"一带一路"战略实施提供强大的智力支撑和人才保障。充分利用国际化带来的巨大市场潜力和丰富的教育交流资源,开展多种方式的国际交流,吸收和借鉴先进教育理念和成功实践经验,促进医药卫生职业教育内涵建设和特色发展。坚持文化自信,打造中国方案,总结提炼中国医药卫生职业教育的先进经验,将先进做法与优秀成果向世界展现与分享,扩大国际影响力。

三、精准发力,全面推进学校建设发展

(一)坚持立德树人思想引领,加强改进高校党建工作

高校党的建设和思想政治工作,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人。加强学校党建是贯彻落实全面从严治党的必然要求,是守牢意识形态主阵地的现实需要,是全面促进医专职业教育高质量发展的根本动力。

面对新时代职业教育的新形势新任务新要求,这项工作只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能坚定不能动摇,只能积极作为不能被动应付。我们要按照党中央决策部署,深入贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述,适应新时代职业教育的新要求、新任务,结合学校实际,围绕学校规划目标,把党对教育工作的全面领导,体现在办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面。为此,加强高校党的建设工作,全面推进学校建设发展要重点做好以下几项工作:

1.强化政治担当,牢牢掌握党对高校工作的领导权。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务和学校"双高计划"建设目标,立足学校的基础和优势,以党的建设工作为统领,学校党委要坚持把党的政治建设摆在首位,确保高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。各部门要全面把握职业教育的新形势新任务新要求,坚持职业教育的社会主义办学方向,加快完善大思政工作格局,扎实推进"三全育人"建设工作,全面提升高校思想政治工作水平,更好地推动我校医药卫生职业教育的改革发展。

2.从严"选育管用",着力打造高素质的领导班子和教师队伍。坚持"高校姓党",严把学校领导班子和干部队伍建设各个环节,推动干部"干事创业要充满激情、面对困难要富于创造、迎接挑战要勇于担当"。严格标准,拓宽用人视野,把政治标准放在首位,选优配强领导班子,要统筹开展好下半年第二次党代会暨党委换届工作。坚持把政治标准放在首位,严格教师资格和准入制度,强化师德考核,严明课堂教学管理和教学秩序,引导教师不断增强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同,着力建设一支高素质的高校师资队伍。

3.对标量化考核,推进党建工作责任落实落地。把政治建设作为高校基层党建工作的首要任务,坚持问题导向,进一步落实党建工作主体责任,进一步聚焦存在的突出问题,进一步推进整改措施和工作落实。一是实行责任清单全覆盖。完善党委书记、党总支书记、党支部书记抓党建责任清单推进责任的落实,切实将党建工作细化实化、责任到人。二是实行述职考评全覆盖。健全学校党组织抓党建述职评议考核制度,完善学校党建工作考核评价办法,将党建工作考核纳入学校班子和各系部书记综合考评体系。强化考核结果运用,将考核结果与人事任免、奖惩等挂钩。

4.严密组织体系,推动学校基层党建高质量发展。以提升组织力为重点,突出政治功能,实施学校基层党建质量提升工程。以党建为统领,打造党建活动品牌,结合下半年开展的"不忘初心,牢记使命"主体教育活动,全力推进党建工作"五大融合",推进党建工作与学校的整体改革发展相融合、与教育教学质量提升相融合、与立德树人相融合、与师德建设相融合、与服务师生相融合,把党的工作和力量延伸到学校工作的各个层面,促进党建和教育相加相融,双向提升。

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