在某某中学学习贯彻党的二十届四中全会精神学习会上的宣讲报告

在某某中学学习贯彻党的二十届四中全会精神学习会上的宣讲报告

老师们,同学们,同志们:

大家下午好!

今天,我非常高兴能有机会来到咱们县第一中学,和我们〔*〕最优秀的老师、最朝气的同学们一起,共同学习领会党的二十届四中全会精神。这既是一堂思政课,更是一次心贴心的交流。刚才来的时候,我先和学校的领导班子进行了座谈,详细了解了学校的办学情况。看到一中这所百年名校如今依然生机勃勃、人才辈出,我感到由衷的欣慰和自豪。你们是我们〔*〕的骄傲,更是〔*〕未来的希望所在。今天我来到这里,主要目的就是和大家一起,深入学习一次党的最新精神,聊一聊国家的大事,谈一谈我们〔*〕的发展,也说一说对老师们和同学们的期望。

一、深刻领会党的二十届四中全会精神实质

同志们,我们首先要深刻认识到,刚刚闭幕不久的党的二十届四中全会,究竟是一次什么样的会议?我可以很负责任地告诉大家,这是一次在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,召开的一次十分重要的会议。这次全会,最重要的成果就是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这个"十五五"规划建议,不是一份普通的文件,它是我们国家未来五年乃至更长时期发展的行动指南和根本遵循,是党中央着眼于强国建设、民族复兴的宏伟蓝图,向全党全国人民发出的一次乘势而上、接续推进中国式现代化建设的总动员、总部署。可以说,我们未来怎么走、怎么干,方向和路径都在这里面了。因此,我们每一位同志,特别是青年学生们,都必须把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话和党的二十届四中全会精神上来,深刻理解其中的精髓要义。

要理解"十五五",我们首先要回头看一看我们刚刚走过的"十四五"这几年。这几年极不平凡、极不简单。我们有效应对了各种风险挑战,推动经济社会发展取得了举世瞩目的重大成就。这些成就的取得,最根本的原因,就在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。所以,我们学习全会精神,首要的就是要更加坚定地拥护"两个确立",更加坚决地做到"两个维护",这是我们应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。

那么,展望"十五五"时期,党中央为我们擘画了一幅怎样的壮丽图景呢?全会明确了未来五年经济社会发展的指导思想、重要原则、主要目标、战略任务和重大举措。其中,与我们在座各位最息息相关的一点,就是党中央将教育、科技、人才提到了前所未有的战略高度。全会建议明确提出,要"统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养"。大家注意这几个关键词,"统筹实施"、"一体推进",这说明教育不再是孤立的一环,而是支撑国家创新体系整体效能提升的战略基石。未来国家间的竞争,说到底是科技的竞争,更是人才的竞争。人才从哪里来?归根结底要靠教育。因此,全会精神为我们教育事业的高质量发展指明了前进方向,提供了根本遵循。中央要求我们要"办好人民满意的教育",推动教育发展从过去注重规模扩张,转向更加注重内涵式、高质量的提升。这意味着我们的教育要培养更多拔尖创新人才,要深化人才发展的体制机制改革,要让教育改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民。这既是国家的需要,也是我们每一个家庭的期盼。

二、扎实推进〔*〕教育高质量发展

说了国家的大政方针,我们再回过头来看看咱们〔*〕自己。近年来,县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,这绝不是一句空话。我们严格落实了上级关于教育经费"两个只增不减"的要求,也就是保证对教育的财政拨款的增长要高于财政经常性收入的增长,保证在校学生人均教育经费要逐年增长。真金白银的投入,换来的是我们教育面貌的焕然一新。大家可能也感受到了,这几年,我们累计投入了3.9亿元,新建、改建和扩建了31个教育项目。比如说,总投资1.3亿元新建的县第四小学,设置了48个教学班,能容纳2160名学生,极大地缓解了城区的就学压力。不只是建新学校,我们对现有学校的提升改造也下了很大功夫,很多学校都增设了音乐、舞蹈、书法、机器人等特色教室,硬件设施和教学资源都在不断优化。我们做的这一切,目标只有一个,就是让〔*〕的孩子们能够享受到更公平、更优质的教育资源,让每一个孩子都有人生出彩的机会。

