教育整顿学习自查梳理问题实施方案

教育整顿学习自查梳理问题实施方案

根据省市对教育整顿工作"深学一层，先查一步"的要求，推动学习教育和自查问题同步开展。当前，教育整顿处于学习教育环节，各单位、各部门和党员干部要坚持以学习教育为先导，以政治教育、党性教育为重点，深入开展思想政治教育和纪律警示教育，不断夯实思想根基。坚持读原著、学原文、悟原理，深入研读〔…〕书记重要讲话重要指示批示精神，系统学习党的二十大报告等指定材料和权威读本，持之以恒用党的创新理论凝心铸魂。为进一步推动学习教育、打牢检视整治基础，就现阶段开展自查梳理问题制定本实施方案。

一、检视重点

按照dZY《意见》，中央纪委国家监委、省纪委监委、**市纪委监委有关文件，初步梳理形成以下六个方面具体问题表现。各单位、各部门和党员干部要把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正等四个方面进行自查自纠，既检视共性问题，又查找自身问题，做到触及灵魂、触及要害、触及痛处。

（一）对照是否丧失理想信念，不信马列信鬼神；痴迷封建迷信活动，信奉西方价值观念和政治制度等

党支部重点检视：有没有坚持把理论学习摆在首位，建立完善"第一议题"制度，制定学习计划，开展研讨交流；用上有差距；有没有严格组织生活制度，认真落实"三会一课"，严肃开展批评与自我批评。

个人重点检视：有没有深入学习〔…〕思想，牢固树立"四个意识"、坚定"四个自信"；有没有理论学习兴趣不浓、学不进去，学习走形式装样子，心得体会应付差事、一抄了之，检查时补学习内容；有没有学习不系统不深入，一知半解、浅尝辄止，知其然不知其所以然；有没有学用脱节、学归学、做归做，学习同具体工作、岗位职责结合不够，不善于把学习成果转化为履职尽责的实际本领；有没有参与封建迷信活动；有没有推崇信奉西方价值观念和政治制度。领导干部还要重点检视：有没有以上率下、领学促学，抓好党支部和分管、协管部门党员干部理论学习、党性修养。

（二）对照是否同党离心离德，搞"七个有之"，投机攀附，参与非组织活动，随意发表错误言论甚至妄议dZY大政方针等

党支部重点检视：有没有贯彻落实〔…〕书记重要讲话重要指示批示和dZY决策部署做选择、搞变通、打折扣，存在简单化、"一刀切"、照搬照抄，上下一般粗等问题，推进政治监督具体化精准化常态化不够；有没有落实查办案件首先从政治纪律查起不够，着力发现和纠治"七个有之"问题不到位；有没有接受市纪委常委会、上级纪委监委领导指导不自觉不主动，重大事项、重要问题及时请示报告不及时不全面。

个人重点检视：有没有拥护"两个确立"、做到"两个维护"不坚定不自觉，对"七个有之"问题防范意识和警惕性不强；有没有发表、转载、附和有关涉政有害言论，购买、观看、传播不良思想的书籍、刊，翻墙浏览不良政治倾向的境外网站等；有没有为了个人仕途搭天线、跑关系；有没有对一些领导不符合组织原则和纪法规定的任务安排盲目遵从。领导干部还要重点检视：有没有喜欢奉承吹捧、听不得不同意见；有没有在换届、干部选拔任用中应景造势、拉票打招呼；有没有欺瞒组织、不如实报告个人有关事项；有没有搞任人唯亲、拉帮结派、团团伙伙。

（三）对照是否信奉"好人主义"，不敢动真碰硬，搞选择性监督执纪执法等

党支部重点检视：有没有对""一把手""和同级领导班子不敢监督、不愿监督，对所在单位班子成员监督不到位，该提的意见不敢提，该指出的问题没有指出，发现问题不提醒不报告；有没有问责简单泛化、避重就轻，以追责一般干部代替问责领导干部、以基层责任代替上级责任；有没有对重点问题、重点案件督导督办不力，向下传导压力不够。

个人重点检视：有没有碍于情面、受各种关系人请托，执纪执法宽松软；有没有重办案轻监督的思想，以案件论英雄，日常监督不深不细；有没有发现问题线索能力不强，查办案件不敢较真碰硬，全面审查、深挖细查不够；有没有出于个人提拔进步考虑、迫于各种外在干扰，害怕得罪人，执纪执法存在思想顾虑、患得患失。领导干部还要重点检视：有没有把主要精力放在管中层干部、盯下属单位上，查办案件只盯下级不盯本级，对本级管理干部查处不够。

（四）对照是否违反中央八项规定及其实施细则精神，违规接受吃请，追求奢靡生活、低级趣味，搞形式主义、官僚主义等

党支部重点检视：有没有贯彻落实上级工作要求以会议落实会议、文件落实文件，光说不练，表态快、调门高、行动慢、落实差；有没有调查研究不深不实、走过场重形式，针对性实效性不强，调研质量不高，成果转化运用不够；有没有宗旨意识不强，查处群众身边腐败和不正之风力度不大，解决群众"急难愁盼"问题不够有力。

个人重点检视：有没有追求贪图享乐，违规接受私人老板、监督对象等可能影响公正执行公务的馈赠或宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排；有没有铺张浪费、讲究排场，接受超标准公务接待，不按规定缴纳餐费车费；有没有接待群众来信来访推诿扯皮、敷衍塞责，对解决群众合理诉求不用心不用力；有没有作风简单粗暴，心无敬畏、行无忌惮，口大气粗，有损纪检监察干部形象言行。

二、方法步骤

即日起利用1个月时间，对照上述问题持续深入开展自查问题梳理。各单位、各部门和党员干部以党，把学习教育与自查梳理问题结合起来，与工