谋新篇开新局建新功——在全体党员教师专题党课上的讲话

谋新篇开新局建新功--在全体党员教师专题党课上的讲话

同志们:

在这春意盎然、万象更新的美好时节,我们齐聚一堂,共同探讨如何在新时代背景下,以更加昂扬的姿态、更加务实的作风,推动我校党建工作与教育教学工作深度融合、同频共振。2026年是实施"十五五"规划的开局之年,也是建设教育强国的关键之年。站在新的历史起点上,作为教育战线的党员先锋,我们必须深刻认识到,教育是国之大计、党之大计,党建工作是办学治校的根本保证。今天,我围绕"谋新篇,开新局,建新功"这一主题,结合学校发展实际和当前教育工作面临的新形势、新任务,与大家交流几点意见。

一、谋新篇--以思想破冰引领教学突围,绘就学校发展新蓝图

"不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。"谋新篇,就是要站在为党育人、为国育才的政治高度,审视我们的教育工作,打破传统思维定式,开辟教育教学新境界。

(一)深刻把握时代方位,在"谋"字上下功夫

当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,教育形态正在发生深刻变革。对于我们这所专门教育学校而言,生源结构的复杂性、教育需求的多样性、社会关注的敏感性,都对我们的工作提出了更高要求。我们必须清醒地认识到,传统的"管教式"、"灌输式"教学已难以适应新时代学生的成长需求,党建工作的引领作用亟需从"有形覆盖"向"有效覆盖"转变。

谋新篇,首在谋思想。思想是行动的先导。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育的重要论述,坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要对标对表国家关于教育强国建设的战略部署,找准学校在人才培养、社会服务、文化传承中的定位。我们在3月2日召开的"2026年个人工作规划汇报"活动中,已经迈出了可喜的一步,全体党员教师结合自身岗位实际,制定了详细的年度发展规划。但这仅仅是开始,我们要把"谋"字贯穿全年工作的始终,不仅要谋当前,更要谋长远;不仅要谋教学,更要谋育人;不仅要谋一域,更要谋全局。要通过深入调研、系统思考,绘制出学校未来发展的清晰路线图。

(二)创新教育教学载体,在"新"字上求突破

载体创新是党建工作的活力源泉。新篇怎么谋?关键在于载体创新。我们要坚决摒弃"党建就是开会念文件"的陈旧观念,积极探索党建工作与教育教学深度融合的新路径、新方法。

一是打造红色教育"新课堂"。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。我们要深入挖掘各学科教学中蕴含的红色教育元素,将红色基因传承融入课堂教学全过程。要借鉴先进地区的成功经验,打破学科壁垒,实施跨学科主题教学。比如,在语文课中可以通过分析革命先烈的家书诗词,培养学生的家国情怀;在历史课中可以通过梳理党史脉络,增强学生的政治认同;在体育课中可以设计"重走长征路"等情境教学,磨炼学生的意志品质。我们要运用系统化教学设计理念,构建"思政课程+课程思政+红色专题"的立体化育人体系,让红色教育在校园里"活"起来、"火"起来。

二是开发校本特色"新教材"。教材是教学的剧本。我们要结合专门教育学校学生身心特点,组织党员骨干教师成立课程研发团队,开发具有校本特色的红色教育读本和德育课程。在这个过程中,我们要勇于运用现代教育技术手段,探索虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术在红色教育中的应用,打造沉浸式、体验式的学习环境,增强教育的吸引力和感染力。要让每一面墙壁都会说话,每一个角落都成为育人阵地,使红色文化成为校园最亮丽的底色。

(三)深化党建业务融合,在"实"字上见成效

党建工作做实了就是生产力,做强了就是竞争力,做细了就是凝聚力。谋新篇不能止步于规划,更要落实到行动。我们要以"党建+"思维为引领,推动党建工作与教育教学同频共振、互促共进。

我们要建立"党建+教学攻坚"机制。针对教育教学中的痛点、难点问题,设立"党员先锋岗"、"党员攻坚组",鼓励党员教师带头认领课题、攻关项目。据统计,2025年度我校共有12个市级教研课题立项,其中由党员教师主持或核心参与的课题占比高达83.3%,充分体现了党员教师在教学科研中的先锋模范作用。我们要继续发扬这一优良传统,通过党建引领,推动教学质量持续提升。

我们要完善"党建+德育工作"体系。德育工作是学校的首要任务。我们要把党支部建在年级组上,党小组设在备课组里,构建"党支部-年级组-班主任-任课教师"四级德育网络。党员教师要带头担任班主任,带头参与学生社团指导,带头开展家校共育活动,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好格局。通过实实在在的举措,让党建引领教育教学提质增效真正落地生根,为学校发展注入源源不断的内生动力。

二、开新局--以党建强基筑牢战斗堡垒,构建党建工作新格局

"求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。"开新局,关键在于强基固本。作为新成立的党支部,我们面临着建制度、打基础、立规矩的繁重任务。我们要以提升组织力为重点,突出政治功能,把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

