高校学生工作部202X年工作总结

学生工作部（人民武装部）工作总结

202X年，学生工作部（人民武装部）严格落实学校党委要求，认真履行全面从严治党责任，加强政治建设，落实党风廉政建设责任制、落实意识形态工作责任制，以迎接学习党的XX大胜利召开为主线，持续改进工作作风，进一步完善"一院一特色、一人一精品、一师一导航、一生一规划"育人体系，充分发挥"精心教育，精细管理，精致服务，精准评价"在"四维一体"育人格局中的核心作用，具体总结如下。

一、党建与思想政治建设方面

（一）在支部建设正规化上下功夫。严肃组织生活，认真落实"三会一课"、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，坚持开展主题党日。以习近平总书记重要讲话为学习重点，全年共组织政治理论学习19次26学时，开展主题党日活动8次，上党课2次，召开支委会12次，召开组织生活会和民主评议党员1次，支部建设规范化标准化扎实推进，支部战斗力凝聚力不断提升。

（二）在党建业务双融合上下功夫。坚持业务发展、党建先行，根据部门业务范围划分7大党员责任区，引领党员干部充分发挥先锋模范作用。疫情防控期间，学工部全体党员干部冲锋在前，发扬不怕苦、不怕累、连续作战的工作作风，坚守在疫情防控第一线，完成多项急难险重工作。202X年，支部被学校党委评为先进基层党组织，3名党员被评为优秀共产党员，部门各项业务相继获得XX项厅局级以上表彰和历史性突破。

（三）在党建品牌创特色上下功夫。支部立足现有"五聚力、五围绕"党建工作体系，探索形成组织、队伍、平台、业务、宣传"五维一体"建设体系，凝练打造出5个具有鲜明特色和示范引领力的"党建＋业务"品牌。202X年，支部入选学校第一批党建工作样板支部培育创建名单，并被推荐参加省级样板支部申报评选。

二、部门履职情况

（一）以迎接学习党的XX大胜利召开为主线，强化思想引领，实现"精心教育"

1.突出强化育人主线。制定《学生层面学习宣传贯彻党的XX大精神实施方案》，组织开展学生层面主题学习教育活动；开展中国共产党精神谱系学习教育，进一步深化学生工作层面党史学习教育成效。围绕"一生一规划"，以"党的XX大和我的人生路"为内容重点开展形式多样的青春使命教育，把党的XX大精神落实到全面推进学生发展和成长成才上来，强化对学生的价值引导和人生指导。

2.拓展筑牢育人阵地。申报《"三全育人"示范校建设项目》并获批全省"三全育人"示范校立项建设高校。获批"一站式"学生社区综合管理模式改革试点高校，荣获XX省高校学生公寓管理先进单位及"一站式"学生社区建设成果典型案例；辅导员工作阵线前移，深入学生公寓10700余次，切实推动学生思想政治教育下沉社区。完成班主任考核和聘任工作，"一师一导航"显成效。连续两年面向全体学生开展大学生思想动态调研，学生平均参与率95.52％。"XXXX"公众号全年发布文章549篇、视频53个，荣获省级荣誉5项。

3.配齐建强育人队伍。制定《关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》，实施"培优计划"，打造"学生思政半月谈"等品牌，开展培训48场；建设5个校级辅导员领航工作室，形成辅导员工作案例39项；1名辅导员获"XX省高校辅导员年度人物"称号，"一人一精品"项目获XX省高校思想政治工作优秀案例一等奖，辅导员工作案例获省级二、三等奖各1项。获批XX高校思想政治工作创新发展中心（高校辅导员队伍建设方向）。成功举办202X年全省高校新入职辅导员示范培训班2期。

4.国防教育实现新突破。坚持紧抓大学生征兵和国防教育2个重点，完全依托学校自训力量圆满完成202X级学生军训任务；成功举办首届国防教育文化节。2人获评XX省国防教育先进个人。2022年征兵完成率120％，首次圆满完成征兵任务，荣获征兵工作先进单位，1人获征兵工作先进个人。

