乡镇纪委书记工作总结报告

乡镇纪委书记工作总结报告

本人于〔*〕年〔*〕月担任〔*〕镇纪委书记以来，在县委、县纪委及镇党委的正确领导下，以贯彻落实党的二十届历次全会精神及中央、省、市、县纪委全会部署为目标，坚持围绕中心、服务大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制，充分发挥主观能动性，廉洁自律，亲力亲为，认真履责，为实现全镇经济社会稳定发展提供了坚强的纪律保证。现将〔*〕年来的工作汇报如下：

一、加强理论学习，提高自身素质

本人始终坚持集中学习与自学相结合，积极参加镇党委中心学习组学习和上级举办的有关学习培训，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大历次全会精神，始终严守政治纪律和政治规矩，牢固树立"四个意识"，做到"两个维护"，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明。结合开展学习教育，认真贯彻落实中央八项规定，全面了解和掌握党风廉政建设的法律法规，把学习研讨贯穿学习教育始终，一体推进学查改，编印《违反中央八项规定精神典型案例汇编》，组织开展好全镇警示教育会，教育引导全镇广大党员干部以作风建设新成效凝聚起干事创业强大合力，保持政治头脑清醒，工作方向明确，处事客观公正，为人正直清廉，并不断加强自身修养和自我约束能力。坚持树立正确的人生观、权力观、价值观，在行动上做遵纪守法、自觉贯彻党的基本路线等方面表率。

二、认真履行职责，强化监督责任

（一）咬定主责主业，促进"两化"建设再升级。围绕省市县纪委关于推进乡镇纪委"两化"建设的总体要求。主动汇报、积极沟通协调，实现"三转"到位；在原硬件基础上对同步录音录像设备、约谈室"无害化"处理、监控视频保密等设备按照新的要求提升改造；对原上墙制度进行优化，并结合实际制定了镇纪委的学习、台账管理、设备维护等相关制度；自请相关技术人员指导传授设备的日常运用和维护，做到有场所不空置，有设备会运用，有人员强管理、有制度能遵循。

（二）拓宽宣传渠道，推动廉政教育全覆盖。一是认真组织全镇党员干部学习了《准则》、《条例》《党章》和中央〔*〕大以来的有关规定。二是组织的年轻干部、镇机关新入党的同志、村两委换届的村干部到廉政教育室接受廉政教育。三是在不同的会议、学习场合都会及时通报典型案例，以案说法。四是开展了参观红色爱国基地、瞻仰革命先烈、重温入党誓词等一系列活动。通过廉政教育的不断开展，进一步提高了全镇广大党员干部廉洁自律意识和遵纪守法的自觉性。

（三）强化监督质效，确保监督执纪无死角。一是突出时间节点。镇纪委在节假日期间都发布了廉情提醒等相关规定，并设立举报电话，加强对违反党风政风行为的社会监督。组织专班进行督查，对发现的问题及时予以通报曝光；二是开展日常和专项监督。以学习教育查摆整改工作为契机，坚决规范管理公车，对我镇现有公车进行全面清查盘点，制定《公务车辆管理办法》，推动形成党政办统一管理、线上审批的机制。建立"纪委＋党建办＋财政"联合监督机制，对我镇重点部门、重点项目、群众反映强烈的问题开展专项审计。〔*〕年来，镇纪委共开展〔*〕次监督工作，涵盖脱贫攻坚、基层党建、重点工作、作风建设、挂牌清理督查等〔*〕次余专项督查，对存在问题的单位，及时下发督办函，责令其限时整改并上交整改报告至镇纪委；四是持续推进"红包治理"、"插手工程自查"、"私车公养"、"一桌餐"、"医保基金自查"、"违规兼职"、"违规打牌赌博"、"工作期间违规饮酒"、违规操办"谢师宴"及婚丧嫁娶事宜等整治活动。五是充分运用监督执纪"四种形态"，对履责不到位、侵害群众利益等行为进行严肃问责。对发生的苗头性、倾向性问题，通过咬耳朵、扯袖子等方式进行教育提醒。〔*〕年来，镇纪委运用第一种形态约谈〔*〕人，共对〔*〕人进行通报。立案〔*〕起，其中党内警告处分〔*〕人，党内严重警告〔*〕人，留党察看〔*〕人，开除党籍〔*〕人。有效地促进了社会和谐，维护了党的纪律。

三、密切联系群众，牢记宗旨意识

本人充分利用各种下村上户开展工作的机会，积极宣传党和政府的各项强农惠农政策，帮助群众弄懂政策、找准致富出路，并结合挂点村基层组织建设实际，积极帮助搞好村级组织建设，提高基层民主管理水平，帮助农村党员干部更新观念、强化服务意识、改进工作作风，切实发挥村党组织服务群众、凝聚人心、化解矛盾、排忧解难的作用。〔*〕年来，解决所驻村信访矛盾〔*〕余件，帮助群众解决困难〔*〕余起，帮助村集体经济发展了两大产业（养牛、水稻种植），实现收入〔*〕万元；所驻村在全镇综合考评中年年被评为先进。

回顾〔*〕年来的工作，虽然做了一些工作，但与面临的新形势、新任务的要求相比，还存在差距。比如，虽然各项工作平稳有序，但缺乏特色亮点。上级部署的各项工作，都能稳步推进，但结合本地实际创造性贯彻落实还做的不够。大部分工作按部就班，仅满足于"开展了"或"完成了"，创新意识不够强，没有形成可复制、可推广的经验做法。比如：在干部作风方面，部分干部工作中形式