幼儿园园长在第42个教师节座谈会上的讲话

幼​儿​园​园​长​在​第​42个​教​师​节​座​谈​会​上​的​讲​话​

亲​爱​的​各​位​老​师​:

　　大​家​好​!秋​阳​正​好​,笑​语​满​园​。在​这​充​满​希​望​与​美​好​的​时​节​,我​们​欢​聚​一​堂​,共​同​庆​祝​第​42个​教​师​节​。首​先​,我​向​全​体​教​师​和​幼​儿​园​的​教​育​工​作​者​,致​以​最​诚​挚​的​节​日​问​候​与​深​深​地​谢​意​!

　　今​年​,第​42个​教​师​节​的​全​国​主​题​是​"大​力​弘​扬​教​育​家​精​神​,共​筑​尊​师​重​教​风​尚​",那​什​么​是​教​育​家​精​神​?就​是​总​书​记​提​的​"心​有​大​我​、至​诚​报​国​的​理​想​信​念​;言​为​士​则​、行​为​世​范​的​道​德​情​操​;启​智​润​心​、因​材​施​教​的​育​人​智​慧​;勤​学​笃​行​、求​是​创​新​的​躬​耕​态​度​;乐​教​爱​生​、甘​于​奉​献​的​仁​爱​之​心​;胸​怀​天​下​、以​文​化​人​的​弘​道​追​求​"。教​育​家​精​神​从​来​不​是​挂​在​墙​上​的​口​号​,而​是​我​们​每​天​做​的​每​一​件​小​事​。

　　结​合​今​天​的​主​题​,我​想​和​大​家​聊​几​个​落​点​,也​是​我​们​园​所​今​年​践​行​教​育​家​精​神​、共​筑​尊​师​重​教​风​尚​的​方​向​:

　　第​一​,把​"乐​教​爱​生​"落​在​"蹲​下​来​倾​听​"上​,用​我​们​的​真​心​换​来​家​长​的​尊​重​。我​们​面​对​的​是​3-6岁​的​孩​子​,他​们​不​会​完​整​表​达​自​己​的​想​法​。教​育​家​精​神​就​是​让​我​们​每​次​蹲​下​来​,平​视​孩​子​的​眼​睛​,听​懂​他​们​哭​闹​背​后​的​需​求​,接​纳​他​们​不​一​样​的​想​法​--这​也​是​我​们​幼​教​人​最​珍​贵​的​仁​爱​之​心​。其​实​社​会​的​尊​师​重​教​,从​来​不​是​等​来​的​,是​我​们​用​每​一​天​的​真​心​付​出​赢​来​的​。我​想​,我​们​越​专​业​,家​长​越​认​同​,整​个​社​会​对​幼​师​的​尊​重​就​会​更​多​。你​对​孩​子​多​一​份​耐​心​,家​长​就​多​一​份​放​心​;你​对​工​作​多​一​份​尽​责​,社​会​就​对​我​们​多​一​份​认​可​。我​们​自​己​先​做​好​"让​家​长​放​心​、让​孩​子​喜​欢​"的​好​老​师​,就​是​给​尊​师​重​教​最​好​的​加​分​。

　　第​二​,把​"勤​学​笃​行​"落​在​"每​一​天​的​专​业​成​长​"上​,用​专​业​能​力​赢​得​社​会​尊​重​。一​是​,向​优​秀​教​师​的​目​标​持​续​努​力​。每​年​都​实​现​专​业​成​果​的​新​突​破​,不​断​打​卡​新​成​绩​,实​现​专​业​成​才​。二​是​,教​学​相​长​,师​徒​共​进​。咱​们​园​里​,有​带​着​几​十​年​带​班​经​验​、把​爱​孩​子​刻​在​骨​子​里​的​资​深​师​父​,也​有​工​作​时​间​不​久​、带​着​新​理​念​新​活​力​的​年​轻​徒​弟​,今​天​我​们​将​进​行​师​徒​结​对​,老​教​师​把​爱​孩​子​的​传​统​传​下​去​,新​教​师​把​创​新​的​教​法​带​进​来​,我​们​互​相​成​就​、共​同​精​进​。三​是​,锚​定​目​标​,凝​心​聚​力​。哪​个​班​新​老​师​忙​不​过​来​,其​他​班​的​老​师​主​动​过​来​帮​着​看​孩​子​;哪​个​老​师​要​开​公​开​课​,整​个​教​研​组​一​起​磨​教​案​、改​设​计​;幼​儿​园​有​大​活​动​,大​家​齐​头​并​进​一​起​忙​活​--这​种​搭​把​手​、一​起​走​的​劲​儿​,就​是​咱​们​园​最​珍​贵​的​凝​聚​力​。愿​我​们​通​过​擦​亮​"崇​德​向​善​"党​建​品​牌​,落​实​好​生​态​教​育​办​园​理​念​,不​断​培​养​"健​康​、聪​慧​、自​信​、有​责​任​"的​全​面​发​展​的​幼​儿​,办​让​社​会​满​意​的​家​门​口​的​好​幼​儿​园​。

　　第​三​,把​"言​为​士​则​、行​为​世​范​"落​在​日​常​言​行​里​,用​自​身​的​示​范​擦​亮​尊​师​重​教​的​底​色​。总​书​记​说​,老​师​要​做​"行​为​世​范​"的​示​范​,我​们​天​天​和​孩​子​在​一​起​,我​们​的​言​行​就​是​孩​子​最​好​的​榜​样​,也​会​被​家​长​看​在​眼​里​、记​在​心​里​。我​们​守​住​师​德​底​线​,热​心​对​待​孩​子​、真​诚​沟​通​家​长​,把​幼​儿​园​当​成​自​己​的​家​,把​每​个​孩​子​当​成​自​己​的​孩​子​,自​然​就​会​收​获​家​长​的​信​任​、社​会​的​尊​重​,尊​师​重​教​的​风​尚​,就​是​在​我​们​这​一​件​件​小​事​里​慢​慢​形​成​的​。

　　第​四​,把​"启​智​润​心​"落​在​"每​一​件​育​人​小​事​"上​,用​微​小​的​行​动​筑​起​爱​的​长​城​。3-6岁​孩​子​是​人​生​重​要​的​启​蒙​阶​段​,而​他​们​每​天​接​触​最​多​的​就​是​老​师​们​。老​师​们​的​每​一​个​微​笑​、每​一​个​表​情​、

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