（二）以疫情防控为重点，严格基础管理，实现"精细管理"

1.科学做好疫情防控。制定学生层面各类疫情防控方案10余项，累计统计各类学生返校离校信息XX余万条，排查重点疫情地区学生信息10000余条，发布各类温馨提醒、一封信等10余篇。202X年疫情防控封校期间，学工部全体成员坚守岗位，冲锋在前，圆满完成各类学生信息排查追踪、确诊及密接学生转运等多项急难险重任务。

2.持续加强基础管理。进一步修订完善《基础管理考核评价标准》，继续坚持"反复抓、抓反复"，全年累计检查1703次、涉及项目39478个，发布各类检查通报217期。落实毕业季、新生开学季以及疫情防控封校等重要时间节点值班值守工作，开展校规校纪学习教育答题活动，参与学生89188人次，参与率98.43％。全年未发生一起学生安全责任事件。

3.优化信息管理平台。构建"学工大厅"信息平台，开发学生离返校申请系统、毕业生离校系统，进一步优化"每日健康"上报系统、新生入学系统等10余个信息化平台；新建70余组公寓闸机通道，实现学生公寓管理模式全面升级，优化学生基础管理途径和手段。

（三）继续坚持以学生为中心，实现"精致服务"

1.进一步加强心理健康服务。制定《关于进一步加强学生心理健康教育工作的实施意见》，升级改造学生心理健康教育中心。建成学生心理危机预警信息库，与XX省精神卫生中心建立医校合作快速通道；继续面向全校学生100％开展心理测评，全年开展个体咨询443人次、团体辅导38场、处理严重危机个案28例。开通24小时心理支持热线，开展心晴系列讲座44场、活动80余项、专项培训35场。获评省级以上奖项16项，相关工作获人民日报、学习强国等8次专题报道。

2.持续深化公寓社区服务。继续推行"意见一码通"，打造"零距离"服务社区完成宿舍日常维修工作7920余次，应急维修工作537余次；完成1100余个毕业生房间粉刷及新生宿舍安置工作；"一站式综合服务中心"全年受理完成各类事务813项。建成并完善学生公寓门口闸机通道，构建"人防"＋"物防"＋"技防"三级联动机制。在XX省"公寓的故事"主题系列活动中荣获一等奖三项，二等奖一项，三等奖一项。

3.继续完善资困助学服务。着力落实精准资助、精准育人要求，发放各类奖助学金5000余万，认定家庭经济困难学生3634人。组织开展第十五届"心连心"文化节品牌教育活动及学生资助育人系列主题活动，获评XX省学生资助管理中心"爱心传递"主题育人活动优秀组织单位。

（四）进一步完善"两考核一评价"体系，实现"精准评价"

1.完善工作评价。进一步修订完善《学院学生工作考核办法》和《辅导员绩效考核办法》两项学生工作评价办法，重点突出对工作实绩的考核。充分发挥学生评价在工作考核中的主体作用，先后两次组织全体学生参与对辅导员工作和学院学生工作的"学生评价"工作，平均参与率98.5％。

2.规范学生评价。完成202X年学生综合素质测评和评优评奖工作。根据新制定的《XXXX大学本科生综合素质评价办法》，组织各学院修订完成《XXXX大学本科生综合素质评价办法实施细则》。依托XXXX校园智慧平台搭建学生德智体美劳综合评价数据库，强化精准评价与数据应用。

三、存在问题与不足

（一）辅导员队伍培训不够系统。学工部设计了"4＋1＋X"辅导员培训体系，并组织开展了一系列培训，但由于疫情防控形势仍然严峻，辅导员缺乏外出学习和交流的机会。

（二）外部交流合作尚需进一步拓展。受疫情影响，202X年，学生工作层面对外交流合作开展较少，资源整合力度不足，工作视野开拓受影响。

（三）理论联系实际工作有待深入。学工部实施了"一人一精品""一生一规划"等项目培育建设工作，并取得了一定成绩，但实际工作中，理论指导实践，提升思政育人实效方面仍需进一步强化，在探索形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的先进经验和典型做法方面有待加强。