学校党支部关于巡察整改情况的报告
学校党支部关于巡察整改情况的报告
根据区委统一部署，2022年X月18日至X月20日，区委第X巡察组对XX市XX学校进行了巡察。X月16日，区委巡察组向XX市XX学校党组织反馈了巡察意见。按照《中国共产党巡视工作条例》等有关规定，现将巡察整改情况报告如下。
一、指导思想
深入贯彻落实党的XX大精神，以巡察问题整改为契机，确保巡察整改反馈意见全面整改落实到位；举一反三，以点带面，着力解决影响全校乃至全区教育发展的突出问题，切实加强领导班子和党员教师队伍建设，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，努力促进全区教育优质均衡发展、教师清正廉洁、作风规范务实。
二、整改任务和措施
认真对照区委巡察组提出的三个方面问题和三个方面的意见建议，梳理出九项整改任务，明确整改措施、责任领导、责任部门和整改期限。目前，已完成7项，未完成2项，完成比例78％，具体整改情况如下：
（一）针对贯彻落实上级决策部署不够坚决，工作成效不明显问题。
1、政治理论学习流于形式。"第一议题"制度落实不力，学习质量不高，流于形式。2020年6月至今共召开班子会议134次，仅13次落实第一议题制度。党史学习教育开展质量不高，学习心得篇数不够，阶段性总结存在抄袭现象，学习没有入脑入心，一些同志个人学习笔记只写到2021年6月。能力作风建设年大讨论中，由于准备工作不充分，部分教师发言流于形式，言之无物。对全区各教育集团和学校的调研中，由于计划不周，进展缓慢，仅对3所学校进行了调研，未能按时完成整体调研计划。
整改情况：一是严格执行"第一议题"制度。学校班子会议第一环节确定为"第一议题"学习时间，由学校安排人员组织学习，提前准备学习资料，力求实效。专人负责记录，并妥善保管影像及文字资料。学校领导班子不定期检查学习记录及相关资料保存情况，发现问题及时纠正。二是立足学校实际情况，眼界向外，借鉴其他单位好的经验，丰富学习形式和内容，提高学习兴致。学习总结、发言、心得等要结合自身和工作实际情况，有感而发，力戒形式主义、照搬抄袭。抓好各类专题学习全过程的管理，不定期进行抽查，做好周密谋划，学中督导检查，学后总体评价，不断提高学习效果。三是高度重视调研工作，精心组织，周密谋划，制定切实可行的调研方案，待疫情稳定后，深入一线学校，完成整体调研计划。
2、教师培训改革推进不力。按照《XX省教育厅等五部门关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》（X〔2021〕X号）要求，市、县两级要因地制宜建立相应教师发展中心，在教育行政部门领导下开展相关工作。这项工作已在全省范围内展开，按照省政府的工作部署，应于2022年底前完成。但截至目前，由XX学校承办的此项工作只向区教体局和区委编办作了简要汇报，存在进展缓慢、协调不力的问题。
整改情况：一是端正态度，不等不靠，根据《XX市事业单位重塑性改革实施方案》，结合学校实际情况，积极谋划，理清学校人员编制、部门设置、师资力量等软硬件基础，积极向区教体局、区委编委的主要领导和区政府主管领导汇报，取得主要领导对工作的支持。二是按照"事业单位重塑性改革"工作清单，成立"XX区教师发展中心重塑性改革领导小组"，目前，教研室已于9月份合并至我校，为后期"四位一体"改革推进打下基础。
3、疫情防控工作存在短板，落实意识形态和保密工作不到位。学校党支部对疫情防控工作重视不够，宣传力度不足。学校出入登记、校内消杀、外出报备等制度执行不严格，到庞庄社区和家属院疫情防控值班过程中，人员出入扫码、体温测量等环节由于熟人多，执行不严格，存在安全隐患。意识形态责任制落实不够有力。学校领导班子对意识形态工作主体责任落实不明确，政治意识、大局意识不强。没有召开过意识形态工作专题会议，没有将意识形态工作纳入学校日常工作重要议事日程。加强网络信息管控不足，未能重点管好区域内新闻舆论和社会动员功能的电教新媒体，规范网上信息传播秩序、严密防范网上意识形态渗透意识不强，制度缺失。保密教育力度不够，保密意识不强。学校党支部未认真落实岗位责任制，收发涉密文件无登记，网络设备防病毒软件老化，更新不及时，漏洞扫描和入侵防护功能不能适应新时代需要。2021年办公文件在共享空间遭到恶意删除，给工作造成不便。2021年教育部全国义务教育检测中，由于岗位责任不清，夜间值班纪律不严，未妥善保存涉密试卷，存在泄密风险。
整改情况：一是高度认识疫情防控的重要性，按照"一岗双责"要求，切实做好"两报备"和卡点值班任务，同时落实区政府及教体局安排的相关工作。二是明确党支部对本单位意识形态工作负主体责任，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，结合实际抓好贯彻落实；牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。全面落实"党要管党"原则，充分认识意识形态工作的极端重要性，把握正确的政治方向。三是开展了微信、朋友圈专项治理活动，强调在微信、朋友圈等平台上要讲政治高度，做好保密原则，要求每位教师签订了《保密工作承诺书》。四是严格档案管理，对"存在涉密风险"等原则性问题，做好警戒提示，一切按规矩办事。把涉密相关情况作为考核领导班子和领导干部的政治内容，把保密意识好不好、保密工作强不强作为衡量干部的一项标准。
（二）全面从严治党向基层延伸不够，不正之风没有彻底根除
1、"两个责任"落实不到位。学校党支部对党风廉政建设工作重要性重视不够，思想认识不到位，存在重业务工作轻党风廉政建设倾向，没有召开党风廉政建设专题会议。落实主体责任大多满足于"三个样板动作"，即开会、讲话和签责任书，方法简单，缺乏实效。2019年以来单位没有签订目标责任书。日常工作中存在"以文件落实文件、以会议贯彻会议"的情况，难以充分调动领导班子及中层干部履行"一岗双责"的积极性主动性创造性。监督责任缺失。驻局纪检组执纪问责力度不够，廉政监督手段单一，作用发挥不明显，监督责任落实不到位，老好人思想严重，未见参加单位"三重一大"会议相关资料，2019年以来没有开展过廉政约谈。
