在高三春考班月考质量分析会上的讲话：冲刺春季高考，大干80天

在高三春考班月考质量分析会上的讲话：冲刺春季高考，大干80天

各位高三春考班的老师们：

大家下午好！今天我们聚在一起召开春考班月考质量分析会，核心目的只有一个--结合〔*〕省春考的最新趋势，从这次月考中找准问题、定好方向，把接下来的春考冲刺工作做细做实。

首先要肯定大家为春季高考班同学们的辛勤付出。从开学到现在，各位老师针对春考考纲、题型反复研究，给学生量身定制复习计划，这份投入是学生备考的底气。但更重要的是，我们必须紧盯近两年〔*〕春考的变化态势--它早已不是"简单考、轻松录"的机会窗口，而是竞争日趋激烈的"升学主战场"，这一点必须成为我们的共识。

接下来，我结合近两年春考数据和趋势，围绕三个核心方向和大家交流，这也将是我们后续工作的重中之重：

一、锚定"考情变化"调方法，把基础分抓牢抓死

近两年春考有两个明确变化：一是题型稳中有新，二是难度保持基础但区分度增强。2023年启用新课标命题后，数学填空分值增加、解答题分值调整，英语用"五选五"替代传统阅读题，作文考查邀请信等应用文体；2024年虽无全新题型，但考生普遍反馈数学难度略有上升。这传递出一个明确信号：春考侧重"基础应用能力"，而非简单的知识记忆。

对应到月考分析，我们要拒绝"分数低就是基础差"的笼统判断，要拆解到具体题型：哪些基础题是学生"该拿没拿"的？比如语文默写、英语语法填空，这些近两年春考的核心基础题型，必须做到正确率90％以上；哪些新变化题型是学生"不适应丢分"的？比如数学解答题的步骤规范、英语应用文的格式，这些要作为专项突破重点。后续复习要紧跟"基础为主、兼顾新变"的节奏，把"送分题"变成"必拿分"。

二、对标"录取数据"定目标，让备考更有针对性

近两年春考最突出的特点是"报考热门专业、公办挤破头"，录取竞争远比试卷难度更残酷。2023年超37万人报考，公办院校第一次投档仅录取10.6万人；2024年考生增至62万，公办录取率仅30％，而300分以下考生公办录取率不足15％。更关键的是分数扎堆明显：公办专科最低投档线285分，但热门院校如深职院计算机专业录取线高达387分，比省控线高出102分。

这要求我们必须给学生"精准定位"：结合月考分数，360分以上的学生要瞄准珠三角优质公办，重点突破中档题；330－359分的要主攻非珠三角公办，夯实基础的同时抓牢冷门专业保底；300分以下的要制定"基础攻坚计划"，先确保达到民办院校录取线，再冲击公办补录机会--2024年就有18所公办院校补录降分达25分，这是我们不能放弃的机会。后续每个班级都要建立"分数－目标院校"对应表，让学生知道"差多少、补哪里"，避免盲目备考。

三、结合"就业前景"强引导，让学生动力更足

春考的核心优势之一，是其专业设置与市场需求高度匹配，很多专科王牌专业就业质量不输本科。近两年数据显示，春考热门就业专业主要集中在三类：一是临床医学、针灸推拿等可考执业资格证的医学类专业，能进入社区医院、中医馆等机构；二是动物医学、畜牧兽医等专业，契合养殖业发展需求，且考证、升学竞争小；三是飞机维修、智能网联汽车技术等新兴专业，紧跟低空经济、造船业等国家重点发展领域，2024年我国造船三大指标占全球55％以上，这类技术人才缺口极大。更重要的是，春考录取的学生，毕业证书与夏考学生完全一致，考公、就业待遇没有差别。

我们要把这些"就业利好"转化为学生的备考动力