当然,硬件上来了,软件更要跟上。教育的根本,在于立德树人,在于改革创新。刚才在座谈时,我也和学校的同志们深入交流,特别强调了要向改革要动力、向创新要活力。

(一)深入推进集团化办学改革

什么是集团化办学?简单说,就是让优质学校"伸出手",拉一把、带一带相对薄弱的学校,组建教育发展共同体,构建"优质教育集群"。这方面,咱们一中已经开了个好头,我听说学校已经和廊坊的优质名校--中国石油天然气管道局中学签订了集团化办学协议,准备在管理、师资、教学等方面开展深度合作。这就是一个非常好的尝试!通过这种方式,我们可以把先进的办学理念、管理经验、教学方法引进来,快速提升我们自身的办学水平,最终让学生受益。

(二)深化管理制度改革

学校的管理要向科学化、精细化要效益。要建立现代学校制度,完善内部治理结构,让学校运转更高效,让老师们干事创业的劲头更足。要健全学校章程,明确权责边界,形成依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理格局。要优化教师队伍管理,完善岗位设置和绩效考核机制,让想干事的人有舞台,能干事的人有平台,干成事的人有地位。要强化精细化管理意识,从教学常规到后勤保障,从安全管理到校园文化建设,每一个环节都要做实做细,以管理的提升促进教育质量的提升,真正把学校办成师生向往、家长满意、社会认可的优质学校。

(三)深化教育评价体系改革

这是当前教育改革的"硬骨头"。我们必须坚决扭转"唯分数、唯升学"的错误导向,建立起以发展素质教育为核心的科学评价体系。怎么评学生?不能只看一张考卷,要完善德智体美劳全面培养的评价体系,关注学生的综合素质和成长过程。怎么评老师?不能只看升学率,要把师德师风作为第一标准,更加注重教育教学的实际成效。我们县里也在积极探索,比如加强教育评估监测,甚至考虑引入第三方评估机制,让评价更加客观公正。这些改革,就是为了破除束缚教育发展的思想观念和体制机制障碍,全力办好人民满意的教育。

三、勇担教育使命,共创美好未来

同志们,宏伟的蓝图已经绘就,光明的征程就在脚下,关键在于落实。而落实的重任,就沉甸甸地落在我们在座的每一位老师、每一位同学的肩上。借此机会,我想对老师们和同学们分别提几点希望。

(一)对广大教师的殷切期望

我想对我们辛勤付出的广大教育工作者们说几句。你们是〔*〕教育的中流砥柱,是学生们成长的引路人。习近平总书记号召我们要大力弘扬"教育家精神",我希望大家能牢记这份嘱托,不忘师者初心、牢记教育使命。

一是做学生品格的引路人。育人先育德,立德树人是我们的根本任务。你们不仅要传授知识,更要言传身教,用自己的人格魅力、学识风范去感染学生,引导他们扣好人生的第一粒扣子。

二是做学生学识的播种者。知识改变命运,学习成就未来。希望大家不断更新自己的知识储备,创新教学方法,点燃学生的求知欲和好奇心,在他们心中播下追求真理、探索未知的种子。

三是做教学一线的实干者。教育是慢的艺术,需要的是春风化雨、久久为功。希望大家能沉下心来,扎根三尺讲台,把每一堂课都当成艺术品去雕琢,用实实在在的行动和业绩,诠释教师这份职业的崇高。

四是做教育成长的追光者。时代在变,教育理念和方法也在不断革新。希望大家能保持一颗学习和探索的心,主动拥抱变革,追逐教育发展的前沿之光,让自己成为一名智慧型、研