(一)建强支部战斗堡垒,夯实组织基础

基础不牢,地动山摇。党支部是党的基础组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。我们要深入贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,全面推进党支部标准化规范化建设。

一是严格落实组织生活制度。要严格执行"三会一课"、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化倾向。要创新组织生活形式,通过开展红色基地参观、志愿服务实践、党员过"政治生日"等活动,增强组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。让每一次组织生活都成为党员党性锻炼的熔炉、思想交流的平台。

二是强化党员队伍教育管理。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。要严把党员入口关,坚持把政治标准放在首位,注重在教学一线、青年骨干教师中发展党员,不断优化党员队伍结构。2025年,我校新发展党员2名,培养入党积极分子5名,为党组织输送了新鲜血液。要加强党员日常教育管理监督,通过开展"党员积分制"管理、设立"党员示范岗"等活动,激励党员发挥先锋模范作用。要建立健全党内关怀帮扶机制,从思想、工作、生活上关心爱护党员,增强党组织的凝聚力和向心力。

(二)强化思想政治建设,筑牢信仰之基

思想政治建设是党的根本性建设。开新局,必须把思想政治建设摆在首位,引导全体党员教师补足精神之钙、把稳思想之舵。

我们要认真落实3月6日召开的"树立和践行正确政绩观学习教育"部署工作会议精神,全面学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。教育是慢工出细活的事业,需要静下心来,久久为功。我们要引导全体党员教师树立"功成不必在我、功成必定有我"的境界,克服急功近利、浮躁浮夸的心态,潜心教书、静心育人。

要列出详细的学习计划,原原本本、逐字逐句研读党的二十大及二十届历次全会精神,学习党章党规,静下心读原著、学原文、悟原理,努力做到学深悟透、融会贯通。要坚持理论联系实际的学风,把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、解决问题的能力。通过持续深入的学习教育,使全体党员教师在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。

(三)完善工作机制,提升治理效能

制度是管根本、管长远的。开新局,必须建立健全科学规范的制度体系,提升学校治理体系和治理能力现代化水平。

一方面,要健全议事决策机制。要认真贯彻执行中小学校党组织领导的校长负责制,明确党组织会议和校长办公会议的议事范围、决策程序,健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。凡属重大问题,如学校发展规划、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用等,都必须按照"集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定"的原则,由党组织会议集体讨论作出决定。要完善书记、校长沟通机制,增进班子团结,形成工作合力。

另一方面,要完善考核评价机制。要探索建立党建工作与业务工作双向考核评价体系,把党建工作成效作为年度考核的重要内容,纳入教师绩效考核、职称评聘、评优评先的重要指标。要细化量化考核标准,推行"月度督查、季度通报、年度考核"制度,推动党建工作由"软任务"变成"硬指标"。要建立"问题清单、任务清单、责任清单"销号管理制度,确保各项工作落地落实、见行见效。

三、建新功--以实干担当践行初心使命,书写立德树人新答卷

"为者常成,行者常至。"谋新篇、开新局,最终都要落脚到建新功上。全体党员教师要自觉把个人理想融入国家富强、民族复兴的伟大事业中,立足岗位、履职尽责,在教书育人的生动实践中建功立业。

(一)立足岗位践初心,在教育教学上做表率

教书育人是教师的天职。党员教师首先要是一名优秀教师,然后才是一名党员教师。我们要把党员身份亮出来,把党员形象树起来。

要开展"亮身份、亮职责、亮承诺"活动。全体党员教师在工作期间要佩戴党员徽章,设立"党员示范岗",公开岗位职责和服务承诺,接受师生群众监督。要时刻牢记党员身份,事事想在前、干在前,处处当模范、作表率。在备课、上课、批改作业、辅导学生等教学常规环节中,党员教师要严于律己、精益求精;在教学研究、课程改革、质量提升等攻坚任务中,党员教师要勇挑重担、冲锋在前。

我们要大力弘扬教育家精神,争做"四有"好老师。党员教师要有理想信念,做学生奉献祖国的引路人;有道德情操,做学生锤炼品格的引路人;有扎实学识,做学生学习知识的引路人;有仁爱之心,做学生创新思维的引路人。要通过开展"党员示范课"、"党员名师工作室"等活动,发挥党员教师的示范引领作用,带动全体教师业务水平整体提升。据不完全统计,在上一学年度全校举办的各类公开课、示范课中,党员教师承担的比例达到了65%以上,这既是荣誉,更是责任。我们要继续保持这种昂扬的斗志,在教学一线建功立业。

(二)聚焦重点难点,在攻坚克难中显担当

大事难事看担当,逆境顺境看襟度。专门教育学校面临着学生行为习惯矫正、心理健康疏导、文化知识补缺等多重任务,工作难度大、挑战多。越是在这种情况下,越能考验党员教师的党性和担当。

要在学