县（区）教育局2022年工作总结及2023年工作计划

县（区）教育局2022年工作总结及2023年工作计划

一、2022年工作总结

(一）优先发展得到有力保障。坚持教育优先发展战略，大力实施人才兴区、科教兴区战略，努力办好人民满意的高质量教育。一是持续加大教育投入，切实加强基础条件建设。完成了6所农村寄宿制学校提档升级、2所公办园改扩建、2所学校标准化考场升级改造以及教育系统信创产品推广项目等。9月份开学，投入使用了新建〔…〕五中综合实验楼、新建瓶城幼儿园，解决主城区学位500个。对城关小学迁建项目、〔…〕六中高中部建设进行了现场调研，目前，正在有序推进；二是全面落实资助政策，做到严格规范、应享尽享。全年资助各级各类家庭经济困难学生3182人，发放资助金额505.3万元。为3759名家庭贫困在校大学生办理生源地信用助学贷款，贷款总额2179.81万元；三是全面实施"营养餐"工程，确保学生吃得好、吃得饱、吃的有营养。对全区33所农村寄宿制学校6997中小学在校生实施了"营养餐"，11月份对古城小学、老军庄小学享受完整午餐的学生实施营养餐。同时，坚决做好"控辍保学"，为41名儿童开展"送教上门"，义务教育巩固率99.9%。

（二）各类教育得到协调发展。立足新时代办好人民满意的教育，着力构建体系完备的高质量教育体系。一是学前教育抓普惠。充分发挥主城区公办园示范园作用，开展多种形式的联盟教研，结对帮扶等活动。全面落实了普惠性民办幼儿园生均600元财政补助政策；二是义务教育抓均衡。以校长竞聘上岗、教师交流轮岗等为有力突破口，竞聘中小学校（园）长10名、交流轮岗教师176名，逐步形成能者上、平者让、庸者下的校长、教师交流机制；三是高中教育抓改革。建立末位淘汰制，暑期，在全区中小学为〔…〕一中公开选拔优秀教师9名，分流教师7名。职业高中10月份顺利通过省级验收，被确定为〔…〕省职业教育示范校。2022年高考，全区应届生二本B类以上达线568人，较去年增加32人。对口升学7人，录取率17.5%，比全省高2个百分点；四是民办教育抓规范。扎实开展了规范民办教育百日攻坚行动，完成了民办义务教育学校在校生占比6.5%的约束性指标任务，全区未发生一起因民办教育造成的上访舆情问题。

（三）队伍建设得到持续加强。坚持抓师德、增总量、提能力、强素质，努力打造一直素质优良、业务精湛、结构合理的教师队伍。一是持续补充壮大教师队伍，2021年招聘的69名教师8月份全部到岗，通过劳务派遣解决幼儿教师100名全部到岗，人才引进教师27名已全部完成笔试、面试，进入体检阶段；二是持续提升教师专业水平，投入近200万元，先后对全区中小学校所有教师进行了全员培训，培训人次达3500人次。8月份，组织全区校（园）长开展集中培训，着力提升学校管理水平；三是持续加强师德师风建设，开展师德师风培训2次，警示教育4次，签订从严治教责任书2000余份，着力形成学风教风校风风清气正的良好局面；四是全面提高教师待遇，开展全区教师免费常规体检，发放班主任津贴301.2万元，增量绩效工资1051.26万元，全区教师的职业幸福感、获得感大大提升。

（四）素质教育得到全面提升。坚持立德树人，五育并举，大力实施素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是严格落实"双减"政策，全区共设立思维训练兴趣小组143个，体艺社团334个，外聘专业教师67人，志愿者17人，课后服务覆盖率达100%。持续加大对校外培训机构的整治力度，关停"黑机构"5所，重新审核认定11所；二是全面推进素质教育，开足开全课程，在全市校园足球联赛等赛事中荣获荣誉12项，9所学校评为国家足球特色学校，8所学校评为省、市文明校园；三是着力加强未成年人思想道德建设，按照市、区统一要求部署，成立未成年人思想道德建设工作领导小组，在全区各校开展专项督导检查3次，及时发现问题，提出整改意见，明确整改时限，确保各项工作落实落细。

（五）校园安全得到切实巩固。坚决守牢这一底线，保障学生拥有一个健康快乐、平安和谐的学习生活环境。一是紧绷疫情防控安全弦，建立区处级领导学校疫情防控包联工作责任制，由25名区处级领导包联全区128所学校（含教学点、幼儿园），坚持核酸检测、"两码"查验等常态化防疫措施，切实保障师生健康安全；二是狠抓常规安全建设，2022年，组织开展区级以上安全大检查4次，消防、自建房、钢架结构等联合检查4次以上，安全应急演练300余次，培训餐厅、门卫等人员600人次，建成省市级平安校园60所，平安校园覆盖率达90%以上；三是守牢意识形态阵地，各校充分利用微信平台、电子屏、国旗下讲话、黑板报等宣传载体，大力弘扬社会主义核心价值观。通过开展学雷锋月、读书月、敬老孝亲月等形式多样、寓教于乐的校园文化活动，潜移默化育人，做到了守土有责、守土尽责。

二、2023年工作计划

（一）凝心聚力抓改革。认真应对中高考改革，转变思想理念，创新教学方式，对照改革标准，补齐"软硬件"短板，尽快适应改革要求。全面加强教育教学研究改革。紧紧围绕高中考命题抓教研、抓课改，大兴教研教改之风，构建全区教师"大教研"体系。充分发挥业务骨干带头人作用，建强名师工作室。巩固深化用人机制改革。纵深推进中小学教师"县管校聘"改革，进一步加强对教师交流轮岗的考核和监管力度，充实校长后备人才库，储备优秀教学、管理人才。

（二）多措并举抓队伍。强化师资队伍建设，通过社会公开招聘、高层次人才引进等方式不断充实教师力量，切实满足学校教学需求。提升教师工作能力，持续做好教师培训工作，实施新入职教师岗前培训计划、校长管理能力提升计划等，着力提高教师工作能力。保障教师福利待遇，大力弘扬尊师重教社