五一劳动节劳模文化主题讲稿(第3/4页)

表征社会主义劳动方式发展进入新阶段。中国特色社会主义进入新时代，改革开放进入攻坚区，经济发展不再以高速度为追求目标，更加重视经济发展的高质量，进入发展新常态。与之相应，人们的消费观念不断升级，更加关注产品的品质。消费结构与消费心理的变化促使生产方式的转变，劳动者在进行商品生产时必须具有精益求精的意识，着重对产品质量的把控。在经济增长动力上，由依靠要素驱动转向依靠创新驱动，通过创新创造开展劳动生产的战略势在必行。与新时代社会生产方式的转变相伴而生的是劳模文化的进一步拓展，"精益求精、创新创造"的精神被融入劳模文化之中，丰富了新时代劳模文化的内涵。

新时代，我们必须立足于中国特色社会主义的伟大实践，进一步传承、发展和弘扬劳模文化，深入挖掘劳模文化的时代价值，发挥劳模文化在中国特色社会主义实践中的重要作用，并不断丰富劳模文化的时代内涵。

将劳动精神融入社会主义核心价值观实现同向同行

挖掘劳模文化与社会主义核心价值观的契合点。劳模文化与社会主义核心价值观本质上都是对社会主义价值追求的重要反映，二者在文化传承上同根同源、爱国情怀上相通、道德提升上目标一致，都是中国特色社会主义建设的重要着力点。要实现劳模文化与社会主义核心价值观的深入融合，必须进一步加强思想文化的基础研究，运用文化发展等相关理论，对二者之间的内涵一致点进行深入研究，推动形成劳模文化与价值观建设的关系理论。

20xx年x月，习近平总书记在xx考察时指出，要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化。首先，劳模文化要做到日常化，增强宣传常态化和提高宣传时效性。充分利用已有的空间和场所，提高劳模文化的宣传覆盖面，高效利用可用的一切时间，增强劳模文化的宣传渗透力，提高人们对劳模文化的认知水平。其次，提高劳模文化宣传教育实效性，借鉴社会主义核心价值观在宣传过程中采取的讲座设置、团日活动等活动形式，同时兼顾不同行业、不同年龄段人们的实际接受程度和思维方式的差异性，针对实际推出不同的宣传方案，使宣传的实效性得到最大体现。再次，劳模文化要做到形象化，提升劳模文化宣传教育的生动性，通过批判地继承和革新传统的宣传教育方式，使其更好地适应当前宣传教育的新需求；而且要适当地添加艺术因素，运用艺术化的方法增强劳模文化的渲染力。最后，劳模文化要做到生活化，通过采取一些人民群众喜闻乐见的宣传方式，使人们在潜移默化中增进对劳模文化的理解，将劳模文化的宣传深入贯彻到人民生活实际的方方面面。

构建新时代大中小学全过程劳动教育培养体系

贯通大中小学全方位联动的劳动教育培养格局。党的十八大以来，习近平总书记多次强调劳动教育在青少年培养中的重要地位。特别是《关于加强中小学劳动教育的意见》颁布以来，党和国家对中小学劳动教育的目标、方向有了更加明确的规划。通过明确课程定位、统一教材应用、联动实践育人等有效举措，进一步增强大中小学劳动教育在理论与实践育人各方面的密切联系，打造劳动教育的联通体系。同时应该注意的是，要根据大中小学劳动教育的不同侧重点，分阶段、有目的地进行青少年劳动教育培养。贯通大中小学劳动教育培养格局，科学把握劳动教育的主线路和正确方向，通过不同阶段但前后贯通的培养，在帮助青少年树立正确劳动观的同时，鼓励青少年积极投身劳动实践，在劳动实践中不断实现自身的价值。

树立创造性劳动的价值观念，就是要鼓励青少年在劳动实践中勇于探索、积极挖掘劳动中蕴涵的创新机遇，培养创新型劳动观，为新时代中国特色社会主义建设培养出更加优秀的创新型人才。培养辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的劳动价值观念，是新时代劳动教育体系的核心价值目标。要充分挖掘劳模文化的重要作用，依托丰富的劳模文化资源，推动劳动教育体系的完善发展。例如可以通过组织劳动模范进课堂，用自身的亲身经历向广大学生展现劳模文化的价值意蕴与精神追求。

推动劳模评选与劳模文化建设的制度化建设

推动劳模评选制度化建设，必须建立和完善劳模评选机制，以此增强劳动模范的典型示范作用。要严格遵循评选标准，加强对评选过程的监督，积极听取群众意见和呼声，提升劳模人物评选的公正性，实现劳模评选过程的透明化。劳模评选要突出重点，根据工作实际、性质，把评选重点向生产一线的职工侧重，并注重在技术职工和知识分子中评选模范，逐步推动先进人物的评选向"开拓型、奉献型、实干型"转变。

首先，必须完善劳模文化发展体制机制。通过建立完善的劳模文化管理制度，能够有效避免劳模文化建设中的消极状况，实现积极健康发展。建立科学的劳模文化发展规范与准则，推动劳模文化建设规范化、科学化发展。其次，要科学制定劳模文化建设的战略策略。要拓宽劳模文化建设的视野，既要深入挖掘劳模文化丰富、独特的理论内涵，又要将劳模文化研究的最新成果积极运用在实践中。要积极运用历史思维，溯清劳模文化发展的历史脉络、把握劳模文化的发展规律；积极运用创新思维的方法，探索弘扬劳模文化的新路径。最后，要建立劳模文化建设成果反馈评估机制。一是要畅通反馈渠道。针对人民群众的现实反馈，调整劳模文化建设的侧重点。二是要建立科学的评估准则。立足于新时代的客观实践与人民群众的现实需求，建立一套劳模文化建设成果的科学评估标准，不断修正新时代劳模文化建设的前进方向。

构筑劳模文化交流互鉴新媒体平台

构建"互联网+"的劳模文化交流平台。"互联网+文化"特别是"互联网+劳模文化"的发展，打破了劳模文化交流中的时空限制，利用网络平台进一步畅通劳模文化交流互鉴的渠道。通过"互联网+"劳模文化交流平台，能够随时随地利用"互联网+"交流各区域研究最新成果，加强不同地域之间的交流互鉴；积极搭建劳模文化交流的专门网站、开设劳模文化交流互鉴的微博、微信公众号等，通过这些平台发布劳模文化的研究成果；利用劳模文化网站、微博、微信公众号等，人们可以针对不同的观点发表自身的评论见解，增强劳模文化交流的开放性，推动新时代劳模文化的进一步发展；打破单一的文字表现形态，推动劳模文化交流传播形态的多元化发展。通过视频媒体平台，将具有代表性的劳动模范事迹以纪录片、微电影等形式，以影像叙述的形式丰富劳模文化交流的手段，使劳模文化的传播交流更加直观。将具有代表性的劳动模范的事迹通过动漫卡通的形式表现出来，例如在社交平台上发布劳模人物的漫画故事集，吸引更多的人参与到劳模文化的交流中，扩大劳模文化的影响力。

创新传播方式拓宽国际传播渠道

加强劳模文化国际传播的顶层设计，明确劳模文化国际传播的目标定位。通过劳模文化的国际传播，增强劳模文化的国际认同感，增强新时代中国特色社会主义文化的国际影响力。提升劳模文化国际传播的主体合力。在明确不同传播主体的职能分工之后，加强各传播主体之间的协同合作，形成政府、企业、个人协同推动劳模文化国际传播的格局。