自治县教育部门关于2025年秋季学期幼儿园开学准备工作的情况报告

〔*〕自治县教育部门关于2025年秋季学期幼儿园开学准备工作的情况报告

随着2025年秋季新学期的临近,为确保全县广大幼儿能够顺利、安全、愉快地开启新阶段的学习与生活,〔*〕自治县教育部门统筹规划,指导辖区内各级各类幼儿园扎实开展了全面细致的开学准备工作。本次准备工作以"安全、有序、温馨"为核心目标,围绕招生入学、安全保障、师资建设及家园共育等关键环节,系统部署,层层落实,为新学期教育教学活动的平稳高质量运行奠定了坚实基础。

一、总体情况与工作部署

根据2025年初的统计数据显示,〔*〕自治县域内共有学前教育机构40所,其中幼儿园32所,共为8901名适龄儿童提供学前教育服务。面对庞大的在园幼儿基数与新生入学需求,县教育部门提前谋划,于2025年7月初即启动了全县范围内的幼儿园开学准备工作部署。工作部署强调硬件设施的完善与软件服务的提升并重,要求各幼儿园必须严格对照标准,完成校园环境的净化美化、教学与生活设施的检修维护、师资力量的培训与储备,以及招生流程的规范化管理,确保各项工作无缝衔接,责任到人。

整体部署旨在构建一个从幼儿报名、入园适应到日常教学活动全覆盖的保障体系。县教育局成立专项督导小组,于开学前对各园所的准备情况进行巡回检查与指导确保各项要求不折不扣地落到实处,为全县学前教育事业的健康发展提供有力支撑。

二、招生入学工作:规范流程与优化服务

为保障招生工作的公平、公正与高效,全县各幼儿园在本年度统一采用了线上线下相结合的报名模式,着力优化服务体验,确保流程规范有序。

具体流程上,大部分幼儿园借鉴了〔*〕县第一幼儿园的成功经验,于7月中旬便启动了线上预登记工作,通过官方平台收集适龄幼儿信息,初步筛选并建立了新生档案。进入8月下旬,各园所集中组织了现场确认环节。在〔*〕县第一幼儿园的报名现场,教师们分工明确,耐心引导家长提交所需材料、逐一核对信息,整个过程井然有序,未出现拥堵混乱现象。对于部分未能参与线上预登记的适龄幼儿,现场同样开设了报名通道,确保每一位符合条件的孩子都能获得入学机会。这种分阶段、多渠道的招生方式,不仅极大地提高了工作效率,也有效缓解了以往集中报名带来的排队压力,获得了家长们的普遍好评。

在服务细节上,各幼儿园注重人文关怀。教师们以亲切的态度解答家长的各类疑问,详细介绍园所的办学理念、课程特色及幼儿一日生活安排,主动消除家长的顾虑,建立初步的信任关系。这种以服务为导向的工作模式,是全县幼儿园提升办学品质、构建和谐家园关系的重要体现。

三、卫生安全保障:筑牢校园健康防线

安全是学前教育工作的底线与生命线。为迎接新学期的到来,全县各幼儿园将卫生与安全保障工作置于首位,通过严格执行入园体检、全面排查安全隐患、深入开展环境消杀三大举措,为幼儿们构筑起一道坚固的健康防线。

(一)严格执行入园健康体检

入园体检是保障集体生活健康、预防传染病传播的关键第一步。根据县教育部门与卫生健康部门的统一安排,本年度的幼儿入园体检工作主要由〔*〕县妇幼保健院及〔*〕县中医医院等专业医疗机构承担。体检项目全面,涵盖身高、体重、视力、听力、血常规、骨密度等多个方面,旨在全面评估幼儿的健康状况。

为方便家长与幼儿,部分园所,如〔*〕县示范性幼儿园,创新工作模式,主动与〔*〕县妇幼保健院协调,将体检服务直接引入校园。在园内,医护人员与幼儿园教师分工协作,设立了清晰的体检流程引导,家长带领孩子有序排队,高效完成了各项检查。〔*〕县示范性幼儿园副园长〔*〕表示,通过前置的健康筛查,园方能及时掌握每位幼儿的健康信息,为后续的保育工作和个性化照护提供科学依据,确保孩子们在园期间能够健康成长。后续,〔*〕县第一幼儿园等也已联系县妇幼保健院,计划安排医疗人员到园为全体幼儿进行入园体检,确保9月1日能够正常开学。

(二)全面排查校园安全隐患

开学前,全县各幼儿园均开展了地毯式的校园安全隐患排查工作。依据教育部门发布的春季学期开学检查通知精神,排查范围覆盖了校园的每一个角落。重点检查内容包括:一是教学与生活设施,如滑梯、桌椅、床铺等是否存在松动、破损或尖锐边角,确保其符合安全标准;二是消防安全设施,对灭火器、消防栓、应急照明灯等进行功能测试,确保其完好有效;三是食品安全,对食堂的卫生环境、食材采购与储存、餐具消毒等环节进行严格检查;四是校园安防体系,检查监控设备运行情况、安保人员值守制度以及访客登记流程。

此外,结合县教育局发布的2025年度学校维修改造项目公告,部分园所利用暑期完成了必要的设施修缮与升级,从根本上消除了潜在的安全风险,为幼儿提供了一个更加安全、舒适的活动环境。

(三)深入开展环境清洁消毒

为营造洁净、卫生的校园环境,预防秋季传染病的发生,各幼儿园在开学前均组织了彻底的环境清洁与消毒工作。消毒范围涵盖了教室、寝室、食堂、卫生间、功能室以及户外大型玩具等所有幼儿可能接触的区域。在操作过程中,各园所严格遵守卫生部门的指导规范,科学配比和使用消毒剂,确保消毒效果的同时避免残留对幼儿造成伤害。玩具、图书、毛巾、水杯等个人物品也遵循严格的清洗消毒流程,并做好了详细的消毒记录。通过此项工作,有效净化了校园环境,为幼儿的健康提供了基础保障。

四、师资队伍建设:强化培训与提升素养

高素质的教师队伍是实现高质量学前教育的核心。县教育部门高度重视新学期前的师资培训工作,通过组织多层次、多形式的培训活动,全面提升全县幼儿教师的专业素养和综合能力。

培训内容紧密结合当前学前教育的发展趋势与实际需求。一方面,依托"国培计划"等国家级项目,组织教师学习先进的教育理念与课程设计方法,例如,邀请来自〔*〕市的专家就"润泽课程"的设计与实施进行专题讲座,极大地开阔了教师们的视野。另一方面,聚焦实际操作技能,培训内容涵盖了幼儿行为观察与引导、师幼互动策略、家园沟通技巧、卫生保健常识以及突发事件应急处理等多个方面。

培训覆盖面广,参与度高。近期举办的一次全县幼儿园教师及园长培训活动,吸引了超过260名教育工作者参加。通过集中学习、分组研讨、案例分析等多种形式,教师们不仅更新了知识储备,更在交流与碰撞中获